《21世紀高等教育政治學與公共管理類教材：比較政黨與政黨政治》作為21世紀高等教育政治學與公共管理類教材，主要選用近年來國內(nèi)外媒體發(fā)布的大量資料，從政黨組織、政黨制度與政黨政治等方面系統(tǒng)分析介紹當代西方政黨政治的特點與規(guī)律，旨在通過對主要西方國家政黨政治的比較研究，使學生掌握政黨政治及政黨制度的基本知識，為拓展政治學與
本書介紹了世界各國、地區(qū)政府信息公開的立法，對相關(guān)的法律問題進行了全面系統(tǒng)的研究，涉及政府信息公開的原則、具體制度、法律救濟等，對我國的政府信息公開制度的建立、完善有較高的借鑒作用。本書附有的《政府信息公開法草案學者建議稿》也為立法機關(guān)和研究人員提供了有益的范本。
《行政管理概》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材�！缎姓芾砀耪摗饭卜治鍌�模塊、十四章內(nèi)容，包括緒論、政府職能、行政組織、人事行政、行政領(lǐng)導、機關(guān)行政、行政決策、行政執(zhí)行、行政信息、財務(wù)行政、行政環(huán)境、行政法制、行政監(jiān)督、行政效率等。《行政管理概論》遵循“理論知識夠用，強化實踐應(yīng)用能力”的原則，精心選擇大量經(jīng)典案例
公共政策分析是一門綜合性和應(yīng)用性很強的迅速發(fā)展中的新學科。由于公共政策涉及社會生活中各個領(lǐng)域，政策內(nèi)容極其豐富，所以它還需要運用各個不同領(lǐng)域中的專門知識。本書在吸收中外學者的研究成果的基礎(chǔ)上，全面系統(tǒng)地對公共政策的分析方法、制定過程、執(zhí)行和評估，以及政策終結(jié)進行了探索。全書以公共政策作為研究對象，從不同的視角，全面透視
《中國先秦國家間政治思想選讀》是國際關(guān)系學界第一本有關(guān)中國先秦國家間政治思想的原始文獻集，編者希望讀者從閱讀先秦人士的論述中得到啟發(fā)，從而深化自己對現(xiàn)代國際政治的理解�！吨袊惹貒议g政治思想選讀》的結(jié)構(gòu)分為導讀、原文、譯文、思考題和警句五部分。書中搜集了先秦典籍（《尚書》、《管子》、《論語》、《左傳》、《戰(zhàn)國策》等）
《西方現(xiàn)代思想?yún)矔鐣髁x：經(jīng)濟與社會學的分析（精裝珍藏版）》是西方現(xiàn)代思想?yún)矔牡谑N，也是本叢書第二次選譯米瑟斯的著作。作為西方著名的經(jīng)濟學家，并且是所謂“繼門格爾和龐巴維克奧地利學派的第三代領(lǐng)袖，”他和他學派“對20世紀西方經(jīng)濟學學術(shù)影響是無與倫比的”。從這個意義上講，我們這套展現(xiàn)西方現(xiàn)代思想，特別是經(jīng)濟思想的
本書是一部上乘之作。作者嫻熟地將理論模型與史實分析予以融合，對大戰(zhàn)的起源問題作了深入的解讀，認為國家之間力量對比的變化會加劇大戰(zhàn)爆發(fā)的危險。本書對政治學家和歷史學家都具有重大價值，并將有助于對國家力量的轉(zhuǎn)化和未來世界和平的前景問題在學術(shù)上和政策定位上進行積極思考。
《大眾民主：一種思想史的文本解讀與邏輯重構(gòu)》側(cè)重以思想家的思想脈動為中心展開文本解讀和邏輯重構(gòu)，旨在倡導這樣的一種政治理念：政治運作應(yīng)該貼近大眾，而大眾也應(yīng)該理性地介入政治。歸根到底，大眾民主的落實需要理性的公共生活。19世紀末期大眾民主時代的到來，是“民主的決定性飛躍”，意味著大眾超越精英對政治生活的壟斷。然而，大眾
《公共政策學原理》特色是每章設(shè)計了案例，密切聯(lián)系最新實踐問題，在內(nèi)容和體系上均有所突破和創(chuàng)新。公共政策學是一門闡釋公共政策現(xiàn)象和尋求政策解決方案的科學，是一門科學性、實踐性和應(yīng)用性很強的學科�！豆舱邔W原理》力圖反映國內(nèi)外公共政策研究的最新成果，適合政治學、經(jīng)濟學、社會學、管理學、教育學、法學等各學科公共政策核心課程
自從有了國家，人們就生活在被意識形態(tài)控褂的社會之中。正如一位法國學者所說：“任何一個階級如果不能同時既對國家的意識形態(tài)機器行使霸權(quán)、又在國家的意識形態(tài)機器之內(nèi)行使霸權(quán)的話，它的統(tǒng)治就不會持久。”意識形態(tài)控制其實是一把雙刃劍，關(guān)鍵要看誰是控制的主體，控制的目的是什么。也就是說，要把這種控制導向何方。反動的階級、反動的政權(quán)
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