本書主要講述了大豆的故事。大豆是中國重要的糧食作物之一,已有五千年栽培歷史,古稱“菽”,主產區(qū)為中國東北,是一種種子含有豐富植物蛋白質的作物。在每個孩子的成長過程中,大豆家族都以食物的形式為人們傳遞關懷和溫暖。黃豆、黑豆、青豆……大豆寶寶從豆莢搖籃跳了出來,被人們充分利用,制作成豆腐、醬油、大豆油等各種日常生活中必不可

本書講述的對象馬鈴薯是薯類糧食作物的代表。馬鈴薯屬茄科,多年生草本植物,塊莖可供食用,是全球第四大重要的糧食作物,又名洋山芋、地蛋、土豆等,人們通常食用的是它生長在地下的部分。主人公小北通過眼睛和心靈的觀察,不僅收獲了勞動的果實,也收獲了滿滿的自然知識。

本套繪本精選5種在生活中最常見的糧食,展示從播種、生長到收獲的全過程,讓孩子了解主食在飲食結構中的重要地位,認識主食的營養(yǎng)元素,懂得食用主食會讓身體變得更健康,也幫助家長解決孩子不愛吃主食的難題。本書主要講述了玉米的故事。玉米原產于中美洲和南美洲,在熱帶和溫帶地區(qū)廣泛種植。它的營養(yǎng)價值較高,是優(yōu)良的糧食作物,也是食品工

本書主要講述了從種子萌發(fā)開始,小麥的一生要經歷發(fā)芽、出苗、返青、越冬、抽穗開花、灌漿成熟等一系列環(huán)節(jié),這是大自然的生長規(guī)律。小麥是一種谷類植物,磨成面粉后可制作面包、饅頭、餅干、面條等食物,發(fā)酵后可制成啤酒、酒精、白酒等飲品。在收獲金燦燦的小麥時,主人公小北覺得自己耐心的等待是值得的。

本書主要講述了關于大米的故事:為了讓只知道“大米是從超市買回來的”的小北真正明白大米從哪兒來,爸爸帶他回到鄉(xiāng)下老家,親身經歷了從培育水稻秧苗到黃澄澄的稻谷“變成”白花花的大米的全過程。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。小北從此懂得珍惜勞動,愛惜糧食。

本書內容集成了作者多年工作積累形成最核心的技術、試驗結論和經驗,針對南疆地區(qū)的主要蔬菜新品種(十字花科、茄科、葫蘆科等)進行引種培育,在介紹主要蔬菜新品種的特性和名優(yōu)品種的基礎上,重點介紹各蔬菜新品種的優(yōu)質栽培管理技術、主要病蟲害及防治技術。

本書分析農業(yè)生產廢棄物——秸稈的資源化利用前景，從政策法規(guī)、經濟手段和技術手段三個方面提出了針對秸稈綜合利用的措施，最后結合當前形勢列出秸稈綜合利用的重點工程及案例。

本書以圖鑒的形式介紹了各種常見花草的外形和特征，通海量高清彩色大圖讓讀者零距離地接觸生活中的常見花草。書中采用圖文并茂的編寫風格，對常見花草的別名、科屬、花期、分布、形態(tài)進行了詳細的剖析，專門為零基礎的花草愛好者量身打造。

本書根據(jù)我省鴨生產實際，從鴨品種及雜交改良、場址選擇和鴨場建設、飼養(yǎng)管理技術、繁殖技術和疫病防控等方面展開闡述。主要內容包括：鴨場的規(guī)劃與建設、常見鴨品種介紹等。

高質量的科學數(shù)據(jù)加工和整編，是科學數(shù)據(jù)出版的重要基礎，也是數(shù)據(jù)能夠轉化為數(shù)據(jù)資產，成為數(shù)字經濟要素的必要途徑。本書以農業(yè)科學數(shù)據(jù)可重復生產和可重復應用為目標，系統(tǒng)地介紹了在數(shù)據(jù)全生命周期及科學數(shù)據(jù)管理分析應用中，元數(shù)據(jù)、實體數(shù)據(jù)加工所涉及的農業(yè)科學數(shù)據(jù)整編加工的理論、技術體系和常用方法，包括元數(shù)據(jù)規(guī)范標準設計、數(shù)據(jù)資源