很多人都不知道做個(gè)好媽媽實(shí)際上有多簡(jiǎn)單。她們總是聽別人說(shuō)為人父母是種困難、復(fù)雜、讓人困惑的責(zé)任。她們像操持家務(wù)一樣管教孩子，安靜的時(shí)候不管他們、淘氣的時(shí)候教訓(xùn)他們。弄得自己筋疲力盡、孩子無(wú)法無(wú)天。 究竟什么是好的教育，怎樣才能教出自信獨(dú)立的孩子？作家斯賓塞·約翰遜博士通過(guò)多年研究，為媽媽們總結(jié)了一套簡(jiǎn)單實(shí)
由郭志剛、鞏俊芳編*的《陪孩子走過(guò)小學(xué)3-4年級(jí)潛能轉(zhuǎn)折期》針對(duì)3～4年級(jí)孩子常遇到的關(guān)于學(xué)習(xí)、習(xí)慣、心理、個(gè)性、品質(zhì)等方面問(wèn)題，分別從案例、理論、方法三個(gè)方面為父母提供有益的指導(dǎo)。全書年齡指向清晰，注重實(shí)用性和年齡性，內(nèi)容切實(shí)，具有較好的指導(dǎo)性，為3～4年級(jí)孩子父母提供了很好的建議和指導(dǎo)。
自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男，只有內(nèi)心變得強(qiáng)大，才能戰(zhàn)勝外在的困境。培養(yǎng)男孩強(qiáng)大的內(nèi)心，是一個(gè)未雨綢繆的長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，我們不能等到發(fā)現(xiàn)男孩出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，才急于改變男孩的心理素質(zhì)。盡早地反思教育，盡快地用正確的理念、恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄅ囵B(yǎng)男孩，讓男孩從小就有一顆強(qiáng)大的心，將來(lái)能走更遠(yuǎn)的路，這才是父母當(dāng)下最應(yīng)該做的。
本書共分為十三章，詳細(xì)介紹了孩子在幼兒時(shí)期會(huì)遇到的問(wèn)題，幫助父母在孩子的智力開發(fā)、生活習(xí)慣等各個(gè)方面解決孩子的問(wèn)題。在生活中，父母應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，書中做了具體的介紹。隨著孩子的成長(zhǎng)，父母要幫助孩子鍛煉孩子的意志力，意志力是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。紀(jì)律訓(xùn)練也是讓孩子學(xué)會(huì)自我管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而至于父母該怎樣幫助孩子
推特、臉譜網(wǎng)、博客、聊天室和電子郵件，因特網(wǎng)和不明方向的未來(lái)令大多數(shù)家長(zhǎng)、教師和青年工作者們非常擔(dān)憂。他們?cè)O(shè)法與新科技較勁已是不容易，保證孩子的網(wǎng)絡(luò)安全明顯更為棘手�？萍既招略庐�，年青人恣意弄潮，年長(zhǎng)者步履蹣跚。要弄清楚怎樣幫助孩子，教導(dǎo)他們保護(hù)自身網(wǎng)絡(luò)安全的方式和網(wǎng)絡(luò)防衛(wèi)方法，變成了一道大難題。貝克絲﹒路易斯博士是新
《孩子沒(méi)問(wèn)題，大人有問(wèn)題》是五味太郎寫給大人看的一本書。五味太郎用許多嚴(yán)肅的話題來(lái)探討大人的所作所為對(duì)孩子的影響，其中有許多觀點(diǎn)令人深思。全書共十章，每一章均探討了一個(gè)問(wèn)題。而這些問(wèn)題全部集中在現(xiàn)在的大人身上。例如總是心神不定的大人、早已筋疲力盡的大人、總是試圖考驗(yàn)孩子的大人、就是喜歡義務(wù)和服從的大人、任何時(shí)候都不懂裝
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