本書是一本適合青少年閱讀的法律故事書。它根據(jù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，選取與青少年實(shí)際生活息息相關(guān)的法律知識(shí)點(diǎn)，以喜聞樂見的故事形式展開案例，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆梢罁?jù)剖析案例，把枯燥的法律變得“有聲有色”，力圖讓青少年在快樂閱讀的同時(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法律素養(yǎng)。考慮到青少年的閱讀特點(diǎn)，本書特別請(qǐng)專業(yè)書籍插畫師為每個(gè)故事設(shè)
為了幫助讀者準(zhǔn)確理解與適用法律，我社于2008年9月開始推出“法律注解與配套叢書”，深受廣大讀者的認(rèn)同與喜愛，成為法律工作者辦案運(yùn)用和公民法律學(xué)習(xí)的有力助手。本套叢書主要包括注解、應(yīng)用及配套三部分。注解部分對(duì)主體法中的重點(diǎn)法條及專業(yè)術(shù)語進(jìn)行注解；應(yīng)用根據(jù)司法實(shí)踐提煉疑難問題，并運(yùn)用法律規(guī)定及原理進(jìn)行解答；在主體法律文件
本書擬將最高人民法院發(fā)布的關(guān)于民法典適用的司法解釋的條文，主要包括即將發(fā)布的第二批司法解釋，以及已經(jīng)發(fā)布的第一批司法解釋《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民法典〉婚姻家庭編的解釋（一）》、《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民法典〉繼承編的解釋（一）》、《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民法典〉物權(quán)編的解釋（
本書收錄了2020年5月28日第十三屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過的《中華人民共和國民法典》“合同編”全文，對(duì)所收法律條文均加注條旨，方便了解該法條的內(nèi)容，在重點(diǎn)條文下根據(jù)權(quán)威機(jī)關(guān)的相關(guān)解讀加注了注釋，此外還收錄了與法條內(nèi)容相關(guān)聯(lián)案例的裁判要旨及其他相關(guān)法律規(guī)定的條文號(hào)。 本書后半部分附錄了與民法典
為正確審理合同糾紛案件以及非因合同產(chǎn)生的債權(quán)債務(wù)關(guān)系糾紛案件，依法保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，最高人民法院發(fā)布了《關(guān)于適用合同編通則部分的解釋》，合同編占據(jù)了民法典三分之一篇幅，解釋適用面寬泛，影響力廣泛，對(duì)合同的訂立、合同的效力、合同的履行、合同的保全、合同的轉(zhuǎn)讓、合同的終止、違約責(zé)任等制度中諸多重大、復(fù)雜、疑難問題作出了
本書按照我國民法典的人格權(quán)進(jìn)行分冊(cè)的設(shè)置，寫作體例上采取逐條解讀的形式進(jìn)行每個(gè)分冊(cè)的架構(gòu)。每條體例為【法律條文】【條文釋義】【案例適用】從立法背景和目的、條文含義、適用要點(diǎn)、法理基礎(chǔ)等方面對(duì)條文進(jìn)行逐條解讀，并選取司法實(shí)踐中的經(jīng)典案例作為樣本，結(jié)合民法典條文進(jìn)行深入分析，為法律的具體適用提供指導(dǎo)。
《中華人民共和國民法典釋義與案例評(píng)注婚姻家庭編》一書，通過條文釋義和案例評(píng)注的方式，闡釋民法典婚姻家庭編各個(gè)條文的深刻含義，有助于讀者理解民法典婚姻家庭編的條文、掌握適用的要求。每一條的闡釋分為兩部分：一是條文解讀，通過理論上的探討，揭示條文的深刻內(nèi)涵。二是案例評(píng)注，通過選取與特定條文直接相關(guān)的案例，解讀該條文的精神。
本書選取讀者學(xué)法、用法的常用領(lǐng)域——《中華人民共和國民法典》合同編為主法，并收錄與《中華人民共和國民法典》合同編相關(guān)的法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、司法解釋，考慮選收相關(guān)指導(dǎo)性案例。本書中所收錄的法律文件均為全國人民代表大會(huì)及其常委會(huì)、國務(wù)院及部委、最高人民法院、最高人民檢察院經(jīng)過清理修改后的現(xiàn)行有效標(biāo)準(zhǔn)文本；實(shí)用附錄旨在
《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法普法講堂》一書共分為十講，立足法條原文，結(jié)合實(shí)務(wù)操作，重點(diǎn)講述關(guān)于《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》理解和應(yīng)用的核心問題。全書分別從家庭教育的基本問題，家庭教育的支持與保障機(jī)制，國家對(duì)家庭教育的指導(dǎo)、支持與服務(wù)，家庭的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)校的責(zé)任與義務(wù)，“雙減”背景下的家校協(xié)同，婦聯(lián)組織的定位與職
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