社會生命 幸福養(yǎng)心：老年生活教育讀本（老年生命教育系列）

精神生命 超越當下：老年生死教育讀本（老年生命教育系列）

《感悟生命夕陽更紅：老年生命教育讀本/老年生命教育系列》從三維視角看生命，生命是三重的，即自然生命、社會生命、精神生命。提高生命質(zhì)量，就是要延伸自然生命的長度（關鍵是延長健康壽命的長度），拓展社會生命的寬度（關鍵是處理好各種關系，提高幸福感），提升精神生命的高度（關鍵是超出生死，確保晚年、尤其是臨終的生命尊嚴）。

本書共分十八章，按照時間順序，分別對古希臘羅馬著名哲人，如蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等，進行了生平、哲學成就等內(nèi)容的介紹。此外，還介紹了哲學學派、希臘和拉丁教父，以及希臘哲學的終結。該書條理清晰，內(nèi)容豐富、全面，是一部簡易的希臘哲學歷史著作。

貫穿本書的核心觀點是：從精神文化發(fā)展的角度看，羅馬帝國文化不存在“衰亡”問題，而是原有文化的整合與轉(zhuǎn)型。為了說明這一論點，筆者試圖對羅馬帝國精神文化的發(fā)展脈絡進行探討，并運用大量的史實與細致的分析來加以證明。當學者們?nèi)栽跒榱_馬帝國衰亡的原因大傷腦筋，作為一個整體的古代基督教仍在擔當羅馬帝國衰亡的替罪羊的時候，筆者希望本

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期蘇北的一個村莊——槐樹莊。主人公剛剛是個苦孩子，從小由伯父和奶奶收養(yǎng)。故事圍繞主人公剛剛和青梅竹馬的石榴、鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)村女干部及新四軍的互動關系而展開。主人公剛剛刻苦讀書、艱難勞動、熱忱交友、在學習上幫助其他孩子。他做過一些革命工作，當交通員、站崗放哨、演革命戲、撒傳單。他曾兩次救了三個孩子

《老子學刊（第9輯半年刊）》刊載《佛道的比較研究》《道者萬物之奧辨析》《張純一對（老子>的佛學解讀》《老子隱逸問題新論》《<內(nèi)業(yè)>篇是故研究》《試論漢代西王母形象的演變與發(fā)展》等多篇專業(yè)學術論文，從文獻學、歷史學、倫理學、哲學、宗教學等多個角度分析了老子《道德經(jīng)》的思想，考察了道家道教的思想智慧及其歷史影響和現(xiàn)代意義，

《老子學刊（第八輯）》為學術類圖書�！独献訉W刊（第八輯）》從哲學、文化學、醫(yī)學等多角度分析老子《道德經(jīng)》蘊含的思想智慧和現(xiàn)代意義，考察道家道教思想文化的傳承及歷史影響，體現(xiàn)了作者對于上述問題的深入思考，具有較高出版價值。通過特稿、老子專題研究、道家道教文化研究、傳統(tǒng)文化研究、百年道家與道教研究著作提要專欄等幾大特色欄目

《<論語>的公理化詮釋：中日對照》是《論語》記錄中國古代思想家與哲學家孔子及其門生言行的一部著作，對中國乃至世界的影響十分深遠。用公理化的方法詮釋《論語》，在遵循原意的基礎上作出基本假設、定義、公理并進行命題推理，突出了《論語》思想的邏輯體系，有助于人們準確地把握孔子思想。

《論語》是中華傳統(tǒng)文化的核心典籍，蘊含了非常豐富的國學知識。《講故事學論語》創(chuàng)造性地運用故事的形武，對《論語》中的名句及名人進行串聯(lián)講解，寓教于樂，并設計有知識積累等欄目，使讀者在輕松愉悅的過程中習得知識。