本書立足南京大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)科，旨在通過引領(lǐng)學(xué)術(shù)方向，催生原創(chuàng)性研究成果，為推動我國外國語言學(xué)與文學(xué)研究尤其是語言學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。本書聚焦語言學(xué)與相關(guān)學(xué)科的前沿和應(yīng)用研究，關(guān)注語言學(xué)研究中認(rèn)知語言學(xué)、形式語言學(xué)等流派的最新理論探索和實(shí)證分析，尤其是設(shè)置了德語語言學(xué)研究的專欄，系統(tǒng)展示德語語言學(xué)研究的理論和應(yīng)用成果。本
本書為論文集，收錄外國語言文學(xué)領(lǐng)域論文20來篇，內(nèi)容豐富多樣，涵蓋語言學(xué)、語言教學(xué)、西方文學(xué)、文學(xué)理論、翻譯理論、翻譯案例研究、跨文化傳播等，關(guān)注各領(lǐng)域熱點(diǎn)、前沿話題，重點(diǎn)為文化傳播的研究。 所收論文均來自國內(nèi)外高校及研究所的優(yōu)秀學(xué)者，其中包括多位相關(guān)領(lǐng)域的名家，內(nèi)容新穎，論題緊跟當(dāng)下學(xué)術(shù)前沿，學(xué)術(shù)水平高，因而具有較
本書為學(xué)術(shù)著作。本書以評價系統(tǒng)和功能文體分析理論為基礎(chǔ)，遵循語言符號系統(tǒng)和語言藝術(shù)符號系統(tǒng)的觀點(diǎn)，從北師大英漢平行語料庫中選取文學(xué)語篇探討文學(xué)作品如何利用評價資源表達(dá)深層次的主題，闡釋文學(xué)作品的評價動機(jī)，揭示語言評價與文學(xué)主題的內(nèi)在關(guān)系，為文學(xué)批評提供一種新的研究路徑。第一章是概述，簡要介紹研究背景、研究目的、研究方法
本書立足于民族地區(qū)國家通用語言文字教育事業(yè)的發(fā)展，以具體數(shù)學(xué)課程知識與認(rèn)知學(xué)術(shù)語言能力相結(jié)合為視角，提出了進(jìn)一步提高民族地區(qū)國家通用語言文字?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)模型，即基于認(rèn)知學(xué)術(shù)語言能力發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)模型（BD-CALP），該模型以語言習(xí)得理論、信息加工理論、最近發(fā)展區(qū)理論和課語整合式學(xué)習(xí)理論為視角，
本書共九課，內(nèi)容包括：讓你的氣質(zhì)和品位從“口”而出、做一個讓人無法抗拒的女人、高情商的說話策略、一開口就讓人喜歡的說話技巧、聰明女人引人注目的說話技巧、聰明女人靈機(jī)應(yīng)變的說話技巧、聰明女人有效說服的技巧等。
本著作聚焦信息化時代MTI翻譯專業(yè)碩士研究生翻譯實(shí)踐能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)所使用的翻譯與技術(shù)案例，力圖建立在現(xiàn)代信息化技術(shù)介入語境下涵蓋譯前文本準(zhǔn)備、譯中雙語轉(zhuǎn)換和譯后質(zhì)量控制完整翻譯流程的翻譯技術(shù)案例庫。案例庫依據(jù)語言服務(wù)市場中技術(shù)運(yùn)用和發(fā)展的特點(diǎn)，劃分出“技術(shù)運(yùn)用”和“技術(shù)開發(fā)”兩項(xiàng)二級要素，在初期建設(shè)過程中將依循基本翻譯流
本書為美國引進(jìn)版權(quán)圖書。本書是社會心理學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典之作，它不僅闡明了“影響他人”背后的科學(xué)原理，還提煉出了人人都能用且好用的提升影響力的方法。書中包括作者經(jīng)過多年的潛心研究所得出的成果、近10年行為心理學(xué)的新研究與新發(fā)現(xiàn)，以及近5年上百個商業(yè)、管理、科技、個人成長、家庭教育等方面的全新案例。書中全面展現(xiàn)了7種心理武器，
全書共10章，從演講與口才的基本知識入手，內(nèi)容包含演講與口才論述、有聲語言基礎(chǔ)訓(xùn)練，態(tài)勢語言訓(xùn)練技巧、命題演講、即興演講、求職面試口才、談判口才、營銷口才，主持口才等基礎(chǔ)訓(xùn)練。以演講與口才的基本知識為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需要，遵循由易到難、循序漸進(jìn)的原則，對提高演講與口才能力的各個方面的技巧進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)
本教材從職場典型情境切入，以演講實(shí)訓(xùn)為主線，融入溝通與演講相關(guān)知識、基本原則與技巧等的講授，使學(xué)生能說、敢講、會講，而且說得對、講得好，既符合語言邏輯，又契合事實(shí)情境，更彰顯正確的價值觀念。全書分為八章，主要內(nèi)容如下：入職自我介紹，圍繞個人、家鄉(xiāng)等進(jìn)行介紹性陳述；團(tuán)隊合作交流，以人際溝通、團(tuán)結(jié)合作等為主題開展簡單說理；
本書分為口語基礎(chǔ)訓(xùn)練；演講訓(xùn)練；口才訓(xùn)練三篇，主要內(nèi)容包括：語音基礎(chǔ)訓(xùn)練；交際口語訓(xùn)練；朗讀訓(xùn)練；命題演講；即興演講；講故事訓(xùn)練；辯論訓(xùn)練；主持訓(xùn)練；求職應(yīng)聘口才訓(xùn)練等。
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