“植物生物技術”是目前大多數農業(yè)院�；蚓C合性大學涉農類、生命科學類專業(yè)列入本科生或研究生培養(yǎng)方案的一門重要課程。本教材系統(tǒng)地介紹了植物生物技術的發(fā)展歷史、前沿技術及未來發(fā)展方向，重點介紹了植物細胞生物技術、植物組織培養(yǎng)技術、植物基因的表達與基因編碼產物的檢測技術、植物基因的克隆與DNA重組技術、植物基因編輯技術、分子標
本卷共記載地衣12屬88種及種下分類單位，包括樹發(fā)類地衣5屬35種1變型、綿腹衣屬10種、扁枝衣屬3種、金絲屬3種、孔葉衣屬5種及擔子地衣3屬9種，并討論了早期文獻記載但本項研究中未獲得憑證標本及分類中存在問題的22種和種下分類單位。每個屬、種均有詳細形態(tài)描述、地衣特征化合物、基物、生境、地理分布及分類學討論，附有分屬
本書系統(tǒng)總結了作者近十年的東南亞植物地理學研究結果，對東南亞自然地理與地質歷史、植物分布格局與區(qū)系劃分、代表性熱帶植物類群（龍腦香科、金虎尾科、苦苣苔科、秋海棠科、蘭科、木棉亞科等）長距離擴散與適應進化等進行了總結與分析，討論了東南亞作為現代被子植物的起源地及“進化前沿”的發(fā)生機制及其對中國南方熱帶植物區(qū)系的影響。此外
本書圍繞中國植物科學在糧食、衣物、醫(yī)藥、環(huán)境等方面，尤其是近30年來解決國家重大科技問題和需求方面，積極響應國家關于糧食安全、鄉(xiāng)村振興、大食物觀等號召，選取了10個典型案例，從時代背景出發(fā)，講述了中國植物科學發(fā)展中的理論突破和創(chuàng)新實踐，重點反映了中國植物科學對于改善人民生活和社會經濟發(fā)展作出的重要貢獻。
中國植物學會是中國植物科學工作者自愿組成的公益性、學術性和全國性社會團體。自1933年成立以來，中國植物學會始終以國家發(fā)展、人民需求以及植物科學前沿為導向，在加強科技工作者聯(lián)系服務、推動創(chuàng)新驅動發(fā)展、提高全民科學素質、服務黨和政府科學決策等方面作出許多富有成效的工作，在促進植物科學繁榮發(fā)展、促進植物科學人才成長等方面發(fā)
《植物與植物生理（第2版）》以園林樹木、花卉、果樹、大田作物、雜草等主要植物為代表，重點介紹了種子植物形態(tài)結構、生理、分類等基本知識，植物學實驗、常用植物生理指標測定以及植物識別鑒定等基本技能。本書突出理論聯(lián)系實際，強化能力培養(yǎng)，體現“新”和“精”，配套了教學資源，主要作為高等職業(yè)院校園林、園藝類專業(yè)的教材，也可作為其
習總書記曾指出深入農村、深入基層，了解基層最真實的狀況，帶著深情厚感做好三農工作，盡全力協(xié)助扶貧攻堅工作。提升農科專業(yè)學生對農業(yè)進步、農村富強、農民富裕的責任意識。對焦習近平總書記的“精準扶貧”思想。北京農學院植物科學技術學院社會實踐團積極響應號召，將專業(yè)知識與社會實踐相結合,自2016年植科學院成立精準扶貧實踐團，連
為了深入貫徹教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國中醫(yī)藥人才工作會議精神，人民衛(wèi)生出版社在教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局的領導下，在上一輪教材建設的基礎上，經過深入調研和充分論證，啟動第五輪全國中醫(yī)藥高職高專教育教材編寫和修訂工作。本套教材旨在體現職業(yè)教育教學實際，為培養(yǎng)現代中醫(yī)
本書以生動形象，流暢簡潔的筆觸為我們展現了科學家眼中的植物是怎么一步步形成的，讓我們從細胞開始，一起去探尋光合作用的意義、解讀花開葉落的原因、破解植物生長的奧秘，學習與植物和諧相處的硬知識，這些不為人知的“綠色密碼”，會在你閱讀的旅程中，還原出美麗而真實的答案。
本書搭配精美生動的手繪插圖，幫助孩子們更直觀地了解《自然史》。充滿懸念的好問題，生動有趣的知識拓展，將《自然史》博大精深的學術知識，轉化為少年兒童能夠理解、喜歡閱讀的內容。你知道小小的藻類是怎么繁衍后代的？苔蘚和蕨類植物為什么離不開水？裸子植物和被子植物有什么區(qū)別？在《奇妙的植物王國》中，徜徉在這透著泥土芬芳和花香果味
書單推薦
