本書主要分為臺詞基本功概述、普通話正音、科學(xué)的氣息訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練、吐字歸音訓(xùn)練、氣聲字綜合訓(xùn)練、短繞口令訓(xùn)練、長繞口令及快口訓(xùn)練、容易讀錯(cuò)的字詞訓(xùn)練等內(nèi)容。
周疏行作為商界翹楚，雷厲風(fēng)行，矜貴自律。 記者問起擇偶標(biāo)準(zhǔn)：您最不喜歡的什么類型是？ 周疏行：作精。 看完訪談，梁今若目光灼灼地看著他：你不辯解一下？ 周疏行沒抬眼，斂眉列舉道： 十二歲時(shí)，你讓我接你放學(xué)，自己提前走了。 十三歲時(shí)，你讓我從大學(xué)去中學(xué)給你送紅糖水，因?yàn)槟阌X得外面的不干凈。 十五歲時(shí)，你逃課進(jìn)我辦公室，
本書清晰地勾勒了從周到當(dāng)代的儺與儺戲發(fā)展歷程，對儺戲的要素和主要種類做了較為全面而深入的研究，基于作者多年來對民間戲劇和儺文化的研究關(guān)注，尤其是對目連戲、江淮僮子戲的實(shí)地調(diào)研。作者梳理了儺戲的歷史淵源和流變，總結(jié)了儺舞在歷史文獻(xiàn)材料中的相關(guān)記載，提出了許多新見。它用主要的篇幅探索了儺舞、面具、賽社、姜女戲、目連戲、香火
本書分為戲劇篇、鼓曲篇、快板篇、相聲篇、評書篇、論文篇、劇評篇、書評篇。內(nèi)容包括：曲藝音樂劇：永遠(yuǎn)的歌——沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國
本書內(nèi)容包括：練子嘴的藝術(shù)特色、練子嘴的表演形式、練子嘴的分類、練子嘴的伴奏、練子嘴的傳承與發(fā)展等。
本書根據(jù)梅蘭芳等人的生前著述以及筆者實(shí)地走訪、查閱的相關(guān)資料,對梅蘭芳的相關(guān)行跡、史實(shí)進(jìn)行細(xì)致辨析和考訂,試圖呈現(xiàn)一個(gè)全面立體的梅蘭芳形象。他對師友、同行、學(xué)生、家人等人的態(tài)度及其德藝雙馨的養(yǎng)成之路,他的愛國情懷及其文化自覺和文化自信,迄今仍有垂范價(jià)值和思政意義。他在新中國成立后的全國巡演,其演出動因、演出模式、對地方
本書介紹了會寧縣戲劇的發(fā)展情況，流布在會寧縣的劇種，會寧縣專業(yè)秦腔劇團(tuán)、民間業(yè)余劇團(tuán)和自樂班，戲劇演出場所和廟會，民國至今在會寧縣有較大影響的秦腔藝人，會寧縣知名劇團(tuán)表演的傳統(tǒng)劇目和現(xiàn)代劇目，流行于會寧縣境內(nèi)的秦腔劇本、社火劇本，會寧縣戲劇的燈光、擴(kuò)音和舞臺藝術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r，以及一些地方戲劇方面的知識。
《中國戲劇史敘錄》僅系筆者在中國戲劇史長編的基礎(chǔ)上，編輯明清、近代學(xué)者有關(guān)“戲劇觀”的記錄評述�！吨袊鴳騽∈窋洝饭P者據(jù)有關(guān)戲劇史的闡述分析中，對有關(guān)書目作的整理記錄，系為“資料錄編”。如，關(guān)于宋代記錄“雜劇”和有關(guān)表演體系的著作，筆者編輯整理分類闡述以存。另，對有關(guān)戲劇史的論文，筆者也作有選擇地記錄，提供學(xué)習(xí)戲劇史者
中國話劇諸多現(xiàn)象和問題不是單純從“戲劇內(nèi)部”就能解釋清楚，還要從“戲劇外部”來觀察和闡釋�！稇騽�(nèi)外：中國話劇的接受研究》著力構(gòu)建戲劇內(nèi)-外互動研究的新范式，從審美研究范式轉(zhuǎn)型為文化研究范式，以實(shí)現(xiàn)對中國話劇史綜合、多元和系統(tǒng)地研究。在全書體例和論述框架上，《戲劇內(nèi)外：中國話劇的接受研究》希望做到“‘自上而下’的戲劇學(xué)
本書是一本結(jié)合作者戲曲表演、教學(xué)、導(dǎo)演實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫的戲曲導(dǎo)演基礎(chǔ)教程。全書主要分為理論、實(shí)踐、知識導(dǎo)讀三大部分,結(jié)合課堂教案、片段導(dǎo)演練習(xí)和一些戲曲劇目導(dǎo)演案例,內(nèi)容豐富,科學(xué)實(shí)用。作為一門學(xué)科,戲曲導(dǎo)演教學(xué)過程具有其特殊性:戲曲導(dǎo)演教學(xué)過程是在對學(xué)生進(jìn)行編、表、音、美全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上逐步提高戲曲導(dǎo)演知識技能水平的過程
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