這是一本國際漢語教師海外生活案例式教材。全書包括40余篇來自全球6個大洲30個國家的一線漢語教師的生活實(shí)例。每篇案例包括我的故事、生存攻略、結(jié)語等部分，線索上以一個具體的個人故事開場，然后將故事中描述的具體問題普遍化，總結(jié)出相關(guān)方面的生存或生活經(jīng)驗(yàn)。 本書的突出特點(diǎn)是關(guān)注國際漢語教師海外生活和生存經(jīng)驗(yàn)方面的問題，以日常

《子衿雅墨：清華附中優(yōu)秀作文選（高中卷）》體現(xiàn)了清華附中作文訓(xùn)練的指導(dǎo)思想、主要的作文訓(xùn)練項(xiàng)目，以及清華附中多角度的、立體的語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)。旨在開闊學(xué)生視野，幫助有需要的學(xué)子提高作文水平。書中的指導(dǎo)精準(zhǔn)富有啟發(fā)性；例文經(jīng)典且具有示范性；評語精當(dāng)，可有參考性。內(nèi)容分為三個板塊：第一個板塊是“分類寫作”，按照新課改和高考

普通話是規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。推廣普通話有利于消除方言隔閡、加強(qiáng)社會交際，是提高全民素質(zhì)的重要途徑。 本書是集普通話訓(xùn)練、普通話水平測試于一體的教材。全書分為兩編。上編側(cè)重普通話訓(xùn)練，包括普通話語音訓(xùn)練、方言詞語和語法辨證訓(xùn)練。下編側(cè)重普通話水平測試，包括：普通話水平測試概說，單音節(jié)字詞、多音節(jié)詞語訓(xùn)練，朗讀訓(xùn)練，

學(xué)生完成一篇專業(yè)科研論文通常需要過“三關(guān)”，即選題關(guān)、研究關(guān)、表達(dá)關(guān)，這也是完成一篇論文的三個階段。“選題”是起點(diǎn)，“研究”是內(nèi)容，“表達(dá)”是形式，三者缺一不可。本書闡述了語言學(xué)與文學(xué)的研究方法，寫論文時如何選題、收集資料、展開研究、規(guī)劃章節(jié)結(jié)構(gòu)和具體的行文規(guī)范，并精選優(yōu)秀本科生論文作為示例，細(xì)致點(diǎn)評論文的得失與可借鑒

本書分為“緒論”“音韻學(xué)基礎(chǔ)知識”“《廣韻》音系”“《廣韻》音系與普通話音系的比較”“上古音概要”“近代音概要”六個部分，著重介紹音韻學(xué)的基礎(chǔ)知識和中古音的代表《廣韻》音系及其與普通話音系的比較，旨在幫助學(xué)生掌握音韻學(xué)的基本概念、術(shù)語體系和《廣韻》音系的基本面貌，同時了解漢語語音的發(fā)展概貌。每章末配有思考與練習(xí)題，幫助

為客觀、真實(shí)地記錄中國2020年的語情狀況，本書精選當(dāng)年與國家、社會和民生息息相關(guān)的重要語情信息，以新聞概要的方式，全方位、多角度地呈現(xiàn)中國語言生活狀況和社會萬象，以留下珍貴的歷史資料，為相關(guān)學(xué)術(shù)研究和國家有關(guān)政策的制定提供參考。

本書在充分借鑒前賢研究思想的基礎(chǔ)上，對漢語中的有標(biāo)假設(shè)復(fù)句展開多角度、多層次的探討，既考察了關(guān)系標(biāo)記的四個句法位置和八個類型參項(xiàng)，又總結(jié)了有標(biāo)假設(shè)復(fù)句語表、語里、語值特征，既對“前呼型假設(shè)句+后應(yīng)型疑問句”做了深入探究，又對“如果說p的話，q”做了詳盡的個案考察。與此同時，本書立足本體，面向應(yīng)用，對有標(biāo)假設(shè)復(fù)句層次關(guān)系

可以說，市面上還沒有這樣一本公文寫作書。它對文稿起草的全過程原原本本進(jìn)行復(fù)盤（比如對代擬省長講話稿等文稿進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤），給人以直觀啟發(fā)和感悟；它對作者日常公文寫作積累進(jìn)行了程序化分解，講解平時應(yīng)如何聚焦實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行廣泛積累儲備；它對機(jī)關(guān)公文常用詞句進(jìn)行了分類呈現(xiàn)，供筆桿子們在謀篇布局、開拓思路、搭建框架時查閱，以節(jié)省遣詞造

本書對現(xiàn)代漢語的非自足構(gòu)式進(jìn)行全面考察。把內(nèi)嵌性黏著短語、對舉性的非自足構(gòu)式、依存性遞接句等納入統(tǒng)一觀察視野，進(jìn)行多層次的分類研究。區(qū)分了：內(nèi)嵌性黏著短語與外置性黏著短語，定位性黏著短語與非定位性黏著短語，前置定位短語與后置定位短語，加詞性、體詞性、謂詞性黏著短語，黏合式黏著短語和組合式黏著短語，獨(dú)用性黏著短語與呼應(yīng)性

本書從經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識入手，選擇新穎、實(shí)用、典型的案例予以分析，幫助讀者掌握經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的方法和技巧；將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化恰到好處地融入各個章節(jié)，幫助讀者拓寬寫作思路，豐富文化底蘊(yùn)，提升審美品位；各章有針對性地設(shè)計(jì)了任務(wù)單，習(xí)題的內(nèi)容注重貼近讀者的生活與學(xué)習(xí)實(shí)際，實(shí)例的選擇注重生動性、趣味性、可讀性和可操作性。