本書以學做結(jié)合為切入點，以培養(yǎng)學習者職業(yè)能力為中心，以項目任務(wù)為主線，以工作過程為導(dǎo)向，基于理虛實一體化教學模式而開發(fā)。全書共有6個項目，包括數(shù)控機床的基本認知、軸類零件的內(nèi)外輪廓車削加工、盤類零件外輪廓車削加工、軸類零件內(nèi)外溝槽車削加工、螺紋車削加工、軸類零件的綜合加工。本書配有課件、思政案例、視頻教程等相關(guān)教學資源
本書是上海市職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材，依據(jù)《上海市中等職業(yè)學校機電類專業(yè)教學標準》編寫而成。本書共九個工作任務(wù)，包括安全防護、鉗工常用量儀的選用、零件劃線、鋸割加工、鏨削加工、銼削加工、鉆削加工、螺紋加工和鉗工綜合零件加工，涵蓋27個職業(yè)能力。每個職業(yè)能力均圍繞“核心概念”“學習目標”“基本知識”“能力訓練”和“課后
"本書提出了用固體與分子經(jīng)驗電子理論指導(dǎo)動態(tài)高強鋼的設(shè)計，使得沖擊環(huán)境材料的設(shè)計深入到電子層次，注重理論創(chuàng)新，包括應(yīng)力狀態(tài)的張量分析與固體與分子經(jīng)驗電子理論的關(guān)系，產(chǎn)生絕熱剪切帶的體積應(yīng)力判據(jù)，建立位錯的價電子結(jié)構(gòu)模型和動態(tài)強度的價電子結(jié)構(gòu)模型；注重理論對實踐的指導(dǎo)，設(shè)計了42CrNi2MoWV鋼，使用分離式霍普金森壓
本書第1章介紹了金屬橡膠設(shè)計與制備工藝流程，關(guān)于金屬橡膠正向設(shè)計的虛擬成型仿真技術(shù)和性能表征理論模型方面的發(fā)展進行了介紹。此外，本章還總結(jié)了金屬橡膠在主要工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用情況，讀者可以更深入地了解金屬橡膠的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，為金屬橡膠行業(yè)的科技進步做出更大的貢獻。第2~5章詳細介紹了金屬橡膠正向設(shè)計的虛擬制備成型過程，
本書共分為兩部分。第一部分詳細介紹了雙絲電弧噴涂制備復(fù)合涂層的工藝特點，包括材料成分設(shè)計、涂層制備、熔滴霧化模擬、各種性能測試等；第二部分詳細介紹了兩種材料焊接接頭表面納米化過程，包括納米化工藝過程、接頭耐腐蝕性能及殘余應(yīng)力等。這兩部分都是材料表面強化或改性的內(nèi)容，對了解和學習表面工程技術(shù)具有重要參考價值。
本書依據(jù)高職院校人才培養(yǎng)要求、企業(yè)鉗工實際應(yīng)用場景及學生實際認知能力編寫而成。本書采用項目式編撰方式通過6個基礎(chǔ)訓練模塊以及1個綜合制作模塊，將鉗工技能與機械基礎(chǔ)相關(guān)知識有機結(jié)合，講述了現(xiàn)代化鉗工的意義及常用工具的規(guī)范使用方法，并重點訓練了銼削、平面劃線、鋸割、鉆孔、锪孔、鉸孔與攻螺紋等鉗工常用技能。同時，本書注重理論
本書共十九章，第一章介紹了數(shù)字主線和過程監(jiān)測理論研究現(xiàn)狀，第二章介紹了帶鋼熱軋數(shù)據(jù)的感知、融合及可視化，第三章介紹了帶鋼熱軋數(shù)字主線構(gòu)建，第四章介紹了質(zhì)量相關(guān)的帶鋼熱軋過程分布式故障檢測，第五章介紹了帶鋼熱軋過程全狀態(tài)監(jiān)測，第六章介紹了融合時空信息的帶鋼熱軋相關(guān)過程監(jiān)測，第七章介紹了相關(guān)的帶鋼熱軋過程故障檢測與診斷一體
本書針對高強度不銹鋼在各領(lǐng)域應(yīng)用中出現(xiàn)的腐蝕失效問題，結(jié)合作者多年來的研發(fā)成果，全面介紹了AM355、Custom465等各類型高強度不銹鋼在應(yīng)用中出現(xiàn)的腐蝕問題。書中分析了各種高強度不銹鋼的微觀腐蝕行為與形成機理，揭示了高強度不銹鋼的成分、工藝、組織結(jié)構(gòu)、服役性能之間的對應(yīng)關(guān)系。特別是對增材制造15-5PH高強度不銹
本書從UGNX后處理構(gòu)造器的應(yīng)用講起，詳細詮釋了TCL語言句法、MOM命令應(yīng)用、PB_CMD命令編制技術(shù)，介紹了針對配用海德漢/西門子/FANUC數(shù)控系統(tǒng)的三軸和四軸加工中心、雙轉(zhuǎn)臺/雙擺頭/擺頭轉(zhuǎn)臺正交與非正交五軸機床坐標變換與3+2軸定向加工中心、RTCP/RPCP與5軸聯(lián)動加工中心、三軸和四軸車銑復(fù)合加工機床等。
本書面向智能制造的需求和發(fā)展趨勢，遵循內(nèi)容精選、加強應(yīng)用、注意更新、便于教學與自學的原則，結(jié)合產(chǎn)學研成果，著眼于對學生科研創(chuàng)新及國際視野的培養(yǎng)。在編寫過程中，及時跟蹤國家標準，并參考2017年發(fā)布的ISOGPS和2018發(fā)布的ASMEGD&T國際標準系列，以互換性原理為主線，以產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)相關(guān)標準
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