《我是小小禮儀家》從學(xué)校、家庭、社交及公共場所四個方面介紹了孩子在不同環(huán)境下應(yīng)具備的禮儀和應(yīng)懂得的行為規(guī)范。如在爬樓梯時應(yīng)注意右行避讓，要遵守課堂紀律，與鄰里友好地相處，尊敬長輩，真誠地對待朋友，注意公共場合的禮貌等�！段沂切⌒《Y儀家》內(nèi)容將使孩子懂得尊重和禮貌的意義，培養(yǎng)他們良好的禮儀習(xí)慣。
本書介紹了個人形象禮儀、常用社交禮儀、常用商務(wù)禮儀等內(nèi)容。
《職業(yè)禮儀（第2版）》由成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院向多佳任主編，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院李麗萍、舒莉、張麗娟任副主編。各章的編寫分工如下：向多佳編寫前言、項目一、項目二，南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔡松梅編寫項目三，雷敏編寫項目四，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院楊勝龍編寫項目五，張麗娟編寫項目六、項目七，四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院何麗萍編寫項目八，舒莉、王曉瑩合編
《現(xiàn)代禮儀應(yīng)用教程》根據(jù)現(xiàn)代生活與工作涉及的禮儀范疇，設(shè)計了現(xiàn)代禮儀概述、現(xiàn)代個人禮儀、現(xiàn)代生活禮儀、現(xiàn)代職場禮儀、現(xiàn)代社交禮儀、現(xiàn)代涉外禮儀、現(xiàn)代慶典禮儀七個學(xué)習(xí)單元，每個學(xué)習(xí)單元都根據(jù)現(xiàn)代學(xué)習(xí)、工作和生活的禮儀知識和技能技巧作了較為詳盡講述。另外，在每個學(xué)習(xí)單元中設(shè)計了案例導(dǎo)入、關(guān)鍵概念、思考與練習(xí)、實訓(xùn)方案等輔助
禮儀與生活（第二版）（雙色）（有配套教師手冊、光盤）
在我們身邊，經(jīng)常能見到一些高學(xué)歷，一副學(xué)究派，面部表情永遠是占板、嚴謹?shù)闹R界人士，還能見到一些穿著時尚、富有才華的職場人士，板著臉，面無表情地在辦公室里發(fā)號施令。有的女性習(xí)慣于擺出一副百毒不侵的女強人面孔，似乎非得用一張緊繃著的臉，來顯示生活、工作節(jié)奏的緊張和忙碌，讓周圍的人敬而遠之，更別說去感受她的個人魅力了！有時
文明禮儀伴我行（小學(xué)中年級）
禮儀作為人類社會相互交往的行為準則，是人類精神文明成果的重要組成部分，在現(xiàn)代文明社會中起著極為重要的作用。為了發(fā)揚光大作為禮儀之邦中華民族的優(yōu)良禮儀傳統(tǒng)，吸收世界各民族、國家的禮儀美德，國內(nèi)眾多對禮儀頗有研究的專家學(xué)者以及從事實際禮儀工作的人員經(jīng)過幾年的辛苦努力，共同編寫了這部《禮儀全書》。 《禮儀全書》吸收了國內(nèi)
《禮贏天下》禮儀作為“人際關(guān)系的潤滑劑”的作用，還體現(xiàn)在機構(gòu)內(nèi)部的關(guān)系處理上�，F(xiàn)代型的企業(yè)，強調(diào)的是組織團隊的力量，而禮儀正可以促進這一力量。它使同事之間的交往更加得體，平級和上下級之間的關(guān)系處理更加有分寸，使人際關(guān)系更加輕松�！抖Y贏天下》所以，學(xué)習(xí)和運用禮儀，已成為企業(yè)提高美譽度、提升核心競爭力的重要手段。這不僅順應(yīng)
禮儀是一種信息，良好的禮儀傳遞出來的是尊敬、友善和誠摯的感情。在商務(wù)場合中，恰當(dāng)?shù)亩Y儀能夠獲得對方的信任與好感，有利于促成你與對方的合作，進而推動你事業(yè)的發(fā)展。 職場禮儀是構(gòu)筑良好人際關(guān)系的最佳工具，每一個禮儀細節(jié)都有可能影響你的前程和命運，懂得遵守，你才能擁有比別人更多的成功機暹。 在現(xiàn)代職場中，每一個企業(yè)員工都
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