《化工設(shè)備基礎(chǔ)》是在研究高等職業(yè)教育化工技術(shù)類專業(yè)特征，吸收相關(guān)教材優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書緊緊圍繞提高學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)構(gòu)建課程體系和教學(xué)內(nèi)容，在結(jié)構(gòu)和編寫層次上淡化了理論性強(qiáng)的學(xué)科內(nèi)容和比較復(fù)雜的設(shè)計(jì)計(jì)算，重點(diǎn)突出實(shí)用性內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，并通過學(xué)生最易掌握的

《煤炭職業(yè)教育課程改革規(guī)劃教材：煤化學(xué)》共九章，主要包括煤的形成、煤的一般性質(zhì)、煤樣的采取與制備、煤的工業(yè)分析和 元素分析、煤的有機(jī)質(zhì)結(jié)構(gòu)、煤的工藝性質(zhì)、煤的分類及用途、各種工業(yè)用煤技術(shù)要求及質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：化工工藝學(xué)》全面系統(tǒng)地闡述了化工工藝學(xué)應(yīng)當(dāng)研究的問題。除基本知識(shí)之外，重點(diǎn)介紹了化工工藝開發(fā)、流程設(shè)計(jì)和工藝管理所涉及到的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括原料的處理和準(zhǔn)備、反應(yīng)過程和工藝參數(shù)確定、反應(yīng)器選擇、產(chǎn)物的分離過程和產(chǎn)品后加工、三廢治理以及數(shù)據(jù)檢測和工藝控制等方面。將工藝與工程相結(jié)合，縱覽全局，

《國外名校名著·化學(xué)工程單元操作(英文改編版)》是在美國著名教材《UnitOperaUonsofChemicalEngineering》的基礎(chǔ)上，按照我國化工原理教學(xué)大綱要求改編而成的，重點(diǎn)介紹化工單元操作的基本原理、典型設(shè)備結(jié)構(gòu)特性及其計(jì)算。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，《國外名校名著·化學(xué)工程單元操作(英文改編版)》在內(nèi)容

《化工原理課程設(shè)計(jì)》以精餾塔（浮閥塔和篩板塔）設(shè)計(jì)為主，附以換熱器、離心泵及管道設(shè)計(jì)和選型。主要介紹了板式精餾塔的設(shè)計(jì)計(jì)算，并就有關(guān)流程方案的確定以及附屬設(shè)備的選型作了介紹，此外給出了設(shè)計(jì)時(shí)所使用的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)�！痘�工原理課程設(shè)計(jì)》為化工原理課程教學(xué)的配套教材，可作為化工原理課程設(shè)計(jì)、化工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的

本書站在科學(xué)的立場上，分別從能量流、物質(zhì)流和信息流三個(gè)方面揭示了微生物代謝的運(yùn)動(dòng)本質(zhì)，首次提出了發(fā)酵學(xué)關(guān)于微生物生命活動(dòng)的“三個(gè)基本假說”，并把微生育物種和微生物培養(yǎng)的工藝控制視為一個(gè)整體，以“三個(gè)基本假說”為依據(jù)，提出了關(guān)于現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵的一系列應(yīng)用性推理，將工業(yè)發(fā)酵提升到現(xiàn)代生物技術(shù)及生物工程的高度。本書作者認(rèn)為微生

本教材是為配合精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的工學(xué)結(jié)合的教學(xué)改革而編寫。全書共分11章，精心選擇日化產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量控制、日化產(chǎn)品質(zhì)量控制檢驗(yàn)樣品的抽取、化妝品感官指標(biāo)檢驗(yàn)、化妝品理化指標(biāo)檢驗(yàn)、化妝品的常規(guī)衛(wèi)生指標(biāo)檢驗(yàn)、化妝品特殊衛(wèi)生指標(biāo)檢驗(yàn)、化妝品及其生產(chǎn)環(huán)境的微生物指標(biāo)檢驗(yàn)、日化產(chǎn)品的常規(guī)原料質(zhì)量控制檢驗(yàn)、合成洗滌劑

全書分為七個(gè)學(xué)習(xí)單元，分別介紹口服固體制劑生產(chǎn)技術(shù)(包括散劑、顆粒劑、膠囊劑、片劑、滴丸劑等的生產(chǎn)工藝、各崗位操作及相關(guān)知識(shí))和無菌制劑生產(chǎn)技術(shù)(包括小容量注射劑，大容量注射劑等的生產(chǎn)工藝、各崗位操作及相關(guān)知識(shí))。教材遵照以實(shí)踐為導(dǎo)向的課程體系，按“教、學(xué)、做一體化”的思路，探索項(xiàng)目導(dǎo)向、理實(shí)一

本書重點(diǎn)介紹化工單元操作的基本原理、計(jì)算方法及典型設(shè)備。全書(含上、下冊)共設(shè)計(jì)八個(gè)學(xué)習(xí)情境，包括化工管路、流體輸送過程、碳酸鈣懸浮液及非均相物系的分離、換熱操作、吸收操作、精餾操作、干燥操作及其他單元操作簡介。每個(gè)情境均配有適當(dāng)?shù)陌咐�、學(xué)習(xí)要求、思考題和習(xí)題。本書通過對化工生產(chǎn)實(shí)際工作崗位的調(diào)查分析，本著&ldquo

《化工單元操作》重點(diǎn)介紹化工單元操作的基本原理、計(jì)算方法及典型設(shè)備。全書（含上、下冊）共設(shè)計(jì)八個(gè)學(xué)習(xí)情境，包括化工管路、流體輸送過程、碳酸鈣懸浮液及非均相物系的分離、換熱操作、吸收操作、精餾操作、干燥操作及其他單元操作簡介。每個(gè)情境均配有適當(dāng)?shù)陌咐�、學(xué)習(xí)要求、思考題和習(xí)題�！痘�工單元操作》通過對化工生產(chǎn)實(shí)際工作崗位的調(diào)