本書是大學(xué)生思想政治教育方向著作，主要研究大學(xué)生思想政治教育的理論與實(shí)踐，本書從思想政治教育概述入手，針對(duì)大學(xué)生思想政治教育的方法，大學(xué)生思想政治教育的途徑與教育載體優(yōu)化進(jìn)行了分析研究，還對(duì)大學(xué)生思想政治教育的育人滲透機(jī)制、學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制、學(xué)生組織機(jī)制做了簡(jiǎn)單的介紹，另外對(duì)大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)與教師隊(duì)伍建設(shè)提了一些建議

為深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)我市高等學(xué)校教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理和教學(xué)改革，激發(fā)廣大教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，切實(shí)提高高等教育教學(xué)質(zhì)量，重慶市教育科學(xué)研究院于2020年5月開(kāi)展了重慶市第二屆高等教育研究與教學(xué)改革優(yōu)秀論文征集及評(píng)選活動(dòng)。該活動(dòng)受到了各在渝高校的高度重視，共收到52所高等院校(含軍事院校

本書是一部學(xué)術(shù)圖書。高校教師學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制被認(rèn)為是整個(gè)學(xué)術(shù)體制中的關(guān)鍵性機(jī)制。本書包括研究緣起、概念界定、研究方法、理論闡釋、動(dòng)因分析、實(shí)證考察、比較借鑒、優(yōu)化改進(jìn)等內(nèi)容，采用文本分析、問(wèn)卷調(diào)查、案例訪談和比較研究等方法，深入地呈現(xiàn)和展示高校教師學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制變革的應(yīng)然機(jī)理與實(shí)然狀態(tài)。本書觀點(diǎn)鮮明，資料豐富，深入地呈現(xiàn)和展

本書拓展了體育院校學(xué)生體育生涯規(guī)劃理論的研究和應(yīng)用空間。通過(guò)對(duì)此類學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，進(jìn)行職業(yè)理想教育，幫助形成正確的學(xué)習(xí)觀念，進(jìn)而自動(dòng)、自發(fā)、自覺(jué)的學(xué)習(xí)，使生涯規(guī)劃成為貫穿學(xué)生整個(gè)學(xué)涯的行動(dòng)指南，使職業(yè)生涯規(guī)劃理論在實(shí)踐中具有可操作性。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)現(xiàn)自身不足，通過(guò)開(kāi)設(shè)職業(yè)禮儀、意志力、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)、

本教材將學(xué)生個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展。構(gòu)建學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)新模式，將“課程思政”引入體育院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。其包含以下四點(diǎn)內(nèi)容：1.就業(yè)形勢(shì)與政策解讀。通過(guò)介紹就業(yè)形勢(shì)與政策，讓畢業(yè)生能夠及時(shí)、有效地了解就業(yè)支持政策，建立就業(yè)信息的收集渠道，幫助畢業(yè)生提高信息收集和處理的效率與質(zhì)量。2.介

本教材針對(duì)醫(yī)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具體操作的實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，以及同學(xué)們普遍關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)行集中系統(tǒng)梳理和科學(xué)解答，幫助醫(yī)學(xué)生減少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中可能遇到的困難，順利實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，提高其轉(zhuǎn)化率、存活率，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信心有極大的促進(jìn)作用，是醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的保姆式指導(dǎo)教程。該教材分為醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代解讀、醫(yī)學(xué)生

《大學(xué)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展》是面向普通高校學(xué)生的通識(shí)課教材，以職業(yè)生涯規(guī)劃的理論為基礎(chǔ)，結(jié)合我國(guó)大學(xué)生的心理特點(diǎn)與需求，聯(lián)系職業(yè)生涯教育和職業(yè)生涯咨詢的實(shí)際，力求以多樣的個(gè)體、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)及豐富的案例，拓展訓(xùn)練實(shí)踐性較強(qiáng)，意在強(qiáng)化學(xué)生的行動(dòng)力和執(zhí)行力，并不斷完善和調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。本書從介紹職業(yè)、生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃

本書基于對(duì)高校教育管理模式面臨挑戰(zhàn)的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)創(chuàng)新路徑的探索，旨在對(duì)高校教育管理的概述、改革與發(fā)展、管理模式分類、“五聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代管理模式改革與創(chuàng)新探索等方面進(jìn)行系統(tǒng)地闡述和分析。本書的內(nèi)容旨在服務(wù)于廣大高等教育管理者、教師和研究人員，將幫助普通教師更好地理解和適應(yīng)新的教育管理模式，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí)，本書

本書主要圍繞加強(qiáng)黨對(duì)民辦高校思想政治工作特別是思想政治理論課建設(shè)的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)從領(lǐng)導(dǎo)管理、制度機(jī)制、師資隊(duì)伍、教學(xué)科研、專業(yè)建設(shè)、考核評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了研究；著眼破解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，創(chuàng)新探索了完善領(lǐng)導(dǎo)體制、構(gòu)建課程體系、改革教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)模式建強(qiáng)師資隊(duì)伍、科學(xué)綜合評(píng)價(jià)等方面的方法和措施。

本書為“形勢(shì)與政策”系列圖書全國(guó)版，旨在引導(dǎo)大學(xué)生將個(gè)人理想融入時(shí)代主題，匯入復(fù)興偉業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的大任。本書主要包括五個(gè)專題，涵蓋了深刻把握“兩個(gè)確立”的決定性意義；實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)踐途徑；慶祝建軍95周年，全面推進(jìn)依法治國(guó)，氣候變化形勢(shì)下的碳達(dá)峰、碳中和戰(zhàn)略等內(nèi)容。