《幼兒禮樂蒙養(yǎng)繪本1（全5冊）》是一套針對幼兒園大班孩子編寫的傳統(tǒng)文化啟蒙讀本。作為教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目《講好中國故事與提升中國國際話語權(quán)和文化軟實力研究》實踐基地，保利和樂教育創(chuàng)新提出以“講好中國故事”切入禮樂文化。故事作為一種最受幼兒喜歡的文字形式，其優(yōu)美的語言、典型的人物形象塑造，生動的故事講述

本書收錄了“十三五”時期，燕山地區(qū)幼兒園課程改革的實踐研究、園本課程構(gòu)建成果及案例。全書共分三部分，內(nèi)容包括：燕山地區(qū)幼兒園課程改革實踐研究綜述、燕山地區(qū)幼兒園課程改革研究典型案例、燕山地區(qū)幼兒園課程改革研究活動展示。

本書采用高品質(zhì)紙板對裱、安全環(huán)保油墨印刷、模切圓角,寶寶可以安心探索;同時采用了多種驚喜的工藝設(shè)計,使6冊紙板書實現(xiàn)了25種升級的快樂玩法,爸爸媽媽可以和寶寶用“和小雞球球一起玩”開展多種親子游戲。每個故事貼合小寶寶的生活,自然引導(dǎo)寶寶開始閱讀,實現(xiàn)親子游戲和早期親子閱讀同步進行。

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本書是以幼兒結(jié)構(gòu)游戲典型案例解析為主要內(nèi)容的幼兒教學(xué)、教育參考用書。全書分幼兒園小班、中班、大班三個年齡段,精選了“小牛的春天”“創(chuàng)意立交橋”“賽車游戲”等23個結(jié)構(gòu)游戲案例進行解析,每個案例包含結(jié)構(gòu)游戲來源、幼兒已有經(jīng)驗、游戲價值分析與判斷、游戲過程、評價與反思等欄目,提供結(jié)構(gòu)游戲的環(huán)境支持策略,以營造適宜的物質(zhì)游戲

三年多來，作者用文字記錄并串聯(lián)起幼兒園瑣碎日常里的小溫暖，如分享一幅畫、清晨校園里的護送路、彎腰扶起被風吹倒的小黑板、熊貓胸針漂流記等；也記下老師用心守候童年童心的行動，如把一份份愛小小的里、游泳池里推動小船向前的那雙手、認真打磨每一節(jié)好課等；還書寫了特定時日的慶祝助推校園里的沸騰，如童話故事節(jié)、音樂節(jié)、潑水節(jié)、百日宴

自然生長教育認為，每一個孩子都是的個體，是天生的探究者、學(xué)習者，他們擅長用自主探究的方式來認識這個世界。在艾瑞德，教師致力于為幼兒提供引發(fā)興趣、探究、激發(fā)思考的學(xué)習氛圍及環(huán)境。本書七個主題課程案例，從主題課程出發(fā)，以一個大的主題為核心含幾個子主題，每個子主題之下又涵蓋很多專題供幼行探究。每個主題的學(xué)習過程打破學(xué)科界限，

學(xué)前手寫體-漢字筆畫筆順+數(shù)字+漢字+拼音【全4冊】 小學(xué)生漢字書寫規(guī)范練習啟蒙學(xué)前幼兒園3-8歲初學(xué)握筆器練字 小中大