本書就網(wǎng)上文化館服務(wù)和文化館實(shí)體空間的數(shù)字化、智能化建設(shè)兩個(gè)維度展開(kāi)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)部分，主要是結(jié)合國(guó)內(nèi)網(wǎng)上數(shù)字文化館建設(shè)的實(shí)踐，分析總結(jié)網(wǎng)上文化館的基本功能、基本形態(tài)和主要實(shí)現(xiàn)方式，目的是逐步厘清網(wǎng)上文化館該做什么、能做什么、怎樣把該做的功能做好，怎樣體現(xiàn)網(wǎng)上文化館服務(wù)的特點(diǎn)。實(shí)體空間部分引進(jìn)和介紹了國(guó)外與我國(guó)文化館類
申迪集團(tuán)與上海圖書館合作申報(bào)獲得了2013年上海市文創(chuàng)基金項(xiàng)目“全球主題樂(lè)園行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)”，作為項(xiàng)目建設(shè)成果之一，通過(guò)對(duì)上海圖書館館藏現(xiàn)代史文獻(xiàn)資料的挖掘，梳理上海與迪士尼的淵源，講述迪士尼上海故事前傳，構(gòu)建完整歷史敘事框架。研究早期迪士尼文化傳播及輿論反映，打通歷史文脈，重拾城市人文記憶。聚焦中美文化交流史，探索迪
《會(huì)展實(shí)務(wù)英語(yǔ)（第二版）》以行動(dòng)導(dǎo)向理論為指導(dǎo)，從涉外會(huì)展服務(wù)與接待工作過(guò)程與典型的工作任務(wù)出發(fā)，創(chuàng)建基于行動(dòng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)情境，組織教學(xué)內(nèi)容，以期讓學(xué)習(xí)者通過(guò)大量的任務(wù)與項(xiàng)目學(xué)習(xí)，建構(gòu)其涉外會(huì)展工作的崗位英語(yǔ)能力�！稌�(huì)展實(shí)務(wù)英語(yǔ)（第二版）》遵循職業(yè)針對(duì)性、崗位實(shí)用性、實(shí)踐可操作性原則，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，方便教師使用
本書是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書介紹了會(huì)展的概念，會(huì)展活動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，并對(duì)會(huì)展活動(dòng)的主要形式——會(huì)議、展覽、節(jié)事及獎(jiǎng)勵(lì)旅游等進(jìn)行了講解。本書還對(duì)會(huì)展業(yè)與會(huì)展市場(chǎng)的相關(guān)基本理論進(jìn)行了闡述，并分析和展望了我國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。本書內(nèi)容豐富，信息量大，每章都配有豐富的行業(yè)實(shí)踐案例和資料，有利于學(xué)生開(kāi)闊專
《高等職業(yè)教育"十三五"規(guī)劃教材·高等職業(yè)學(xué)校會(huì)展策劃與管理專業(yè)教材:會(huì)展項(xiàng)目管理》在編寫中根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)，以培養(yǎng)能力、掌握實(shí)用操作技能為出發(fā)點(diǎn)，采用項(xiàng)目化的編寫方式，主要結(jié)構(gòu)是：項(xiàng)目概述—項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)—案例導(dǎo)入—基本知識(shí)—拓展閱讀—項(xiàng)目小結(jié)—項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)�！陡叩嚷殬I(yè)教育"十三五"規(guī)劃教材·高等職業(yè)學(xué)校會(huì)展策劃與管理專
少年宮教育屬于社會(huì)教育的范疇，是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分。 少年宮教育課程涵蓋包括少年宮、青少年活動(dòng)中心、兒童活動(dòng)中心、青少年素質(zhì)教育基地在內(nèi)的公辦綜合校外教育機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所面向少年兒童開(kāi)展的有計(jì)劃、有組織、有目的的教育活動(dòng)。少年宮教育課程建設(shè)是少年宮教育邁向?qū)I(yè)化、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)工程。 《少年宮教育課程建
本書不只是告訴讀者希特勒的“林茨特別任務(wù)”是如何的黑暗和罪惡，更重要的是揭示了一個(gè)戰(zhàn)時(shí)藝術(shù)品流通的鏈條是如何運(yùn)作的，以及其中獨(dú)裁領(lǐng)袖、下屬執(zhí)行機(jī)構(gòu)、藝術(shù)史學(xué)者、畫商、藝術(shù)中介人、藝術(shù)品原物主等在各個(gè)環(huán)節(jié)中所扮演的角色和背后的原因。
本書是為激情廣場(chǎng)愛(ài)好歌唱、舞蹈的團(tuán)員專門編寫的激情廣場(chǎng)藝術(shù)實(shí)踐指導(dǎo)用書，對(duì)所涉及到的樂(lè)理、視唱、聲樂(lè)、舞蹈、合唱以及音樂(lè)鑒賞等學(xué)科進(jìn)行基本常識(shí)的介紹以及基本技能的指導(dǎo)。
《會(huì)展設(shè)計(jì)》從會(huì)展管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，內(nèi)容安排緊密結(jié)合教學(xué)要求，強(qiáng)調(diào)教材的理論性和實(shí)用性，同時(shí)提供大量課堂練習(xí)，并在相關(guān)章節(jié)穿插優(yōu)秀的會(huì)展設(shè)計(jì)作品，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解。 《會(huì)展設(shè)計(jì)》既注重對(duì)會(huì)展設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論的闡述，又比較全面地介紹了相關(guān)的會(huì)展設(shè)計(jì)技術(shù)與方法�！稌�(huì)展設(shè)計(jì)》可作為會(huì)展管理專業(yè)的教科書，也可供對(duì)
《會(huì)展學(xué)概論（第2版）/高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)系列教材》是會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)導(dǎo)入課程的基礎(chǔ)教材�！稌�(huì)展學(xué)概論（第2版）/高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)系列教材》主要內(nèi)容包括中外會(huì)展發(fā)展簡(jiǎn)史、會(huì)展基本概念、會(huì)展現(xiàn)代科技、會(huì)展客戶關(guān)系、會(huì)展立項(xiàng)策劃、會(huì)展招展管理、會(huì)展招商宣傳、會(huì)展服務(wù)工作、會(huì)展配套活動(dòng)、會(huì)展評(píng)估總結(jié)、會(huì)展宏觀管理
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