《環(huán)境微生物學(xué)》從微生物對(duì)環(huán)境的污染、微生物在環(huán)境中的指示作用以及微生物治理環(huán)境污染三個(gè)角度介紹了環(huán)境中微生物主要類(lèi)群的識(shí)別、水體質(zhì)量的微生物監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、污水中菌落總數(shù)檢測(cè)、污水中大腸菌群的檢測(cè)、污水生物治理中微生物的作用、微生物降解污染物能力的測(cè)定、微生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等常用技能。在編寫(xiě)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)亟档土死碚撝R(shí)的深度
現(xiàn)代科技極大地增強(qiáng)了人類(lèi)改造自然的能力，也引發(fā)和加劇了生態(tài)危機(jī)。賦予科技以生態(tài)內(nèi)涵和生態(tài)價(jià)值，促使科技的生態(tài)化轉(zhuǎn)變，是解決生態(tài)危機(jī)的現(xiàn)實(shí)需要，也是生態(tài)文明的內(nèi)在要求�！逗贝髮W(xué)馬克思主義理論研究叢書(shū)：生態(tài)文明視野下科技生態(tài)化研究》立足于生態(tài)文明的宏闊視域，分析科技生態(tài)化的緊迫性和重要價(jià)值，厘清科技生態(tài)化的內(nèi)涵和基本特征
《生態(tài)工程的生態(tài)效應(yīng)研究》在簡(jiǎn)要介紹生態(tài)工程發(fā)展過(guò)程的基礎(chǔ)上，闡述生態(tài)工程的內(nèi)涵及特點(diǎn)、生態(tài)工程的學(xué)科地位與作用，分析生態(tài)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)的原理與方法。重點(diǎn)研究生物多樣性、景觀結(jié)構(gòu)與功能、自然地理分異規(guī)律、工程造價(jià)及工程材料原理在相關(guān)類(lèi)型生態(tài)工程中的應(yīng)用。針對(duì)中國(guó)沿海開(kāi)發(fā)工程、二氧化碳減排工程、飛播造林工程、流
《生活在下游》的作者是一位生態(tài)學(xué)家，更是一名癌癥患者。長(zhǎng)期以來(lái)，她孜孜以求，尋找著癌癥的產(chǎn)生和生活環(huán)境之間的關(guān)系。在她看來(lái)，盡管各種防癌手冊(cè)都在談生活方式和個(gè)人的基因?qū)Π┌Y的發(fā)生具有重要影響，但環(huán)境的影響越來(lái)越重要，各種釋放到環(huán)境中的化學(xué)致癌物質(zhì)，如殺蟲(chóng)劑、二惡英等污染了土壤、大氣、水源、食物，是導(dǎo)致人們癌癥發(fā)病率上升
《環(huán)境微生物實(shí)驗(yàn)/中國(guó)海洋大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心系列教材》共分為五個(gè)部分，第一部分為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、第二部分為現(xiàn)代環(huán)境微生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、第三部分為環(huán)境中的微生物、第四部分為污染物的微生物處理技術(shù)、第五部分為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，共37個(gè)實(shí)驗(yàn)�；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)技術(shù)部分注重實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性；現(xiàn)代環(huán)境微生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)部分注
古捷涅夫·弗拉季米爾·弗拉季米羅維奇主編的《工業(yè)生態(tài)學(xué)（國(guó)外高等院校環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材）》是通用專(zhuān)業(yè)教育教材之一，不僅適用于大學(xué)生，亦可用于對(duì)這一問(wèn)題感興趣的生態(tài)工作者。在這本《工業(yè)生態(tài)學(xué)(國(guó)外高等院校環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材)》中，論述了俄羅斯聯(lián)邦現(xiàn)代生態(tài)狀況，指出了工業(yè)對(duì)環(huán)境不可逆影響的可能后果，提出了能源工業(yè)生態(tài)問(wèn)題及解決途徑
《生態(tài)文明簡(jiǎn)明教程/高職高專(zhuān)“十三五”規(guī)劃教材》為湖北生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院全校公共必修課。 《生態(tài)文明簡(jiǎn)明教程/高職高專(zhuān)“十三五”規(guī)劃教材》分為并不陌生的生態(tài)、生態(tài)危機(jī)給我們敲響了警鐘、要改變的是我們、生態(tài)文明社會(huì)是這個(gè)樣子、森林是人類(lèi)的家園及實(shí)踐課等六個(gè)專(zhuān)題，同其他教材相比，風(fēng)格有很大的改變，圖文并茂，內(nèi)容通俗易懂，很
本書(shū)共分4篇20章，包括微生物燃料電池概論、微生物燃料電池產(chǎn)電原理、微生物燃料電池應(yīng)用材料及主要構(gòu)型、微生物燃料電池主要應(yīng)用、生物電化學(xué)系統(tǒng)基本原理與應(yīng)用、基于可溶性化合物的電子穿梭、雙室“發(fā)電、除污”耦合工藝的微生物燃料電池簡(jiǎn)介、雙室“發(fā)電、除污”耦合工藝的微生物燃料電池實(shí)驗(yàn)材料與分析方法、不同陽(yáng)極對(duì)銅鹽陰極微生物燃
由廖勝根主編的《生態(tài)資源大掃描》分九個(gè)部分，對(duì)地球上的生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、自然資源及其分類(lèi)、生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型、生態(tài)平衡、生態(tài)因子的生態(tài)作用、生物的生態(tài)作用、生物多樣性及其保護(hù)、我國(guó)自然資源現(xiàn)狀分別進(jìn)行了介紹。如果讀完《生態(tài)資源大掃描》，能夠認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)資源雖然豐富，但人均資源占有量又相對(duì)較少，從而，使人們認(rèn)識(shí)
現(xiàn)代環(huán)境生物工程基于自然界物質(zhì)循環(huán)規(guī)律，利用微生物、植物、動(dòng)物的生命代謝活動(dòng)，將廢棄物和危害物轉(zhuǎn)化為資源利用或礦化為自然界的組成成分，是現(xiàn)代生物技術(shù)與環(huán)境工程的緊密交叉。因此，本書(shū)從系統(tǒng)介紹生物代謝、基因工程、酶（蛋白質(zhì)）工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程等基礎(chǔ)理論和技術(shù)入手，講述現(xiàn)代生物技術(shù)在污染治理、環(huán)境修復(fù)、生物質(zhì)能源、環(huán)
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