本書從決策語境、決策主體、決策要素、議題構(gòu)建、決策時(shí)機(jī)等方面對(duì)當(dāng)代中國國家重點(diǎn)基建項(xiàng)目決策過程進(jìn)行分析考察，其中始終貫穿著努力探討建立決策溪流分析框架的可能性，并進(jìn)一步討論建立執(zhí)政部門主導(dǎo)的決策溪流分析框架的可能性，以及該分析框架的適用性問題，并在此基礎(chǔ)上探討改善當(dāng)代中國國家重點(diǎn)基建項(xiàng)目決策過程應(yīng)該重視的問題。
本書是東北大學(xué)多年基建工作發(fā)展和積淀的成果，更是全體基建工作者的智慧和心血的結(jié)晶。全書共分五章，內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目前期報(bào)批報(bào)審、建設(shè)項(xiàng)目后期報(bào)驗(yàn)、建設(shè)項(xiàng)目報(bào)檔清單、建設(shè)項(xiàng)目主要附件附表、建設(shè)項(xiàng)目管理制度清單(部分)。
本書是作者2013年出版的《建設(shè)項(xiàng)目治理》一書的姊妹篇，如果說，《治理》一書致力于形式化建模和數(shù)學(xué)推導(dǎo)，旨在追求理論解析的深入；那么，本書的目的是走出象牙塔，在娓娓道來的文字中實(shí)現(xiàn)淺出。本書希望通過淺顯易懂的方式介紹建設(shè)項(xiàng)目治理和建筑交易體制演化的相關(guān)問題，不至于令人望而卻步。《十講》概括了建設(shè)項(xiàng)目治理過程中的十個(gè)主要
在政府投資項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)域，中國和西方市場經(jīng)濟(jì)國家經(jīng)歷了一個(gè)既類似,又存在重要區(qū)別的改革實(shí)踐過程。這一過程中出現(xiàn)了一系列有待解決的理論和實(shí)踐問題，可以歸納為:第一，許多在國外運(yùn)行良好的政府投資項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)營模式被引入中國后，卻不能適用于中國政府投資領(lǐng)域,為何出現(xiàn)諸多“熟知但非熟用”現(xiàn)象？第二，針對(duì)出現(xiàn)政府投資項(xiàng)目建設(shè)市場化改
本書以工程項(xiàng)目管理理論為基礎(chǔ)，以工程項(xiàng)目各階段所管內(nèi)容為主線，分別以工程項(xiàng)目的前評(píng)估、管理模式的構(gòu)建、多方案評(píng)選、管理指標(biāo)賦權(quán)、數(shù)據(jù)處理、信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)、后評(píng)價(jià)為主題，就如何利用工程項(xiàng)目管理理論知識(shí)來有效解決工程實(shí)際問題進(jìn)行詳細(xì)的解析。
《大立教育·(2017版)全國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)用書·高分攻略:建設(shè)工程項(xiàng)目管理真題詳解(套裝共2冊(cè))》包括《高分攻略建設(shè)工程項(xiàng)目管理》《全國一級(jí)建造師建設(shè)工程項(xiàng)目管理真題詳解》共兩冊(cè)。《大立教育·(2017版)全國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)用書·高分攻略
《工程項(xiàng)目管理（第2版）/高等教育應(yīng)用型本科“十三五”規(guī)劃教材》結(jié)合我國項(xiàng)目管理實(shí)際情況，吸收國內(nèi)外工程項(xiàng)目管理學(xué)科的成果編寫而成，以培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目管理能力為目標(biāo)，系統(tǒng)地論述了工程項(xiàng)目建設(shè)過程中的管理理論和方法，主要包括工程項(xiàng)目管理概述、工程項(xiàng)目范圍管理與規(guī)劃、工程項(xiàng)目管理組織與項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制、工程項(xiàng)目采購與合同管理、工
《建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估(第2版)》嚴(yán)格按照國家新的規(guī)范進(jìn)行編寫，緊密結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目評(píng)估工作情況，結(jié)合教學(xué)工作的具體特點(diǎn)，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估原理、方法做了全面的闡述，同時(shí)還分析了目前國際項(xiàng)目評(píng)估的新方法與動(dòng)態(tài)。主要內(nèi)容包括建設(shè)項(xiàng)目與建設(shè)項(xiàng)目發(fā)展周期；建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估與建設(shè)項(xiàng)目可行性研究；資金的時(shí)間價(jià)值；建設(shè)項(xiàng)目投資環(huán)境與必要性評(píng)估；建設(shè)項(xiàng)
本書以真實(shí)項(xiàng)目為背景，基于項(xiàng)目建設(shè)的全過程，以項(xiàng)目為導(dǎo)向編排內(nèi)容，全面論述了工程項(xiàng)目管理的理論、方法和手段，主要內(nèi)容包括工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、資源管理、安全與環(huán)境管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等。
近年，教育部、住建部聯(lián)合制定了工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)評(píng)估方面的規(guī)范。該規(guī)范明確指出，從事工程管理的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)掌握土木工程或其他工程領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)、管理學(xué)理論和方法、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)；并在197個(gè)知識(shí)單元和846個(gè)知識(shí)點(diǎn)中明確提出了工程項(xiàng)目管理課程教學(xué)中必須涉及的知識(shí)構(gòu)架、專業(yè)能力。這為工程管理
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