《媒介·社會(huì)：技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、內(nèi)容與用戶（第六版）》以作者建立的“媒介與社會(huì)世界模式”為基本框架，以新鮮、生動(dòng)、翔實(shí)的案例和深邃有力的理論分析了媒介產(chǎn)業(yè)、媒介內(nèi)容、媒介技術(shù)、積極的受眾以及媒介外的社會(huì)世界諸多要素之間的關(guān)聯(lián)，為我們勾勒出媒介與社會(huì)世界的關(guān)系的生動(dòng)圖景。 本書(shū)第三版入選中國(guó)傳媒大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試參考書(shū)目，
進(jìn)入二十一世紀(jì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，極大的改變了人類的生活。與此同時(shí)，信息安全問(wèn)題如影隨形，成為伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的重要問(wèn)題。新媒體產(chǎn)業(yè)是指以數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù)等新興技術(shù)為依托，以網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、互動(dòng)性電視媒體、移動(dòng)電視、樓宇電視等新興媒體和新型媒體為主要載體，按照工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)
本書(shū)是一本對(duì)當(dāng)下媒介環(huán)境中人的符號(hào)化狀況進(jìn)行討論的理論專著。第一部分首先從詞義角度梳理了媒介概念的歷史流變，本文從符號(hào)學(xué)視角探討了不同媒介觀的關(guān)系與層級(jí)。借助“學(xué)習(xí)信息”概念對(duì)比討論兩種媒介觀的異同。第二部分聚焦人在當(dāng)下媒介環(huán)境中的生存狀態(tài)，對(duì)媒介技術(shù)的具身性展開(kāi)討論。提出：媒介技術(shù)與其具身性的交互關(guān)系。本文根據(jù)媒介技
本書(shū)稿核心話題為“探索數(shù)字社區(qū)”，包括針對(duì)“抖音”“快手”“小紅書(shū)”等數(shù)字社區(qū)的各種面相的研究。書(shū)稿聚焦數(shù)字社區(qū)在用戶自我呈現(xiàn)，以及對(duì)社會(huì)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮的作用；數(shù)字平臺(tái)中存在的“流量鴻溝”與數(shù)字不公，成為我國(guó)建設(shè)普惠數(shù)字社區(qū)、數(shù)字中國(guó)必須面對(duì)的新問(wèn)題；當(dāng)代兒童早熟現(xiàn)象與平臺(tái)上角色扮演的關(guān)系；等等。書(shū)稿關(guān)注的其他話
這本教材涵蓋了與計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子信息和自動(dòng)控制工程相關(guān)的主題，如計(jì)算機(jī)科學(xué)的編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、人工智能、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等，主要包含了電子信息方面的電路與信號(hào)處理、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)等內(nèi)容。本教材采用系統(tǒng)化的方法，深入介紹了每個(gè)領(lǐng)域的核心概念、原理和應(yīng)用，如自動(dòng)控制方面的控制理論、傳感器與執(zhí)行器、自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)等
本書(shū)分新聞與傳播、影視文化、美術(shù)與設(shè)計(jì)、文學(xué)品鑒、高教園地、信息與管理六部分，收錄了《從中國(guó)新聞獎(jiǎng)看脫貧攻堅(jiān)主題新聞報(bào)道策略》《“光社”開(kāi)端說(shuō)與中國(guó)攝影的確立》《論西方新具象繪畫(huà)中人文關(guān)懷的呈現(xiàn)》等文章。
本書(shū)主要研究新媒體傳播及素養(yǎng)，以基本理論知識(shí)和基本特征為切入點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，詳細(xì)分析了新媒體傳播對(duì)社會(huì)、環(huán)境、受眾人群及的影響，特別是給傳媒業(yè)帶來(lái)的變化與挑戰(zhàn)。
本教材主要內(nèi)容可分為四部分，即媒介倫理的倫理學(xué)基礎(chǔ)與倫理學(xué)視角、規(guī)范傳統(tǒng)、基本原則以及規(guī)范角色。第一部分主要闡述媒介倫理的倫理學(xué)淵源，以及媒介倫理中的倫理學(xué)理論視角。第二部分討論規(guī)范理論傳統(tǒng)的相關(guān)問(wèn)題，主要介紹西方社會(huì)傳播的思想觀念變化，以及最終形成的四種規(guī)范傳統(tǒng)；同時(shí)也對(duì)中國(guó)的媒介倫理規(guī)范發(fā)展歷程進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。第三
本書(shū)主要介紹新聞傳播研究中常用的社會(huì)調(diào)查、內(nèi)容分析、實(shí)驗(yàn)等量化研究方法，以及大數(shù)據(jù)時(shí)代興起的文本分析、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、模型仿真、多模態(tài)處理等新方法。通過(guò)對(duì)研究方法程序的介紹，進(jìn)一步梳理不同研究方法在傳播研究中的運(yùn)用，以適應(yīng)新聞傳播類學(xué)生對(duì)研究方法專業(yè)化運(yùn)用的需求。本書(shū)還將通過(guò)介紹不同研究方法運(yùn)用的常見(jiàn)誤區(qū)，提升教材的可用
經(jīng)典傳播學(xué)理論在信息時(shí)代不再能夠解釋并引導(dǎo)傳播領(lǐng)域的發(fā)展，詹姆斯·凱瑞提出了文化傳播的概念，并將傳播學(xué)引向了長(zhǎng)期被忽視的美國(guó)芝加哥學(xué)派、英國(guó)文化研究、法國(guó)結(jié)構(gòu)主義等學(xué)派，以及傳播學(xué)的現(xiàn)象學(xué)傳統(tǒng)、語(yǔ)言-符號(hào)學(xué)傳統(tǒng)、社會(huì)文化傳統(tǒng)等。本書(shū)以文化傳播作為討論核心，重點(diǎn)介紹文化傳播的概念、理論脈絡(luò)及現(xiàn)實(shí)意義，試圖在經(jīng)典傳播學(xué)之外
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