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國(guó)學(xué)經(jīng)典藏書 彩色詳解 孫子兵法 三十六計(jì)（套裝4冊(cè)）

《三十六計(jì)》是前人根據(jù)中國(guó)歷代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)而成的一部智謀全書。全書按計(jì)謀順序排列，共分六套計(jì)謀，即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)。每套計(jì)謀又分為六個(gè)計(jì)策，總共三十六計(jì)。本書以原文翻譯注解和經(jīng)典戰(zhàn)例相結(jié)合的形式，再現(xiàn)了由“三十六計(jì)”推演出來的剛?cè)帷⑵嬲�、進(jìn)退、攻守、彼己、主客、勞逸

戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是歷史學(xué)家的領(lǐng)域，也應(yīng)該成為政治哲學(xué)家的領(lǐng)域�？疾炷切﹤ゴ蟮膽�(zhàn)爭(zhēng)，以及相關(guān)的偉大著作，可以揭示新的共同體原則得以誕生的秘密，亦可發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)這一人類活動(dòng)與人性之間的關(guān)聯(lián)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，和平是如何成為可能的，限制戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)的可能性究竟在哪里，戰(zhàn)爭(zhēng)與共同體是否有著內(nèi)在關(guān)聯(lián)，對(duì)這些問題的回答，都有待于我們重新詮釋《戰(zhàn)爭(zhēng)論》的意

海灣戰(zhàn)爭(zhēng)以來的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)雄辯地說明：戰(zhàn)爭(zhēng)是打出來的，也是設(shè)計(jì)出來的。戰(zhàn)爭(zhēng)設(shè)計(jì)就是針對(duì)未來可能發(fā)生的某個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)提出戰(zhàn)法與裝備建設(shè)兩個(gè)方面的決策建議。本書是中國(guó)第一部系統(tǒng)性研究戰(zhàn)爭(zhēng)設(shè)計(jì)的學(xué)術(shù)專著，開創(chuàng)性地從戰(zhàn)爭(zhēng)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、實(shí)施方法和應(yīng)用示例等方面展開闡述，指出戰(zhàn)爭(zhēng)系統(tǒng)是一類復(fù)雜系統(tǒng)，戰(zhàn)爭(zhēng)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)人類的干預(yù)，并且要用工程化

本書分為上下兩篇。上篇為修身悟?qū)O子——跨越千年時(shí)空的感悟；下篇為齊家問孫子——跨越千年時(shí)空的問對(duì)。

《六韜》相傳為西周姜太公呂望所撰，但據(jù)歷代學(xué)者考證，并非西周時(shí)期的作品，而應(yīng)是戰(zhàn)國(guó)晚期之作�！读�韜》的“韜”字，原與“弢”字相通，意為“弓套”，含有深藏不露之意，引申為謀略。所謂“六韜”，即指六種秘密的謀略，亦即論述戰(zhàn)爭(zhēng)問題的六種韜略。全書分文、武、龍、虎、豹、犬六卷共六十篇，以姜太公與周文王、周武王問對(duì)的形式，對(duì)經(jīng)國(guó)

作戰(zhàn)設(shè)計(jì)論

《作戰(zhàn)信息顯示與交互技術(shù)》是一部系統(tǒng)介紹作戰(zhàn)信息顯示與交互技術(shù)的教材，全面闡述了作戰(zhàn)信息顯示與人機(jī)交互所涉及的基本概念二技術(shù)基礎(chǔ)、系統(tǒng)構(gòu)成、顯示原理與技術(shù)、人機(jī)交互界.面模型與技術(shù)、音視頻會(huì)議系統(tǒng)技術(shù)、顯示與交互技術(shù)應(yīng)用等知識(shí)。《作戰(zhàn)信息顯示與交互技術(shù)》結(jié)構(gòu)層次清晰，內(nèi)容系統(tǒng)豐富，各章配有習(xí)題，可供指揮信息系統(tǒng)工程專業(yè)

在愈加復(fù)雜的新形勢(shì)下，為減少風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，我們必須改進(jìn)情報(bào)分析方法，創(chuàng)新情報(bào)思考方式，做出更加科學(xué)的決策。因此，作者提出一套高效的情報(bào)思維體系，闡述了高級(jí)分析方法及其實(shí)踐應(yīng)用。作為美國(guó)情報(bào)分析經(jīng)典之作，本書廣泛適用于軍情、國(guó)安、反恐、執(zhí)法、商業(yè)等領(lǐng)域。它對(duì)正確認(rèn)識(shí)美國(guó)情報(bào)工作大有裨益，為國(guó)家安全研究提供了積極的參考視

本書結(jié)合教育工作實(shí)際情況，包括前言、正文、附錄等。前言部分簡(jiǎn)要介紹《孫子兵法》的基本情況，正文包括原文、注釋、大意、解讀，對(duì)《孫子兵法》進(jìn)行深入解讀。為體現(xiàn)教師讀本的實(shí)用性和特色性，設(shè)置了教學(xué)引導(dǎo)、釋疑解惑等欄目，方便教師研讀和使用。本書讀者對(duì)象為中小學(xué)教師及傳統(tǒng)文化愛好者。在銷售渠道方面，本書適合館配、農(nóng)家書屋、電商