本書是一本聲樂教學(xué)理論圖書。書中把難以描述的歌唱技術(shù)及感受用通俗易懂的語言，分步驟逐一解釋出來，使讀者易讀，易懂，并且能夠在日常學(xué)習(xí)中方便練習(xí)和運(yùn)用。本書既有專著論述，又有教材教法的實(shí)操，非常適合于廣大聲樂愛好者和合唱團(tuán)團(tuán)員閱讀和學(xué)習(xí)，書中強(qiáng)調(diào)整體性學(xué)習(xí)，為學(xué)生講述原理的同時(shí)也提供了適當(dāng)?shù)木毩?xí)，將相關(guān)的發(fā)聲原理以及基本
本書對(duì)高等院校聲樂教學(xué)多元化發(fā)展進(jìn)行了探究。本書首先對(duì)高校聲樂藝術(shù)和高校聲樂教學(xué)理論進(jìn)行了闡述，其次分別針對(duì)高校聲樂教學(xué)理念、聲樂教學(xué)方法創(chuàng)新、聲樂教學(xué)模式創(chuàng)新進(jìn)行了全面的分析，并針對(duì)聲樂教學(xué)中的文化滲透和心理調(diào)控進(jìn)行論述，最后對(duì)高校聲樂教學(xué)與音樂教育的發(fā)展趨勢進(jìn)行了展望。
本書是一本系統(tǒng)研究高校聲樂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的圖書。該書圍繞著聲樂教學(xué)的價(jià)值以及聲樂教學(xué)在國內(nèi)的發(fā)展，對(duì)聲樂教學(xué)在高校教學(xué)中突出的美育功能、文化傳承、社會(huì)交往等幾大方面的價(jià)值取向進(jìn)行重新審視，并針對(duì)高校聲樂教學(xué)發(fā)展存在的問題進(jìn)行了細(xì)致地分析。同時(shí)，該書還深入探討了聲樂基本理論與實(shí)踐演唱技術(shù)，闡述了聲樂教學(xué)的基本原則與方法，
本書收錄了裘派的一些經(jīng)典劇目的主要唱腔，對(duì)這些唱腔的曲譜和唱詞都進(jìn)行了整理和收集。這些經(jīng)典劇目包括《除三害》《御果園》《姚期》《牧虎關(guān)》《刺王僚》《白良關(guān)》《將相和》《探陰山》《赤桑鎮(zhèn)》《遇皇后》《打龍袍》等十二個(gè)劇目。這些劇目都是裘派的經(jīng)典劇目，并且在民間流傳甚廣，是許多經(jīng)典名家都常演的劇目。
本書收錄了程派的一些經(jīng)典劇目的主要唱腔，對(duì)這些唱腔的曲譜和唱詞都進(jìn)行了整理和收集。這些經(jīng)典劇目包括《鎖麟囊》《六月雪》《荒山淚》《碧玉簪》《春閨夢(mèng)》《賀后罵殿》《三擊掌》《武家坡》《大登殿》九個(gè)劇目。
本書收錄了葉派的一些經(jīng)典劇目的主要唱腔，對(duì)這些唱腔的曲譜和唱詞都進(jìn)行了整理和收集。這些經(jīng)典劇目包括《小宴》《群英會(huì)》《巡營》《平貴別窯》《羅成叫關(guān)》《轅門射戟》《白門樓》《監(jiān)酒令》《飛虎山》《周仁獻(xiàn)嫂》《柳蔭記》十一個(gè)劇目。
本書主要內(nèi)容包括：人體樂器構(gòu)建原理視野下的流程唱法、音的歷程與人體樂器、律動(dòng)支配下的人體樂器、動(dòng)力與氣息、咬字與共鳴腔等，共八章。具體內(nèi)容包括：人體樂器構(gòu)建原理的由來、人體樂器構(gòu)建原理視野下的流程唱法主要特點(diǎn)、論述線索與框架等。
此書不僅呈現(xiàn)與中國古典詩詞、繪畫、書法、早期攝影以及古代經(jīng)典家訓(xùn)誦讀相關(guān)的審美體驗(yàn)，更從心出發(fā)，挖掘到可能被忽略的、或者未曾廣泛關(guān)注的視角，打通當(dāng)下思考與古代優(yōu)秀傳承的對(duì)接。
本書以聲樂藝術(shù)為基底,以研究角度為導(dǎo)向,對(duì)當(dāng)代聲樂藝術(shù)研究問題展開論述。從發(fā)展歷程角度概述,幫助讀者了解聲樂藝術(shù)的歷史沿革,從聲樂藝術(shù)的構(gòu)造特征和歌唱原理方面進(jìn)行闡述,讓讀者了解人的生理特征和歌唱之間的關(guān)系,基于美學(xué)角度對(duì)聲樂藝術(shù)展開了美學(xué)分析,通過不同的聲樂唱法介紹來讓讀者加深對(duì)聲樂藝術(shù)的了解,通過對(duì)聲樂藝術(shù)作品的分
本書收錄了楊派的一些經(jīng)典劇目的主要唱腔，對(duì)這些唱腔的曲譜和唱詞都進(jìn)行了整理和收集。這些經(jīng)典劇目包括《李陵碑》《清官冊(cè)》《洪洋洞》《文昭關(guān)》《浣紗記》《魚藏劍》《失街亭》《空城計(jì)》《斬馬謖》《擊鼓罵曹》十個(gè)劇目。
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