在民間流傳著許多關(guān)于蔥、姜、蒜、茶、酒、醋的諺語，如“吃好蔥姜蒜，疼痛少一半”“鼻子不通，吃點(diǎn)火蔥”“夏天一日三片姜，不勞醫(yī)生開藥方”“只要三瓣蒜，痢疾好一半”“大蒜是個(gè)寶，抗癌效果好”等，另外還有“寧可三日無鹽，不可一日無茶”“常喝茶，少爛牙”“小飲小人參”“食一點(diǎn)醋，不用上藥鋪”等說法。意思就是說，正確食用蔥、姜、

”足部按摩是一種簡便、安全的自然療法，早在《內(nèi)經(jīng)》里就有詳細(xì)記載。后來，經(jīng)人體解剖學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的雙腳合并正是人體器官組織立體分布的縮影。也就是說，當(dāng)某個(gè)器官或腺體發(fā)生病變時(shí)，其足部反射區(qū)就會(huì)有結(jié)晶沉積而成為“痛點(diǎn)”，每個(gè)“痛點(diǎn)”觸覺反應(yīng)不同，有的像沙子，有的像顆粒狀，有的則只有腫脹的感覺。這時(shí)，如果刺激足穴，便可疏通

編者有的放矢地編著了本書，既詳細(xì)介紹了各種食物療病養(yǎng)生的實(shí)用功效，此外還篩選了大量簡單可行的養(yǎng)生療病妙方，其食材均是實(shí)用常見的食物，供讀者采用，可謂實(shí)用到家。相信本書定會(huì)給您的健康飲食提供切實(shí)有效的幫助。

本書匯聚以廣東省名中醫(yī)柳河中為首的作者團(tuán)隊(duì)的臨床實(shí)踐精華，論述舌診的基礎(chǔ)概念、意義和方法，描述舌象與八綱、六淫、氣血津液、六經(jīng)、三焦、臟腑等辨證的關(guān)系與治療。全書以《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》的病種為綱，為常見內(nèi)科病、婦科病等配備了舌苔彩圖，并介紹舌象特點(diǎn)、主證、治法和方藥。通過望舌的變化，分析疾病的分類、屬性，為臨床提供重要依據(jù)

北京同仁堂中醫(yī)藥大師是同仁堂聘請國家一、二、三、四批（以二三批名老中醫(yī)為主）名老中醫(yī)為同仁堂中醫(yī)大師稱號(hào)，創(chuàng)建北京同仁堂中醫(yī)大師工作室。本書中選取的每個(gè)案例處方均是大師們*能反映自身學(xué)術(shù)專長、體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)思想的特色病例，且在處方后加注有按語，對該病例進(jìn)行了闡釋，具備較高學(xué)術(shù)價(jià)值的實(shí)用讀物。

何紹奇先生是我國1978年恢復(fù)高考后的*批中醫(yī)研究生，喜愛讀書，善于思考，勤于實(shí)踐，結(jié)合自己豐富的閱歷和近40年的臨證經(jīng)驗(yàn)撰成此書。本書分上下兩篇。上篇載文123篇，對中醫(yī)理論、病證、方藥、養(yǎng)生及書籍、人物、治學(xué)方法等予以闡發(fā)，頗多新見。下篇收錄120個(gè)病例，內(nèi)容涉及內(nèi)、外、婦、兒、五官等科病證，有得有失，實(shí)事求是，反

當(dāng)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，使大量的醫(yī)學(xué)疑難雜癥相繼被克服。但是巨額的醫(yī)療費(fèi)用是一般家庭難以承受的，求醫(yī)治病所需的大量時(shí)間也是惜時(shí)如金的現(xiàn)代人所不能接受的。我們正基于此原因，編寫了了本書，教你如何通過頭、手、軀干這人體大大組成部分來診斷和治療各種常見醫(yī)病。

排毒水是時(shí)下年輕人大愛的一款自制健康飲品，做法很簡單，卻能給你帶來大大的驚喜。只要將蔬果洗凈后切塊放入玻璃瓶，加入涼開水再放進(jìn)冰箱，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的浸泡，蔬果就能慢慢釋放出獨(dú)特的香味和營養(yǎng)。排毒水不僅能提供水分，還能將蔬果中的維生素、多種礦物質(zhì)和抗氧化成分溶入水中，更利于人體吸收。另外，其口感清涼微甜，*是健

針灸學(xué)是以中醫(yī)理論為知道，運(yùn)用針刺和艾灸防治疾病的一門臨床科學(xué)。其內(nèi)容包括經(jīng)絡(luò)、腧穴、針灸方法及臨床治療等部門�！夺樉膶W(xué)（供中醫(yī)專業(yè)用）》是根據(jù)一九八二年十月在南京召開的全國高等中醫(yī)藥教材編審會(huì)議精神，根據(jù)全國高等中醫(yī)院校的《針灸學(xué)》教學(xué)大綱要求，參照原《針灸學(xué)》第二、四版教材，并攝取有關(guān)中醫(yī)學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后由南京中醫(yī)

《針灸治療學(xué)（供針灸專業(yè)用）》內(nèi)容從本課程的性質(zhì)、任務(wù)出發(fā)，注意符合教學(xué)的實(shí)際需要和具有與本門學(xué)科發(fā)展相適應(yīng)的科學(xué)水平；對本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能進(jìn)行了較全面的闡述；同時(shí)又盡量減少了各學(xué)科間教材內(nèi)容不必要的重復(fù)和某些脫節(jié)。通過全體編寫人員的努力和全國中醫(yī)院校的支持，新教材已陸續(xù)編寫完畢。