本書(shū)共分五章，包括科學(xué)技術(shù)概論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的由來(lái)與演化、現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展、現(xiàn)代技術(shù)革命以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)。本書(shū)深入淺出地介紹了科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析了知識(shí)的來(lái)龍去脈，剖析了科學(xué)創(chuàng)造的方法，從而使讀者更好地領(lǐng)悟科學(xué)精神，了解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)之間的關(guān)系，達(dá)到提升科學(xué)素養(yǎng)的目的。本書(shū)既可作為普通高等院校面向文科類(lèi)大學(xué)生開(kāi)設(shè)科學(xué)
本書(shū)共十章，內(nèi)容包括：未知世界的地圖——海王星；超鏈接世界的誕生——電磁波；鏡子啊，墻上的鏡子——正電子；金發(fā)姑娘的宇宙——元素起源；幽靈獵手——中微子等。
本書(shū)涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息工程、能源科學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物學(xué)、機(jī)械工程、電氣工程、石油化學(xué)工程、汽車(chē)工程、通信工程、環(huán)境工程等18個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科和工程領(lǐng)域，為學(xué)習(xí)者提供了較全面且選擇性廣的閱讀素材。每篇文章都加以注釋?zhuān)n后附有練習(xí)，便于學(xué)習(xí)者檢查學(xué)習(xí)效果并鞏固所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)能具備閱讀科學(xué)與工程英語(yǔ)文獻(xiàn)資料
本書(shū)百幅手繪自然筆記是從歷屆“重慶市夢(mèng)想課堂?自然筆記大賽”參賽作品中挑選出的獲獎(jiǎng)及具有代表性的作品。同時(shí)，邀請(qǐng)《我的大自然觀察筆記》叢書(shū)作者張培華老師及評(píng)審專(zhuān)家從科學(xué)的角度對(duì)作品做了點(diǎn)評(píng)，從科學(xué)的角度分析作品優(yōu)點(diǎn)及存在的科學(xué)問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。所有筆記都出自孩子自己，含觀察筆記、觀察日記、觀察作文多種體例，手繪的形
本書(shū)從文化習(xí)俗、物候觀察、節(jié)氣詩(shī)歌、實(shí)踐活動(dòng)等方面，對(duì)二十四節(jié)氣進(jìn)行了呈現(xiàn)。展現(xiàn)了校園小世界的四時(shí)之美，再現(xiàn)了自然大課堂、五年實(shí)驗(yàn)育苗地的生動(dòng)故事。
本書(shū)是一部關(guān)于北京科普事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的研究報(bào)告。通過(guò)構(gòu)建北京科普驅(qū)動(dòng)力評(píng)價(jià)模型和指數(shù)，全面研究和分析北京科普發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、面臨的挑戰(zhàn)以及未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。全書(shū)分為總報(bào)告、科普成效篇、高質(zhì)量發(fā)展篇、科普品牌篇、科普專(zhuān)題篇五大部分，給出了北京發(fā)展科普事業(yè)的對(duì)策和建議。
本書(shū)為學(xué)生基礎(chǔ)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)之間架起一座橋梁。學(xué)生通過(guò)科技核心詞匯、科技專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和科技文章的學(xué)習(xí)，能深入淺出地了解科技前沿和專(zhuān)業(yè)理論，豐富自身的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)，提高英語(yǔ)學(xué)術(shù)交際能力。
用一晚上的時(shí)間了解科學(xué)的基礎(chǔ)邏輯，奠定科學(xué)素養(yǎng)從微小的原子核到廣袤的宇宙，從相對(duì)論到DNA，從無(wú)窮級(jí)數(shù)的比較到多維空間特征，這本書(shū)無(wú)所不包。先漫談一些基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，然后用一些有趣的比喻，闡述了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和四維時(shí)空結(jié)構(gòu)，并討論了人類(lèi)在認(rèn)識(shí)微觀世界（如基本粒子、基因）和宏觀世界（如太陽(yáng)系、星系等）方面的成就。全書(shū)圖
孩子的科普閱讀一直是家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)，而閱讀時(shí)間不足，如何選擇閱讀圖書(shū)，如何引導(dǎo)孩子閱讀……都是困擾家長(zhǎng)的大問(wèn)題。本書(shū)通過(guò)一群中小學(xué)生讀者的閱讀分享，以同齡人的視角對(duì)海洋類(lèi)科普?qǐng)D書(shū)進(jìn)行介紹和推薦，使小讀者及家長(zhǎng)對(duì)30多種海洋類(lèi)科普?qǐng)D書(shū)的內(nèi)容和特點(diǎn)有全面的了解，解決孩子閱讀時(shí)間不足的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)本書(shū)的閱讀，讀者還可以根據(jù)自
《生物的藝術(shù)形態(tài)》是恩斯特·�？藸査L制的自然科學(xué)插畫(huà)集，其中既有對(duì)原始微生物的刻畫(huà)，也有對(duì)高等動(dòng)植物的描繪，其所描繪的自然生物形態(tài)異常精準(zhǔn)，其準(zhǔn)確性已借由現(xiàn)代的高倍顯微鏡得到了證實(shí)�！渡锏乃囆g(shù)形態(tài)》用繪畫(huà)重建現(xiàn)存物種發(fā)展史，對(duì)20世紀(jì)早期的繪畫(huà)、建筑和設(shè)計(jì)產(chǎn)生了很大的影響。這書(shū)使世人了解自然界中繁復(fù)、完美對(duì)稱(chēng)的各種
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