工程招投標(biāo)及合同管理是建設(shè)工程實施過程中的重要內(nèi)容，本書分11個項目對其展開論述，主要內(nèi)容包括建設(shè)工程市場與法律制度，建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)概述，建設(shè)工程施工招標(biāo)，建設(shè)工程施工投標(biāo)，建設(shè)工程開標(biāo)、評標(biāo)與定標(biāo)，合同法律概述，建設(shè)工程合同概述，建設(shè)工程施工合同，建設(shè)工程合同管理，建設(shè)工程施工索賠，國際工程合同條件。
本書針對各類建設(shè)工程招投標(biāo)中業(yè)務(wù)方、投標(biāo)單位、招投標(biāo)組織單位、評標(biāo)專家等各方經(jīng)常會遇到的熱點難點問題，將招投標(biāo)整個工作流程分為九個階段，即招標(biāo)準(zhǔn)備階段、招標(biāo)階段、投標(biāo)階段、開標(biāo)階段、評標(biāo)階段、公示階段、異議投訴階段、合同簽訂階段、合同履約階段，據(jù)此對問題進(jìn)行梳理歸類，并根據(jù)法律條款的規(guī)定與釋義、行業(yè)專家的答疑解惑以及作
本書以公路工程造價員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)能力評價為依據(jù)，緊密結(jié)合考試大綱編寫而成。全書共5章，包括公路工程建設(shè)概述、公路工程造價工程師管理制度、工程項目管理、公路工程招投標(biāo)管理、工程建設(shè)全過程造價管理等方面的內(nèi)容。
本書依據(jù)建筑信息模型技術(shù)員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)要求編寫完成。全書分為18個任務(wù)，主要內(nèi)容任務(wù)1工程量計算概述，任務(wù)2建筑面積計算，任務(wù)3土石方工程量計算——平整場地、挖土工程，任務(wù)4樁與地基基礎(chǔ)工程量計算，任務(wù)5回填土與土方運輸工程量計算，任務(wù)6砌
BIM技術(shù)的應(yīng)用提高了建筑業(yè)的信息化程度，開啟了建筑行業(yè)從二維圖紙走向三維模型的新時代，具有其他技術(shù)不能比擬的很多優(yōu)勢，給工程造價咨詢行業(yè)帶來了巨大的影響，有利于解決行業(yè)目前存在的各種問題。現(xiàn)有工程造價咨詢行業(yè)人員必須重視BIM技術(shù)的應(yīng)用并具有相應(yīng)的BIM技能，方能適應(yīng)建筑市場的競爭，推動行業(yè)的發(fā)展。在工程決策階
本教材主要介紹了建筑工程消耗量定額原理,建筑工程人工、材料、施工機(jī)械臺班單價,建筑工程施工圖預(yù)算編制依據(jù)與方法,建筑工程工程量計算,裝飾裝修工程工程量計算,建筑裝飾裝修工程費用組成及計價方法等。書中突出建筑工程施工圖預(yù)算編制實踐操作環(huán)節(jié),編入與實際工程緊密結(jié)合的實例,并配有完整的建筑工程施工圖預(yù)算編制實例。
本書以國際酒店及北理莫斯科教學(xué)樓兩個已建成項目為例,通過現(xiàn)場調(diào)研、BIM試設(shè)計等方式,分別建立了鋼結(jié)構(gòu)箱式模塊化、裝配式鋼結(jié)構(gòu)、裝配式PC結(jié)構(gòu)、現(xiàn)澆鋼筋混凝土四種建造方式的數(shù)字化模型,在技術(shù)體系、管理模式、設(shè)計、生產(chǎn)制造、施工、碳排放、建造周期與驗收、造價成本八個環(huán)節(jié)開展了“實體建造”與“虛擬建造”相結(jié)合的比較研究,總
"本書依據(jù)現(xiàn)行《中華人民共和國建筑法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實施條例》《建筑工程施工合同示范文本》等法律法規(guī)條例進(jìn)行編寫。全書共分為七章，主要內(nèi)容包括：緒論，建設(shè)工程招標(biāo)，建設(shè)工程投標(biāo)，建設(shè)工程開標(biāo)、評標(biāo)與定標(biāo)，建設(shè)工程合同，建設(shè)工程施工合同管理、建設(shè)工程施工合同索賠。具體講述了建筑工程從招
本書主要內(nèi)容有施工準(zhǔn)備、流水施工、網(wǎng)絡(luò)計劃、單位工程施工組織設(shè)計的編制、建筑工程項目管理、施工現(xiàn)場布置等相關(guān)內(nèi)容,為提高學(xué)生的專業(yè)技能,教材每個模塊后面都會安排相應(yīng)的實訓(xùn)練習(xí)。
工作坊實踐教學(xué)是在借鑒我國香港地區(qū)工料測量高等教育實踐教學(xué)基礎(chǔ)上形成的，其基本理念是將專業(yè)人士能力標(biāo)準(zhǔn)引入實踐教學(xué)體系，與實踐教學(xué)內(nèi)容有效銜接，通過設(shè)置合理的項目模塊，要求學(xué)生完成相對應(yīng)的任務(wù)并提交相關(guān)成果文件，將“軟能力”轉(zhuǎn)化為可以表現(xiàn)和評價的“硬技術(shù)”，以達(dá)到能力培養(yǎng)目標(biāo)和以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)要求。本書以單位工程施工
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