關(guān)于書(shū)系：成長(zhǎng)讀書(shū)課是一套配有線上互動(dòng)課程，專(zhuān)注青少年讀寫(xiě)發(fā)展、人文素養(yǎng)提升的文庫(kù)。該書(shū)系根據(jù)中小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀要求，結(jié)合老師教讀、學(xué)生自讀、師生共讀三個(gè)層面，從閱讀到課程，旨在給讀者提供全套的閱讀寫(xiě)作提升方案。百年名作，中小學(xué)語(yǔ)文教材主編編寫(xiě)，全國(guó)名師傾情導(dǎo)讀、音頻精講，知名插畫(huà)師量身美繪，共同打造百萬(wàn)師生課堂內(nèi)外

會(huì)通漢語(yǔ)精編版初級(jí)1

國(guó)際中文學(xué)習(xí)詞典（初階）

會(huì)通漢語(yǔ)精編版初級(jí)2

本書(shū)從上千條成語(yǔ)中精選了164條,專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生讀者創(chuàng)作的,更易懂的中華成語(yǔ)故事漫畫(huà)本,通過(guò)情景式漫畫(huà),解讀中華成語(yǔ)故事。為了讓小讀者全面了解中華成語(yǔ)故事,設(shè)置了包括原文、譯文、漫畫(huà)、應(yīng)用、拓展等版塊。

本書(shū)概述了高等院校書(shū)法專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作的類(lèi)型、寫(xiě)作基礎(chǔ)、要求、寫(xiě)作過(guò)程和基本方法,并對(duì)書(shū)法論文寫(xiě)作涉及的六個(gè)選題方向進(jìn)行了闡述,包括書(shū)法史、書(shū)法理論、書(shū)法技法、書(shū)法批評(píng)、篆刻、書(shū)法教育,基本涵蓋了高等院校書(shū)法專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作的主要內(nèi)容。本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂,所選資料全面,范文點(diǎn)評(píng)針對(duì)性強(qiáng)。

語(yǔ)音發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜過(guò)程,受到一系列因素如普遍性、口腔運(yùn)動(dòng)肌發(fā)育和外部語(yǔ)言環(huán)境的影響。書(shū)稿采用了轉(zhuǎn)寫(xiě)分析法和聲學(xué)分析法,設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn),選取了36名3到5歲漢語(yǔ)兒童作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,及12名成人作為參照組,對(duì)漢語(yǔ)兒童清阻塞音語(yǔ)音產(chǎn)出的情況進(jìn)行了對(duì)比分析、相關(guān)性分析,研究其習(xí)得順序及語(yǔ)音發(fā)展的連續(xù)性問(wèn)題。書(shū)稿提出一個(gè)組合模型來(lái)

本書(shū)與《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》深度捆綁,由漢考國(guó)際與《標(biāo)準(zhǔn)》語(yǔ)法大綱部分的作者共同開(kāi)發(fā)編寫(xiě)。本書(shū)是對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》語(yǔ)法大綱初等部分做的全方位解讀,每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都與大綱相匹配,而且《語(yǔ)法學(xué)習(xí)手冊(cè)》對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》語(yǔ)法大綱的語(yǔ)法點(diǎn)做了進(jìn)一步細(xì)化處理,《標(biāo)準(zhǔn)》中一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)在本書(shū)中可能會(huì)被拆解為兩個(gè)或多個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都給出具體

我的第一本中文故事書(shū)·小美的故事系列,本系列借鑒國(guó)外學(xué)校已有的英文故事書(shū)的情節(jié)和特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě),從中國(guó)小女孩小美的視角,講述了她和她的家人在自家后院里與動(dòng)物發(fā)生的有趣故事,表達(dá)了人類(lèi)與自然和諧相處的主題,該系列適合低齡的海外兒童和和華裔兒童閱讀學(xué)習(xí)漢語(yǔ)使用。每?jī)?cè)書(shū)中出現(xiàn)一個(gè)主題或者常用句型,通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的故事,多次重

本書(shū)收錄了吉林省、遼寧省、湖南省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等各小學(xué)的優(yōu)秀讀后感,是一本引導(dǎo)孩子寫(xiě)作、提高兒童文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作水平的書(shū)。所收錄的書(shū)目包含了當(dāng)下童書(shū)市場(chǎng)中的優(yōu)秀少兒讀物,記錄了孩子在閱讀時(shí)的體會(huì)與感想,讓孩子體會(huì)到在閱讀路上前行的幸福和快樂(lè)。這是一本不可多得的優(yōu)秀兒童讀物,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著極大的正面作用,可以幫助孩子理清