《分析化學(xué)復(fù)習(xí)指南》是《分析化學(xué)》教材的配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材。為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和考試命題體會(huì)等，編寫了《分析化學(xué)復(fù)習(xí)指南》�！斗治龌瘜W(xué)復(fù)習(xí)指南》共分二十一章，每章內(nèi)容包括內(nèi)容提要、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、經(jīng)典習(xí)題和知識(shí)地圖等，對(duì)于藥學(xué)、臨床及其他相關(guān)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有一定的指導(dǎo)作用。

CharacterizationofPolymersisapracticalguideforpolymerresearchersandtechnologistswhoarethemselvesnotspecialistsinpolymercharacterization.Itwillhelpthemdeterminew

本教材共分八章，主要內(nèi)容包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和變化、溶液、常見(jiàn)非金屬單質(zhì)及其化合物、常見(jiàn)金屬單質(zhì)及其化合物、最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——烴、烴的衍生物等。

本書(shū)是中等職業(yè)教育《化學(xué)》(通用類)教材的輔導(dǎo)與自測(cè)用書(shū)。本書(shū)按教材順序分為8章，各章主要包括“知識(shí)串講”、“例題解析”、“小節(jié)練習(xí)”和“綜合練習(xí)”等部分。書(shū)后附有參考答案，可供學(xué)生自學(xué)使用。本書(shū)立足于中職化學(xué)教學(xué)實(shí)際，突出基礎(chǔ)性，同時(shí)與現(xiàn)代信息技術(shù)緊密結(jié)合，形式靈活，結(jié)構(gòu)合理，可作為中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)的化學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)。

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化以及變化規(guī)律的科學(xué)，是一門神奇的學(xué)科。它對(duì)孩子們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界和各種物質(zhì)具有重要的作用�；瘜W(xué)是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。亓英麗、燕校龍編寫的《神奇的化學(xué)》從化學(xué)元素、水、氣體、化學(xué)材料、能源、化學(xué)應(yīng)用及化學(xué)

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)/高等學(xué)校理工科基礎(chǔ)化學(xué)“十一五”規(guī)劃教材》是針對(duì)高等工科院�；瘜W(xué)化工及近化學(xué)化工類專業(yè)人才培養(yǎng)需要編寫而成的。全書(shū)分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、基礎(chǔ)有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)、天然有機(jī)化合物的提取與分離、有機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、有機(jī)合成新方法新技術(shù)實(shí)驗(yàn)和附錄7個(gè)部分。 《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)/高等學(xué)校理

本書(shū)為北京市精品教材，根據(jù)高職高專有機(jī)分析教學(xué)大綱編寫。全書(shū)分三部分。第一部分為有機(jī)化合物系統(tǒng)鑒定，敘述有機(jī)化合物物理常數(shù)的測(cè)定、元素定性分析、溶度試驗(yàn)、官能團(tuán)的檢驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)及衍生物的制備等。第二部分為有機(jī)定量分析，包括常見(jiàn)元素和官能團(tuán)的定量測(cè)定方法。第三部分為混合物分離，敘述有機(jī)混合物的分離方法及分離方法的選擇的擬

本書(shū)是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材修訂版，是在1994年出版的《物理化學(xué)》（廖雨郊主編）、2000年及2008年出版的《物理化學(xué)》（第三版）（高職高�；瘜W(xué)教材編寫組編）的基礎(chǔ)上修訂而成的。教材配套建設(shè)了“助教系統(tǒng)”和“助學(xué)系統(tǒng)”，使教材更具適用性和立體性，也促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容更新和教學(xué)方法改革。教材內(nèi)容選材體現(xiàn)了與

本書(shū)是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材修訂版，是在1993年出版的《無(wú)機(jī)化學(xué)》（曹素忱主編）、2000年和2008年出版的《無(wú)機(jī)化學(xué)》（第二版、第三版）（高職高�；瘜W(xué)教材編寫組編）的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)在修訂過(guò)程中著力體現(xiàn)當(dāng)前高職高專院校教學(xué)的改革成果，突出培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性人才的教學(xué)特點(diǎn)；進(jìn)一步貫徹基礎(chǔ)理論部分以必

本書(shū)是基礎(chǔ)分析化學(xué)部分，第一篇化學(xué)定量分析包括：滴定分析法概論、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法和重量分析法等內(nèi)容；第二篇儀器分析包括：電位分析法及永停滴定法、光學(xué)分析法概論、紫外-可見(jiàn)分光光度法、熒光分析法、原子吸收分光光度法、紅外分光光度法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、綜合光譜解析法、色譜分析法概論、