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本書(shū)立足于打造一本新時(shí)代工會(huì)組織工作業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)讀物,從工會(huì)組織工作的歷史地位和作用、工會(huì)組織工作職責(zé)任務(wù),工會(huì)組織原則、工會(huì)組織制度、工會(huì)組織結(jié)構(gòu)、地方工會(huì)組織建設(shè)、工會(huì)換屆組織人事工作、工會(huì)干部教育培訓(xùn)等內(nèi)容,梳理了百余道問(wèn)題,把工會(huì)組織工作中需要用到的業(yè)務(wù)知識(shí)以一問(wèn)一答的形式呈現(xiàn)出來(lái),為廣大工會(huì)干部提供簡(jiǎn)潔、實(shí)

從20世紀(jì)6070年代起，在女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)和新史學(xué)的推動(dòng)下，西方婦女史研究異軍突起，蓬勃發(fā)展。在我國(guó)，隨著改革開(kāi)放后中外學(xué)術(shù)交流的日益增強(qiáng)、高校中研究生培養(yǎng)制度的恢復(fù)和史學(xué)的革新，自20世紀(jì)8090年代起，婦女史研究也日益繁榮，婦女史逐漸成為當(dāng)代史學(xué)研究的一個(gè)前沿性的領(lǐng)域。本著在新的歷史時(shí)期聯(lián)合國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界推動(dòng)?jì)D女與性別

新時(shí)代青年網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)教育是思想政治教育工作者以思想政治教育的相關(guān)理論和方法為基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的方法，針對(duì)新時(shí)代青年網(wǎng)絡(luò)行為失范等問(wèn)題開(kāi)展的旨在提升新時(shí)代青年網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)的教育。 本書(shū)基于當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合高等院校網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)教育的現(xiàn)狀，深入分析了新時(shí)代青年網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)教育的必要性、重要性、基本特征

本書(shū)為學(xué)術(shù)理論專(zhuān)著。由于社會(huì)轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代化的發(fā)展，大都市的城郊用地發(fā)生了較大的變化，由此產(chǎn)生了農(nóng)民脫離土地的情況。這些農(nóng)民在空間變遷的條件下，其身份也相應(yīng)地發(fā)生了改變。此書(shū)就是對(duì)上述轉(zhuǎn)型與改變所引發(fā)的城郊農(nóng)民的身份轉(zhuǎn)型和社會(huì)流動(dòng)進(jìn)行研究。通過(guò)抽樣等社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法，對(duì)城郊農(nóng)民的身份轉(zhuǎn)型和身份認(rèn)同及其代際流動(dòng)進(jìn)行實(shí)證研究。

本書(shū)梳理了美國(guó)工會(huì)的發(fā)展過(guò)程,描寫(xiě)了美國(guó)工會(huì)的興衰變化,對(duì)美國(guó)工會(huì)組織的歷史進(jìn)行了客觀描寫(xiě),并進(jìn)一步分析了美國(guó)工會(huì)組織當(dāng)下面臨的危機(jī)與困境。同時(shí),本書(shū)從美國(guó)工會(huì)組織的結(jié)構(gòu)、管理、內(nèi)部運(yùn)作等方面入手,分析了其出現(xiàn)當(dāng)下的困境與危機(jī)的原因,并展望了未來(lái)發(fā)展的方向和可能性,涉及的行業(yè)包括服務(wù)業(yè)、手工業(yè)、零售業(yè)等。本書(shū)的目的是簡(jiǎn)

本書(shū)以大學(xué)生較為關(guān)注、與大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展密切相關(guān)的女性/性別問(wèn)題為主要內(nèi)容，以引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立性別平等意識(shí)、提升面對(duì)個(gè)人發(fā)展中遇到性別歧視問(wèn)題時(shí)進(jìn)行妥善處理的能力為目標(biāo)，把大學(xué)生在成長(zhǎng)發(fā)展中遇到的女性/性別方面的困惑與問(wèn)題，放在社會(huì)環(huán)境大變遷背景下，從主客觀統(tǒng)一的要求進(jìn)行闡釋?zhuān)瑢?duì)大學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，從男女平等基本國(guó)策和順應(yīng)

本書(shū)采用農(nóng)民工發(fā)展調(diào)查數(shù)據(jù)，基于社會(huì)性別視角系統(tǒng)研究了農(nóng)民工可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，揭示其內(nèi)在影響機(jī)制。在分析社會(huì)性別意識(shí)和社會(huì)性別行為基礎(chǔ)上，從城市交易費(fèi)用、就業(yè)質(zhì)量、婚姻質(zhì)量、代際支持、企業(yè)組織融合、城市社區(qū)融合、政治參與等多個(gè)層面剖析農(nóng)民工可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀及其影響因素。通過(guò)探索農(nóng)民工的生計(jì)困難和制度訴求，總結(jié)現(xiàn)行流動(dòng)人口社

在全球氣候治理、“雙碳”戰(zhàn)略、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等多重背景下,我國(guó)煤礦礦工生計(jì)脆弱性問(wèn)題日益凸顯。鑒于此,本書(shū)基于多學(xué)科研究方法、視角的交叉和多源數(shù)據(jù)與知識(shí)的融合,系統(tǒng)開(kāi)展產(chǎn)能調(diào)控下礦工生計(jì)保障問(wèn)題研究。在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展大樣本調(diào)查,對(duì)礦工特征、生計(jì)資本、脆弱性變化趨勢(shì)等進(jìn)行全面、及時(shí)、細(xì)致地畫(huà)像,并運(yùn)用可持續(xù)生計(jì)等相關(guān)理

兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)指南是一本兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)手冊(cè)。 本書(shū)系統(tǒng)介紹了兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的理論與實(shí)踐，并將品格教育、反思和評(píng)估納入到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)中。本書(shū)共包含8章，第1章到第4章介紹了團(tuán)隊(duì)建設(shè)概論、成功建設(shè)團(tuán)隊(duì)的基本要素，以及兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中的安全策略，對(duì)建立和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力、溝通力、自

當(dāng)本書(shū)圍繞新時(shí)代國(guó)企思想政治工作創(chuàng)新展開(kāi)研究，基于對(duì)國(guó)企思想政治工作的沿革脈絡(luò)、特征與原則、結(jié)構(gòu)與作用的簡(jiǎn)要論述，著重探討新時(shí)代國(guó)企黨建思想政治工作創(chuàng)新、新時(shí)代國(guó)企青年職工思想政治工作創(chuàng)新、新時(shí)代國(guó)企思想政治工作與企業(yè)文化的創(chuàng)新與融合，最后基于多維視野，探索互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下國(guó)企思想政治工作的發(fā)展創(chuàng)新與新媒體時(shí)代國(guó)企思想政治