《公共管理方法原理與案例》借鑒了世界各國(guó)公共管理與企業(yè)管理的有效方法和技術(shù)，并結(jié)合我國(guó)公共管理的實(shí)際，嘗試性地根據(jù)公共管理基本方法與程序性方法的劃分，探討了我國(guó)公共管理普遍采用而又行之有效的一些方法，如系統(tǒng)分析方法、目標(biāo)管理方法、項(xiàng)目管理方法、全面質(zhì)量管理方法、績(jī)效管理方法、戰(zhàn)略管理方法、危機(jī)管理方法、社會(huì)調(diào)查方法等基
《人權(quán)倫理學(xué)》主要內(nèi)容：人權(quán)是人際文明相處的準(zhǔn)則，是國(guó)家合法性的標(biāo)準(zhǔn)，是國(guó)內(nèi)憲法和國(guó)際法律條約的基石。作為國(guó)際社會(huì)政治與道德的重疊共識(shí)的核心，人權(quán)既是一個(gè)法律概念，也是一個(gè)道德概念。在人權(quán)的堅(jiān)硬的法律外殼的里面，蘊(yùn)涵著深厚的倫理內(nèi)核。以人權(quán)的法律形式為研究對(duì)象者，為人權(quán)法學(xué)。以人權(quán)的道德意蘊(yùn)為研究對(duì)象者，為人權(quán)倫理學(xué)。
本書(shū)介紹的先秦國(guó)家間政治思想有兩類(lèi)，一類(lèi)是某一思想家的系統(tǒng)性思想，如管子、老子、孔子、孟子、荀子、墨子、韓非子；一類(lèi)是系統(tǒng)性不強(qiáng)的思想，如《左傳》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《禮記》、《呂氏春秋》。
本書(shū)共分八章。內(nèi)容包括：電子政務(wù)概述、電子政務(wù)運(yùn)營(yíng)理念與政府管理模式、電子政務(wù)總體框架、政府內(nèi)部公務(wù)處理的電子化、政府公共服務(wù)的電子化、電子政務(wù)與政務(wù)信息資源建設(shè)、電子政務(wù)法制與安全、電子政務(wù)的發(fā)展。
政治人類(lèi)學(xué)是文化人類(lèi)學(xué)的一部分，它作為一個(gè)單獨(dú)學(xué)科存在不超過(guò)50年。它主要研究人類(lèi)社會(huì)（從以親屬關(guān)系為基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單社會(huì)到以國(guó)家為單位的復(fù)雜社會(huì)）的權(quán)力結(jié)構(gòu)的特征體制和原動(dòng)力�！墩稳祟�(lèi)學(xué)導(dǎo)論》一書(shū)是政治人類(lèi)學(xué)的基礎(chǔ)著作，該書(shū)深入系統(tǒng)地分析了政治人類(lèi)學(xué)與歷史學(xué)、普通人類(lèi)學(xué)和政治學(xué)理論愈來(lái)愈有成效的密切關(guān)系。
《電子政務(wù)導(dǎo)論（第2版）》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材�！峨娮诱⻊�(wù)導(dǎo)論（第2版）》在第一版的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行了全面調(diào)整，章節(jié)結(jié)構(gòu)安排更加合理，體現(xiàn)了電子政務(wù)的現(xiàn)狀與發(fā)展。 全書(shū)共10章，第1章概述了電子政務(wù)的定義、特點(diǎn)、發(fā)展概況、作用及意義；第2章介紹了電子政務(wù)的應(yīng)用類(lèi)型、應(yīng)用形式，同時(shí)介紹了幾種主要的業(yè)
本書(shū)是國(guó)內(nèi)部研究當(dāng)代美國(guó)著名馬克思主義者、辯證法馬克思主義的主要代表奧爾曼思想的著作。作者首先將奧爾曼指認(rèn)為正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代資本主義惟一明智方法的馬克思主義辯證法界定為內(nèi)在關(guān)系的辯證法，繼而詳細(xì)論述和闡發(fā)了奧爾曼運(yùn)用內(nèi)在關(guān)系的辯證法對(duì)當(dāng)代資本主義的剖析。以這種內(nèi)在關(guān)系的辯證法來(lái)審視和剖析當(dāng)代資本主義，可以很清楚地看到，當(dāng)代
《悅讀經(jīng)濟(jì)學(xué)：資本論（縮譯彩圖珍藏本）》是一本徹底改變了20世紀(jì)人類(lèi)命運(yùn)的書(shū)；也是一本全球政治家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家，資本家和勞動(dòng)大眾都需要閱讀的書(shū)。
《教育部人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)教材：公共部門(mén)人力資源管理學(xué)習(xí)指導(dǎo)》開(kāi)設(shè)的目的在于通過(guò)教與學(xué)，使學(xué)習(xí)者正確理解公共部門(mén)人力資源管理的基本知識(shí)、基本理論，掌握公共部門(mén)人力資源管理的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法，并能將之綜合運(yùn)用于對(duì)公共部門(mén)人力資源管理實(shí)際問(wèn)題的分析，初步具備解決一般公共部門(mén)人力資源管理問(wèn)題的能力，同
普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。作者堅(jiān)持實(shí)事求是和古為今用原則，對(duì)中國(guó)歷代社會(huì)思想進(jìn)行梳理并予以客觀分析和評(píng)價(jià)，注重系統(tǒng)把握中國(guó)歷代社會(huì)思想的基本內(nèi)容與基本特點(diǎn)；把握中國(guó)歷代社會(huì)思想之間的內(nèi)在聯(lián)系；了解各種社會(huì)思想發(fā)生、發(fā)展及衰落的原因和歷程，進(jìn)而探討中國(guó)社會(huì)思想與中國(guó)社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系�！吨袊�(guó)社會(huì)思想史》主要適用
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