本書(shū)是教育部人文社科基金項(xiàng)目,也是我國(guó)近代史上極為重要人物的又一項(xiàng)填補(bǔ)空白的成果,受到中國(guó)社科院近代史研究所的重視,由他們鄭重向上海交大社推薦,希望列入“晚清以來(lái)人物年譜長(zhǎng)編系列”出版。榮祿是晚清史上不能忽視的一個(gè)重要權(quán)勢(shì)人物。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)他“身兼將相,權(quán)傾舉朝”。本書(shū)編纂中花了較大功夫,將長(zhǎng)期散落在海內(nèi)外收藏機(jī)構(gòu)或他人文

本書(shū)對(duì)戴鴻慈的家庭背景、人生經(jīng)歷、學(xué)識(shí)與才華、西方印象、法治改革、鄉(xiāng)梓情誼等方面情況進(jìn)行梳理,力圖全面真實(shí)地展現(xiàn)戴鴻慈的形象。戴鴻慈是南海西樵人,是在清廷任職最高的廣東籍官員,作為清政府第一任法部尚書(shū),為推動(dòng)司法獨(dú)立和近代中國(guó)法制的近代化作出了重要貢獻(xiàn)。

本書(shū)是“佛山歷史文化叢書(shū)·第七輯”的一種�！胺鹕綒v史文化叢書(shū)”是佛山市政府推進(jìn)的一項(xiàng)系統(tǒng)文化工程。本書(shū)結(jié)合方獻(xiàn)夫所處時(shí)代和生平、出處,運(yùn)用歷史唯物主義理論,對(duì)方獻(xiàn)夫生平與思想進(jìn)行系統(tǒng)研究,重點(diǎn)通過(guò)比較研究,判定方獻(xiàn)夫政治、學(xué)術(shù)實(shí)踐和思想的歷史作用和地位。方獻(xiàn)夫是明代中期著名的政治家、教育家和思想家,是明代繼丘浚、梁儲(chǔ)后

本書(shū)內(nèi)容:中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司廣大勞模以高度的主人翁責(zé)任感,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),體現(xiàn)了中交員工的崇高品格和時(shí)代精神,為企業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),為員工樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。為進(jìn)一步做好勞模榮譽(yù)展示和勞模精神宣傳,發(fā)揮好勞模精神和勞模事跡的激勵(lì)示范作用,引領(lǐng)更多中交員工立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),把員

本書(shū)取材資料豐富、全面。有許多是從塵封已久的舊報(bào)刊、舊檔案中輯錄出的珍貴資料,具有很高的史料價(jià)值。內(nèi)容豐富,真實(shí)可信。作者對(duì)譜主的研究,立論客觀,實(shí)事求是。本稿屬老科學(xué)家資料長(zhǎng)編叢書(shū)之一張立生,中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院老牌研究生,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),著有《李四光與中國(guó)石油大發(fā)現(xiàn)》《輪大慶油田發(fā)現(xiàn)真相》《中國(guó)石油的豐碑--紀(jì)念謝家榮教授誕辰

本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代著名思想家、文學(xué)家魯迅的自述文集。全書(shū)精選了作者的散文等三十余篇,內(nèi)容既有其自述與回憶,還有其對(duì)于當(dāng)時(shí)文學(xué)和社會(huì)問(wèn)題的一些評(píng)論文章,這些文章是作者人生經(jīng)歷的重要描述,也是個(gè)人思想的重要闡釋,為文學(xué)史和思想史都留下了重重一筆,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有重要的史料價(jià)值。比如《從百草園到三味書(shū)屋》,是魯迅于1926

本書(shū)是馮至的夫人姚可崑在八十五歲時(shí)所寫(xiě)的一部回憶錄,記錄了她與馮至先生共同度過(guò)的一生,平實(shí)卻充滿(mǎn)溫情。本書(shū)根據(jù)馮至夫婦兩人的共同回憶,同時(shí)借助馮至先生發(fā)表的一些詩(shī)文以及日記,從兩人“不打不相識(shí)”、闊別兩年后一起在德國(guó)學(xué)習(xí)、步入婚姻寫(xiě)到回國(guó)后輾轉(zhuǎn)北京、上海、昆明等地,記錄期間的家庭生活、學(xué)習(xí)工作以及兩人交游的朋友。回憶跨

本書(shū)為中國(guó)人民教育家和思想家陶行知的教育論述文集。全書(shū)精選作者所述教育經(jīng)典之作三十余篇,充分展示了陶行知先生的教育實(shí)踐、教育理論、教育思想和教育追求,對(duì)中國(guó)的教育改革具有很高的指導(dǎo)和借鑒意義。陶行知有三大教育理念,分別是:生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一。陶行知的教育思想,反對(duì)孤立的、單獨(dú)的學(xué)校教育,而是將生活和社會(huì)

本書(shū)收錄了胡適的《四十自述》一書(shū),《四十自述》為中國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者胡適唯一親筆撰寫(xiě)的自傳。在《四十自述》中,胡適詳細(xì)記述了自己的身世,回顧了從幼年至青年的生活歷程、求學(xué)經(jīng)歷,小到家長(zhǎng)里短,大到民族命運(yùn),語(yǔ)言平實(shí)曉暢,娓娓述說(shuō)。不僅有以小說(shuō)體追寫(xiě)的“我的父母的訂婚”,感人肺腑的“九年的家鄉(xiāng)教育”,還有“在上�！钡钠D辛求學(xué)、

本書(shū)上下兩卷,陳乃乾輯本,一九三〇年石印本。上卷收金石善本題跋、孝序等二十七事,下卷收王國(guó)維致諸家書(shū)札,計(jì)致蔣汝藻札四十六通,致徐積馀札八通,致蔣彀孫札二十五通,致陳乃乾札十通,總八十九通。其中致徐乃昌八通,俱見(jiàn)《觀堂遺墨》一書(shū),而《王國(guó)維全集·書(shū)信》僅據(jù)以收錄七通,依陳本次序第三通則失收也。