神經(jīng)解剖學是系統(tǒng)解剖學的一部分,但大多數(shù)醫(yī)學院校是作為一門獨立的課程開設,而沒有神經(jīng)解剖學單獨的教材。由于神經(jīng)解剖內容繁雜抽象,理解困難,系統(tǒng)的學習指導有助于學生學習。同時,已拍攝的MOOC《神經(jīng)解剖學-周圍神經(jīng)系統(tǒng)》和《神經(jīng)解剖學-中樞神經(jīng)系統(tǒng)》中的內容,也包含在本書中。神經(jīng)解剖學學習指導在參考系統(tǒng)解剖學中神經(jīng)系統(tǒng)章
本教材為浙江省第二批新形態(tài)教材建設項目,適用于護理、助產(chǎn)等專業(yè),教材內容包括“人體解剖”、“組織胚胎”、“病理基礎”三篇,內容將著重突出護理、助產(chǎn)專業(yè)課程與技術操作相關的內容。擬編寫的新教材充分利用本課程在云課堂的數(shù)字化教學資源,在關鍵知識點和技能點上引導學習者線上學習,使課堂學習與自主學習相結合,實現(xiàn)混合式教學,促進
腦科學研究是二十一世紀生命科學探索的終極目標之一，也是麻醉學所要解開的最大一個謎團。全麻作為一個完全可控又可逆的特殊腦功能狀態(tài)，也為腦功能的研究提供了極佳的條件和突破口。而作為全麻狀態(tài)的駕馭者，麻醉工作者雖然可以十分輕松地讓患者在清醒和無意識之間轉換，但其實一直不清楚全麻的具體作用機制，并處于“知其然而不知其所以然”的
本教材按系統(tǒng)進行編寫，共有5篇18章。全書在重點闡述人體各系統(tǒng)器官形態(tài)、結構基本理論知識的基礎上，參考國內外相關教材、專著和文獻，關注學科發(fā)展前沿，聯(lián)系臨床應用，適當?shù)脑黾油卣怪R窗口。全書解剖學名詞以全國自然科學名詞審定委員會公布的《人體解剖學名詞》為標準。全書共有插圖500余幅。本書配有系統(tǒng)解剖學數(shù)字課程，網(wǎng)上數(shù)字
《人體解剖學實用歌訣(第五版)》是以規(guī)劃教材《正常人體解剖學》為藍本，共收納歌訣283首，并附以必要的注釋；136幅黑白線條圖，涵蓋了教材中的精要內容；突出人體解剖學重要的基礎知識和記憶難點；所用的解剖學名詞規(guī)范，以全國自然科學名詞審定委員會公布的《人體解剖學名詞》為準。書中歌訣朗朗上口，解剖圖精準、專業(yè)，圖文相輔，解
《學前人體解剖生理學（微課版）》是師范院校學前教育專業(yè)的基礎教材，學前人體解剖生理學是學前教育專業(yè)的基礎理論必修課。全書共分為十一章，分別為人體基本結構概述、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、生殖系統(tǒng)及實驗部分�！秾W前人體解剖生理學（微課版）》主要從三個方面介紹了人體結構
本書共11章，內容包括：人體解剖生理學概述、細胞與基本組織、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、能量代謝與體溫調節(jié)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、特殊感覺器官及內分泌系統(tǒng)。
為方便學生的學習及實驗課程的教學,我們編寫了與規(guī)劃教材配套的教學用書--《組織學與胚胎學實驗教程》,作為教材的有益補充。本教材由來自全國20所高等中醫(yī)藥院校、高等醫(yī)藥院校教學一線的專家、教授編寫完成。進入21世紀,我國的教學模式和手段發(fā)生了很大的變化,教學內容不斷更新。在組織學與胚胎學的實驗教學中,實驗課及顯微鏡下的觀
人體解剖生理學是藥學類專業(yè)的重要基礎課程,主要包括人體解剖學與組織胚胎學和人體生理學三部分,教學目的是讓學生掌握正常人體形態(tài)、結構和功能以及生命活動運行規(guī)律等知識,為后續(xù)課程如藥理學、臨床醫(yī)學概要、臨床藥物治療學等的學習奠定基礎。本教材根據(jù)高職高專藥學類專業(yè)教學標準,選取凝練教材內容,力求體現(xiàn)人體結構與功能知識的有機融
生活多姿多彩,科普無處不在。3～6歲是孩子成長發(fā)育的重要階段,也是普及科學知識的好時機。如今,不少家長明白科普的重要性,卻困惑于如何培養(yǎng)孩子對科學知識的興趣并加以正確引導。本系列叢書將是陪伴和引導孩子認識世界、探索世界的理想讀物。本系列繪本聚焦自然、人體、物質、宇宙、地球、自然現(xiàn)象等孩子們感興趣的領域,通過生動有趣的小
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