本書旨在全面探討高校應(yīng)急管理領(lǐng)域的理論與實(shí)踐，深入分析高校應(yīng)急管理的現(xiàn)狀，揭示存在的問題和挑戰(zhàn)，比較國(guó)內(nèi)外應(yīng)急管理體系，提出高校應(yīng)急管理體系建設(shè)的現(xiàn)狀和需求。具體包括高校應(yīng)急管理的法律政策和標(biāo)準(zhǔn)，包括國(guó)家相關(guān)法規(guī)及制度和規(guī)范建設(shè)；高校應(yīng)急管理的組織架構(gòu)與人員培訓(xùn)，如領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)劃分，師生培訓(xùn)與演練等；風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)
書院之名初現(xiàn)于唐朝，其制度形成在宋代，它是中國(guó)傳統(tǒng)文化孕育和傳播的重要載體，是華夏社會(huì)深厚的文化烙印。封建制度下的書院及書院文化，與儒教理學(xué)珠聯(lián)璧合、穿越百代，在歷史轉(zhuǎn)圜中興衰流變，涅槃彌新，影響著千余年來(lái)中國(guó)和中華民族之命運(yùn)，及至遠(yuǎn)播東亞、東北亞，成為世界文明的重要組成部分。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)
新時(shí)代大學(xué)生理想信念形成特點(diǎn)及教育研究
本書旨在研究新文科背景下云南高校管理會(huì)計(jì)教師的能力建設(shè)，并提出相應(yīng)的實(shí)施路徑。本書通過實(shí)地調(diào)研和問卷調(diào)查，分析了云南省內(nèi)高校管理會(huì)計(jì)教師的能力及建設(shè)現(xiàn)狀，并深入剖析了存在的問題及其形成的原因；進(jìn)一借鑒國(guó)內(nèi)外高校管理會(huì)計(jì)教師能力建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建了適用于云南高校管理會(huì)計(jì)教師的六位一體能力建設(shè)模型；從專業(yè)精深能力、數(shù)據(jù)挖
我為孩子做招生官
即便同在復(fù)旦這一片校園內(nèi)，不同的人成為自己的方式也五花八門、各有千秋，幾乎談不上什么規(guī)律。大抵也正因?yàn)槿绱�，那講述個(gè)人成長(zhǎng)的一篇篇故事雖然曲折，卻有著攝人心魄的魅力，啟發(fā)著年輕的心靈。如果我們非要從中歸納出一點(diǎn)可稱得上是經(jīng)驗(yàn)的東西，那可能是一點(diǎn)勇氣，去開啟屬于我們各自的內(nèi)在探索之旅。無(wú)論是投身科學(xué)研究、公共服務(wù)，抑或扎
華中科技大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院作為國(guó)內(nèi)電氣工程學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵙?雄厚的教學(xué)科研單位之一，具有卓越的教學(xué)與研究資源。書中圍繞學(xué)院九大系所，聚焦系所前沿成就，擦亮華科大電氣名片。本書的具體內(nèi)容有：人物介紹、星球介紹、我的科學(xué)家夢(mèng)想、電氣星系的異世界來(lái)客、藏在星環(huán)深處的質(zhì)子刀、強(qiáng)磁場(chǎng)的透視超能力、掌握核聚變的開關(guān)、超導(dǎo)體做成的秘
本書以生活·實(shí)踐教育思想為指導(dǎo)，以湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院素質(zhì)班20年的探索案例為依據(jù)，針對(duì)大學(xué)生普遍出現(xiàn)的迷茫、倦怠等問題和困惑，以講述故事、分析問題、真實(shí)再現(xiàn)的方式，呈現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)教育在實(shí)施過程中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)而追問、剖析、幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成健全的人格和成熟的心智，提升成長(zhǎng)所需
隨著創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、眾創(chuàng)空間熱潮的出現(xiàn)，反映知識(shí)資本向創(chuàng)業(yè)活動(dòng)演變的學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)成為高校必然的第三使命，在實(shí)現(xiàn)高校組織創(chuàng)新、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面發(fā)揮著日益顯著的作用。雖然高校成為學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵載體，但促進(jìn)高校學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)困難重重。本書剖析了面向科技自立自強(qiáng)的高校學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)路徑、協(xié)同創(chuàng)新機(jī)理以
《中國(guó)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展報(bào)告》系教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心（武漢大學(xué)）推出的系列著作。該系列報(bào)告以每年在全國(guó)35至70所高校開展的實(shí)證調(diào)查為基礎(chǔ)，基于豐富詳實(shí)的第一手?jǐn)?shù)據(jù)，比較精準(zhǔn)地描繪和勾勒出大學(xué)生思想政治狀況及思想政治教育發(fā)展?fàn)顩r。編者通過對(duì)第一手調(diào)查數(shù)據(jù)的多維分析，全面呈現(xiàn)了當(dāng)前大學(xué)生思想觀念與行為特
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