本書開宗明義提出創(chuàng)辦“一帶一路”國家和地區(qū)運動會，旨在通過一個有效的現(xiàn)實體育賽事交流平臺，實現(xiàn)相對抽象的“軟實力”即民心相通。文章通過計量方法對現(xiàn)有“一帶一路”研究進(jìn)行綜述，基于“一帶一路”七個區(qū)域的政策文本分析其體育文化特征，賽事發(fā)展?fàn)顩r、困境和機遇，以及影響交流的核心要素；結(jié)合國際體育聯(lián)盟組織特別是基于英聯(lián)邦運動會
北京冬奧會和冬殘奧會志愿者讀本
體者，載知識之車而寓道德之舍也。為深入推進(jìn)體育學(xué)科課程思政建設(shè)，進(jìn)一步深化大中小學(xué)德育一體化，華東師范大學(xué)與上海市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的體育學(xué)科專家聯(lián)合組建規(guī)模龐大的教研共同體，涵蓋大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)三個學(xué)段，精心編寫出這部《中華體育故事新編》。 本書以讀本的形式呈現(xiàn)，分為名人名言篇、名人體育故事篇、體育事件篇、實踐育人篇四部分
構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系
本書以新古典經(jīng)濟學(xué)理論、馬克思主義制度學(xué)說理論、新制度經(jīng)濟學(xué)理論、風(fēng)險管理理論為基礎(chǔ)，以福建省公共體育資源優(yōu)化配置改革為研究對象，采用文獻(xiàn)資料調(diào)研法、調(diào)查法、比較分析法、制度分析法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等具體方法，按照“為什么要深化改革—深化改革的基礎(chǔ)條件是什么—如何深化改革”的基本思路，對深化公共體育資源優(yōu)化配置改
本書旨在對體育賽事組織與管理進(jìn)行具體研究。其中，簡單介紹了體育賽事的基本內(nèi)容，包括項目及分類、組織工作、管理體制；對賽事的編排進(jìn)行了具體分析，包括循環(huán)賽、淘汰賽、混合賽以及體育賽事成績與名次的評定；從賽事策劃的基本內(nèi)涵與策劃方案的撰寫方面對體育賽事的策劃進(jìn)行了具體研究：對體育賽事人力資源管理進(jìn)行了充分探討，具體有體育賽
本書是一部大型文化體育場館的運營管理指南，也是一部關(guān)于大型文化體育場館運營管理的專書。 書中將我國文化體育場館管理，特別是大型文化體育場館管理的理論和實際操作，以輕松簡單的框架指南方式抽絲剝繭地展現(xiàn)出來。全書共13章，概述了大型文化體育場館的硬件設(shè)計建造、人力資源配置、經(jīng)營管理標(biāo)準(zhǔn)化材料準(zhǔn)備、經(jīng)營服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、核心資源銷
本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，分專題闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述的形成脈絡(luò)、核心內(nèi)容、時代內(nèi)涵和重大意義。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從國家強盛、民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度重視體育發(fā)展，圍繞加快推進(jìn)體育強國建設(shè)、推動體育改革創(chuàng)新發(fā)展、落實全民健身國家戰(zhàn)略、促進(jìn)青少年健康成長、提高競技體育為國爭光能
本書以畫冊的形式展示孩子們眼中的冬奧會，內(nèi)容主要分為兩個部分。第一部分，學(xué)生運用冬奧元素，如2022冬奧主題相關(guān)的會徽、吉祥物、冰上項目的圖標(biāo)以及冬奧會祝福語等。學(xué)生運用這些元素，創(chuàng)作小故事，將冬奧知識融合到故事中，從而達(dá)到宣傳冬奧精神，傳播冬奧知識的目的。第二部分，是學(xué)生運用冬奧元素創(chuàng)作單幅繪畫作品。展現(xiàn)學(xué)生豐富的想
近年來，體育場地設(shè)施建設(shè)，隨著需求的增長已經(jīng)發(fā)展成為一個巨大的產(chǎn)業(yè)，不論是在競技的體育系統(tǒng)和教學(xué)訓(xùn)練的教育系統(tǒng)正在大量建設(shè)體育場地設(shè)施。許多居民社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村為滿足人民群眾對健身的需求，也都在興建體育場地設(shè)施，國家也對體育場地設(shè)施建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了相應(yīng)的修改、補充、完善，新時期、新形勢對體育場地建設(shè)者提出了更高的要求，為了
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