教育可分為學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育，這三種教育相互補(bǔ)充、相互滲透，缺一不可，其中家庭教育的作用在當(dāng)下日益凸顯。 當(dāng)今中國(guó)，人們?cè)絹?lái)越重視孩子的教育，而對(duì)他們來(lái)說(shuō)，更能把握和有所作為的是家庭教育。子女是父母的希望，可是在現(xiàn)代家庭中，不少家長(zhǎng)不懂得怎樣愛(ài)孩子、怎樣養(yǎng)育好自己的子女，使之變得更加健康、聰明、美麗，更加有
當(dāng)前，絕大多數(shù)家庭都受困于與孩子溝通不暢，進(jìn)而遭遇孩子叛逆的問(wèn)題，因而建立怡情、順暢、科學(xué)的親子溝通是非常必要且重要的。本書(shū)采眾多教育專(zhuān)家理念之所長(zhǎng)，從如何建立和諧親子關(guān)系，如何與叛逆期孩子溝通、如何與青春期孩子溝通、如何與孩子雙向交流、如何和孩子溝通心理問(wèn)題、如何與孩子溝通學(xué)習(xí)問(wèn)題等八個(gè)方面入手，探討了與孩子有效溝通
現(xiàn)代社會(huì)需要的不僅僅是一個(gè)頭腦發(fā)達(dá)的孩子，更需要一個(gè)各方面素質(zhì)都非常過(guò)硬的人，而處世哲學(xué)和做人準(zhǔn)則就是達(dá)到這一目標(biāo)的要素之一。本書(shū)以父母該如何培養(yǎng)孩子會(huì)處世為中心話(huà)題，從幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣、好性格，學(xué)會(huì)自主、自強(qiáng)，增強(qiáng)勇氣，調(diào)整好心態(tài)，搞好自己的學(xué)習(xí)和日常交往等9個(gè)方面著手，將講故事與說(shuō)道理相結(jié)合，詳細(xì)地探討了孩子在成
中外兒童心理學(xué)家和教育專(zhuān)家一致認(rèn)為：家長(zhǎng)不可輕視孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。本書(shū)針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，參考了大量家教資料，引用大量例證，用通俗易懂的語(yǔ)言幫家長(zhǎng)撥開(kāi)云霧，找到培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的方法和技巧。對(duì)陷入家庭教育迷霧中的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不失為一本易于掌握的、實(shí)用的家教指導(dǎo)書(shū)籍。
本書(shū)針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中孩子不懂事的家庭教育問(wèn)題，從聽(tīng)話(huà)、禮貌、勤奮、自理、學(xué)習(xí)等多角度切入，教給家長(zhǎng)不同的教育方法。作者拋開(kāi)晦澀難懂的理論教育方式，以豐富且貼近生活的案例、通俗明了的語(yǔ)言，把家長(zhǎng)帶入現(xiàn)實(shí)生活中的教育情境中，娓娓道來(lái)不同情景的不同教育方法，對(duì)于家長(zhǎng)、特別是初為人之父母的讀者來(lái)說(shuō)是不可多得的啟發(fā)性教材。
本書(shū)針對(duì)3歲左右的男孩子的實(shí)際情況，通過(guò)健康、教育、心理、潛能培養(yǎng)和個(gè)性引導(dǎo)等各個(gè)方面，為全天下男孩的家長(zhǎng)提供參考經(jīng)驗(yàn)。
《小學(xué)生媽媽的50堂成功教子必修課（最新版）》內(nèi)容：小學(xué)階段是奠定孩子人生基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，卻可能毀在不知道如何把握這段時(shí)期的媽媽手上！ 進(jìn)入小學(xué)之后，孩子的生活產(chǎn)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，上課不再像幼兒園時(shí)那么輕松愉快。不但規(guī)矩多，而且嚴(yán)格，還要寫(xiě)一堆令人厭煩的作業(yè)；生活不再像以前在家里面那樣總是圍著家庭成員轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，
本書(shū)介紹了做一個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子、養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)守信第一印象、積極樂(lè)觀(guān)地與人交往、有理有據(jù)有效溝通、學(xué)習(xí)好孩子溝通有自信、朝氣蓬勃人家人愛(ài)、機(jī)智幽默受歡迎、文明健康有禮貌等內(nèi)容。
本書(shū)是一部詳盡闡述三歲決定女孩的一生的著作，對(duì)于全面、系統(tǒng)地了解和掌握三歲決定女孩的一生的具有較大的參考價(jià)值。內(nèi)容包括：“從出生到3歲，寶貝女兒知多少”；“貼身小棉襖，從小好性格”；“高情商，女兒一生的財(cái)富”；“消除障礙，做女兒的心理師”等。
《這樣的女孩將來(lái)最幸�！返某霭l(fā)點(diǎn)是女孩子未來(lái)的幸福，但是在編寫(xiě)的過(guò)程中，把落腳點(diǎn)放在了對(duì)女兒現(xiàn)在的培育之上，通過(guò)對(duì)真實(shí)案例的剖析，通過(guò)具體計(jì)劃的破譯，讓父母認(rèn)識(shí)到怎樣的教育才是合格的教育，本書(shū)在論述教育時(shí)，貫穿的是教育的美，以及對(duì)女孩教育的藝術(shù)性，父母?jìng)冊(cè)谳p松的閱讀中，會(huì)發(fā)現(xiàn)教育是如此簡(jiǎn)單，只要掌握了一定的規(guī)律，那么對(duì)
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