旅游作為促進(jìn)我國民族地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展勢頭對民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的影響，日益顯著。隨著國家對西部大開發(fā)戰(zhàn)略的穩(wěn)步推進(jìn)，旅游業(yè)已上升為國民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，民族地區(qū)旅游資源得天獨(dú)厚的條件及其旅游業(yè)發(fā)展的良好勢頭，使民族旅游研究日益受到政府和學(xué)界的重視，民族旅游研究也不斷深入，呈

旅游業(yè)作為促進(jìn)我國民族地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展勢頭對民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的影響，日益顯著。隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)，旅游業(yè)已上升為國民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，民族地區(qū)得天獨(dú)厚的旅游資源條件及其旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭，使民族旅游研究日益受到政府和學(xué)界的重視，民族旅游研究也不斷深入，呈現(xiàn)

《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材：旅游企業(yè)財務(wù)管理（第2版）》是五年制高等職業(yè)教育旅游服務(wù)與管理專業(yè)教材之一，是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材�！督逃�部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材：旅游企業(yè)財務(wù)管理（第2版）》在第一版基礎(chǔ)上修訂而成，共分十個單元，主要內(nèi)容包括：旅游企業(yè)財務(wù)管理概述，旅游企業(yè)會計核算基礎(chǔ)知識，旅

《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材：旅游企業(yè)財務(wù)管理（第2版）》是五年制高等職業(yè)教育旅游服務(wù)與管理專業(yè)教材之一，是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材。《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材：旅游企業(yè)財務(wù)管理（第2版）》在第一版基礎(chǔ)上修訂而成，共分十個單元，主要內(nèi)容包括：旅游企業(yè)財務(wù)管理概述，旅游企業(yè)會計核算基礎(chǔ)知識，旅

本書作為高職高專旅游管理類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，融創(chuàng)新性、實(shí)踐性和互動性于一體。本書主要講述了旅游的特點(diǎn)和本質(zhì)；旅游活動的產(chǎn)生、發(fā)展歷程；旅游活動的基本要素及各要素之間的關(guān)系；旅游活動的經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境影響；旅游組織和旅游產(chǎn)業(yè)政策的作用；旅游發(fā)展的模式與趨勢。通過“導(dǎo)讀”、“想一想99、66特別提示”、“相關(guān)鏈接9

本書內(nèi)容包括旅游經(jīng)濟(jì)的形成與發(fā)展、旅游經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行與性質(zhì)、旅游經(jīng)濟(jì)的地位與作用、旅游產(chǎn)品及開發(fā)、旅游需求與供給、旅游市場及開拓、旅游價格及策略、旅游消費(fèi)及效果、旅游收入與分配、旅游投資與決策、旅游企業(yè)與經(jīng)營等。本書可作為大專院校旅游管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)師生的教材，也可作為高等職業(yè)教育和自學(xué)考試的專業(yè)教材，還可供從事旅游經(jīng)濟(jì)

《旅行社經(jīng)營管理實(shí)務(wù)/高職高專旅游專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》根據(jù)我國旅行社業(yè)對高端技能型人才的需求，緊扣高等職業(yè)教育的職業(yè)化特點(diǎn)，按照現(xiàn)代旅行社經(jīng)營管理的實(shí)際工作流程，從旅行社業(yè)基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)技能和管理發(fā)展三大板塊系統(tǒng)地進(jìn)行了論述，內(nèi)容包括旅行社概論、發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、職業(yè)素質(zhì)、產(chǎn)品設(shè)計與采購、外聯(lián)業(yè)務(wù)、計調(diào)業(yè)務(wù)、組團(tuán)業(yè)務(wù)

《工學(xué)結(jié)合新視野高職高專'十二五'規(guī)劃教材:旅游學(xué)概論》從高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)際出發(fā)，在借鑒、吸收國內(nèi)外旅游理論研究成果的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提高，積極探索任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等新的教學(xué)模式。全書設(shè)計為四篇，包括：旅游基礎(chǔ)認(rèn)知、旅游活動分析、旅游市場運(yùn)作、旅游活動管理。

《旅游文化理論與實(shí)踐/復(fù)旦卓越·21世紀(jì)旅游管理系列》首先闡述了旅游文化的概念、特征和構(gòu)成。然后從多學(xué)科的角度對旅游文化的理論研究和應(yīng)用研究分章進(jìn)行了探討。旅游文化是旅游者在旅游活動過程中形成的各種文化現(xiàn)象和文化關(guān)系的總和。而旅游文化正應(yīng)該從多學(xué)科、跨學(xué)科的角度探究其客觀規(guī)律、把握其實(shí)質(zhì)。本書就是在此認(rèn)識上編寫而成的。

李志飛、汪繪琴主編的這本《旅游景區(qū)管理--案例理論與方法》遵循“案例、前沿、創(chuàng)新、實(shí)用”的原則，從框架結(jié)構(gòu)到內(nèi)容選材都具有一定的探索性、創(chuàng)新性和開拓性。立足于旅游景區(qū)管理的全過程，《旅游景區(qū)管理--案例理論與方法》系統(tǒng)介紹了旅游景區(qū)的開發(fā)管理、經(jīng)營管理、營銷管理、游客管理、質(zhì)量管理、利益相關(guān)者管理、安全管理、保護(hù)管理、