本書(shū)采用景觀基因理論相關(guān)研究方法，在識(shí)別提取陜西傳統(tǒng)鄉(xiāng)村聚落景觀基因并系統(tǒng)構(gòu)建其景觀基因組圖譜基礎(chǔ)上，對(duì)其形成與表達(dá)機(jī)制、遺傳與更新總體機(jī)制、總體變異機(jī)制、景觀基因信息鏈、區(qū)域景觀基因識(shí)別系統(tǒng)等核心問(wèn)題進(jìn)行了深入研究；厘清了陜西傳統(tǒng)鄉(xiāng)村聚落景觀基因的變異特征、變異機(jī)制等關(guān)鍵問(wèn)題，對(duì)陜西典型變異傳統(tǒng)鄉(xiāng)村聚落進(jìn)行了景觀基因
本教材立足于和美鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)與管理的理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，首先對(duì)和美鄉(xiāng)村的規(guī)劃的概念與科學(xué)規(guī)劃的前提進(jìn)行簡(jiǎn)要概述；然后對(duì)和美鄉(xiāng)村的設(shè)施建設(shè)規(guī)劃相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，包括基礎(chǔ)與公共服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃、聚落與農(nóng)業(yè)景觀規(guī)劃等；最后在和美鄉(xiāng)村的文化建設(shè)與傳承方面進(jìn)行探討。
本書(shū)涵蓋了學(xué)術(shù)生涯回顧、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦、人文地理與規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、典型地區(qū)的區(qū)域規(guī)劃實(shí)踐、城市與區(qū)域經(jīng)濟(jì)等更加豐富的話題，也具有更加鮮明的地域特色。附上中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)石楠為上期文集撰寫(xiě)的“向歷史學(xué)習(xí)——《風(fēng)雨華章路——四十年區(qū)域規(guī)劃的探索》”序言，使讀者能夠充分感悟我國(guó)區(qū)域規(guī)劃一路走過(guò)的艱辛歷程，以及老一
自十九大以來(lái)，為促進(jìn)鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略被擺在優(yōu)先位置。《北京市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(20182022年)》中提出要立足首都城市戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化雙輪驅(qū)動(dòng)，準(zhǔn)確把握北京大城市小農(nóng)業(yè)大京郊小城區(qū)的市情和鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律。本書(shū)為第三屆京內(nèi)高校美麗鄉(xiāng)村有機(jī)更新聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，參加的高校包括北京建筑大學(xué)、
本書(shū)首先介紹了國(guó)土空間背景下我國(guó)控制性詳細(xì)規(guī)劃的發(fā)展演進(jìn)歷程、法定地位、編制方法與知識(shí)要點(diǎn)等綜合理論基礎(chǔ)，然后結(jié)合沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色控制性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)課程的教學(xué)安排、課堂組織、題目設(shè)置與學(xué)生作業(yè)等，實(shí)證性地闡述了控制性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)課程的具體教學(xué)方案、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)要求與成果產(chǎn)出，并從開(kāi)發(fā)地塊指標(biāo)研究、城
本書(shū)共分為5章。第1章是村鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)研究，梳理匯總我國(guó)村鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，研究總結(jié)了公共服務(wù)設(shè)施的分類、分級(jí)配置和建設(shè)規(guī)模規(guī)律，以及各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施規(guī)模控制的地區(qū)差異。第2章是村鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查研究，詳細(xì)分析了我國(guó)村鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施現(xiàn)狀，調(diào)研了北京市、河南省、河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等省、市、自治區(qū)的各類
村鎮(zhèn)規(guī)劃與發(fā)展的歷史進(jìn)程、階段特征、問(wèn)題分析和趨勢(shì)研判，結(jié)合案例分析傳統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)理論、方法和技術(shù)存在的不足分析，當(dāng)前技術(shù)需求和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的研判；基于全國(guó)村鎮(zhèn)調(diào)研和分區(qū)研究成果，結(jié)合不同氣候區(qū)、自然地理環(huán)境、資源稟賦和農(nóng)作特色，制定分區(qū)域的“普適性+差異化”的規(guī)劃導(dǎo)則體系，包括設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、技術(shù)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；呈現(xiàn)不少于6
立足生態(tài)文明體制下的鄉(xiāng)村振興與村鎮(zhèn)治理，探討新時(shí)代“城”“鄉(xiāng)”關(guān)系，系統(tǒng)回顧新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展演變的邏輯從中國(guó)的村鎮(zhèn)社區(qū)地域、發(fā)展階段差異視角，探討村鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)設(shè)施規(guī)劃方法與實(shí)踐。圍繞村鎮(zhèn)社區(qū)公共服務(wù)體系的建構(gòu)，村鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)設(shè)施指標(biāo)體系和配置技術(shù)導(dǎo)則，村鎮(zhèn)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施一體化規(guī)劃技術(shù)，村鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)設(shè)施效能評(píng)估
本書(shū)為2021年全國(guó)高等院校大學(xué)生鄉(xiāng)村規(guī)劃方案競(jìng)賽的優(yōu)秀成果匯編，主要內(nèi)容包括：競(jìng)賽組織情況、鄉(xiāng)村規(guī)劃方案競(jìng)賽單元、鄉(xiāng)村調(diào)研報(bào)告競(jìng)賽單元、鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)方案競(jìng)賽單元、基地簡(jiǎn)介五部分內(nèi)容。本書(shū)收錄了來(lái)自國(guó)內(nèi)外多所院校的參賽作品，內(nèi)容豐富，對(duì)探索鄉(xiāng)村振興實(shí)踐并指導(dǎo)鄉(xiāng)村規(guī)劃教學(xué)有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。本書(shū)可供全國(guó)高校城鄉(xiāng)規(guī)劃及相關(guān)專業(yè)的
本書(shū)內(nèi)容是建立在持續(xù)前期研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘古村落藝術(shù)價(jià)值和自然資源，同時(shí)擴(kuò)大調(diào)研范圍，對(duì)當(dāng)前全國(guó)農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析解讀，提出觀點(diǎn)，并以京西為主要案例，重在闡述鄉(xiāng)村農(nóng)耕文化，山地文化、非遺傳統(tǒng)、民俗民風(fēng)、農(nóng)業(yè)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈絡(luò)等交互關(guān)系，并對(duì)全國(guó)乃至北京地區(qū)以及輻射范圍區(qū)的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)資源進(jìn)行摸底和梳理。在挖掘
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