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本教材加強生理學與臨床的聯(lián)系，利于學生開闊視野，提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)科學精神，為普通高等醫(yī)學院校五年制本科臨床醫(yī)學專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材，是我國醫(yī)學教育領域適用于地方醫(yī)學院校的權威、規(guī)范、科學、經典的規(guī)劃教材。

"本書是在《代謝工程》第1版的基礎上，通過整合、修訂，以及擴展合成生物學相關內容，綜合代謝工程與合成生物學相關理論與實踐的最新成果編寫而成。全書共分13章，詳細介紹了代謝工程與合成生物學的發(fā)展背景、基本原理與方法，基因組學與基因組尺度代謝網絡模型，轉錄組學，蛋白質組學，代謝通量組學，代謝組學，基因組編輯與途徑組裝，基因

本書共四章，內容包括：緒論、實驗動物及實驗的基本操作、基本生理學實驗、探索性實驗。具體內容包括：生理學實驗課的目的和要求；生理學實驗教學的要求；實驗動物的基礎知識；急性動物實驗的基本操作技術；血液凝固現(xiàn)象的分析；ABO血型的鑒定；人體心音圖的記錄和測定；家兔血壓調節(jié)；消化系統(tǒng)虛擬實驗等。

"本書先后得到“北京市高等教育精品教材”立項項目以及中國農業(yè)大學“大國三農”系列規(guī)劃教材項目的支持。全書以哺乳動物為主要對象，系統(tǒng)論述了生理學的基本理論，重點闡述了哺乳動物生命活動的基本規(guī)律和進展，并適度介紹了生理學研究領域的新理論、新發(fā)現(xiàn)和發(fā)展趨勢。在內容編排方面，以演化的思想編纂了相應各章內容，并從比較生理學角度適

我們生活在一個物資極其豐富的世界，各種刺激多巴胺分泌的成癮物質充斥著我們的生活。我們越來越迷失自我，感受不到幸福，精神空虛，甚至抑郁痛苦�；�于此，倫布克博士探索出了有關成癮科學的最新發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)解釋了為什么縱使我們不懈地追求快樂，卻往往以痛苦的形式告終…… 倫布克博士通過深受成癮之害的患者

本書分為11個部分，內容包括細胞、血液、循環(huán)、呼吸、消化、泌尿、體溫及調節(jié)、神經、內分泌、生殖與泌乳以及實訓指導。

本書主要內容包括:泌乳顧問職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)、乳房解剖結構與泌乳功能、母乳喂養(yǎng)對母嬰健康的好處、產后初期的母乳喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)行為規(guī)范與增加奶量、評估母乳喂養(yǎng)和嬰幼兒發(fā)育、職場母親哺乳與嬰兒添加輔食、哺乳期乳房與乳頭常見問題、母親特殊情況下母乳喂養(yǎng)策略、母嬰特殊情況下的母乳喂養(yǎng)策略、常見泌乳問題輔助手法與評估、促進泌乳的

本書內容講述:運動適應是一種較為簡單的運動學習形式。當自身或環(huán)境發(fā)生變化時,運動適應研究運動系統(tǒng)如何對已經熟練掌握的運動技能做出快速調整。在運動適應任務中,被試經歷某種由實驗操縱而帶來的干擾。這種干擾使運動與感覺反饋之間的對應關系發(fā)生改變。當干擾剛施加時,被試會產生一個較大的運動偏差。隨后,在接下來的試次中,他們逐漸調

本書根據(jù)教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》和河南省教育廳《關于推進本科高校課程思政建設的指導意見》的要求撰寫�；�于生命科學專業(yè)特點，本書充分挖掘和運用生理學課程蘊含的思想教育元素，通過探討生理學與大學、哲學、社會、生活、歷史文化和國內外各類重大獎項等的文化關聯(lián)，引導學生從學習生理學知識中發(fā)現(xiàn)、分析、思考人生和生活等