隨著行車設(shè)備管理職能的重新劃分，各單位、各部門在行使管轄范圍內(nèi)的設(shè)備業(yè)務(wù)職責(zé)時(shí)，不可避免地出現(xiàn)了設(shè)備業(yè)務(wù)管理職責(zé)范圍重疊、交叉現(xiàn)象，導(dǎo)致業(yè)務(wù)部門在執(zhí)行時(shí)無(wú)所適從、茫無(wú)頭緒。該管理規(guī)則對(duì)神朔鐵路分公司工務(wù)專業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、專業(yè)負(fù)責(zé)“四則”重新進(jìn)行了客觀公正的責(zé)任界定，以便業(yè)務(wù)生產(chǎn)部門更好地落實(shí)

該書(shū)以圖文并茂的形式，突出反映了西南交通大學(xué)2016年教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、國(guó)際發(fā)展、對(duì)外合作等方面成就。畫(huà)冊(cè)分為歷史、學(xué)生、教師、學(xué)院、科研、外部關(guān)系、校友及展望等八個(gè)部分。歷史部分展示了學(xué)校的遷徙和發(fā)展，部分收錄了交大人創(chuàng)造的中國(guó)第一和世界第一。學(xué)生部分展示了學(xué)生的專業(yè)才能和專業(yè)成就，學(xué)校的教學(xué)成果和教學(xué)資源，學(xué)校的

隨著行車設(shè)備管理職能的重新劃分，各單位、部門在行使管轄范圍內(nèi)的設(shè)備業(yè)務(wù)職責(zé)時(shí)，不可避免地出現(xiàn)了設(shè)備業(yè)務(wù)管理職責(zé)范圍重疊、交叉現(xiàn)象，導(dǎo)致業(yè)務(wù)部門在執(zhí)行時(shí)無(wú)所適從、茫無(wú)頭緒。該管理規(guī)則對(duì)神朔鐵路分公司信號(hào)專業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、專業(yè)負(fù)責(zé)“四則”重新進(jìn)行了客觀公正的責(zé)任界定，以便業(yè)務(wù)生產(chǎn)部門更好地落實(shí)“

隨著行車設(shè)備管理職能的重新劃分，各單位、各部門在行使管轄范圍內(nèi)的設(shè)備業(yè)務(wù)職責(zé)時(shí)，不可避免地出現(xiàn)了設(shè)備業(yè)務(wù)管理職責(zé)范圍重疊、交叉現(xiàn)象，導(dǎo)致業(yè)務(wù)部門在執(zhí)行時(shí)無(wú)所適從、茫無(wú)頭緒。該管理規(guī)則對(duì)神朔鐵路分公司供電專業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、專業(yè)負(fù)責(zé)“四則”重新進(jìn)行了客觀公正的責(zé)任界定，以便業(yè)務(wù)生產(chǎn)部門更好地落實(shí)

“高速鐵路軌道施工與維護(hù)”是鐵道工程技術(shù)和高速鐵路工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課程。本教材以高速鐵路軌道施工、維護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，全面、系統(tǒng)地介紹了高速鐵路軌道的基礎(chǔ)知識(shí)、施工工藝和軌道的維護(hù)方法。本教材注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，具有較強(qiáng)的實(shí)用性，可作為鐵道工程技術(shù)、高速鐵道工程技術(shù)等專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)用書(shū)，還可作為高速軌道施工與維護(hù)人員

本書(shū)包括企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)81項(xiàng)，涉及牽引變電所檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、接觸網(wǎng)檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、電力設(shè)備檢修標(biāo)準(zhǔn)三大方面。對(duì)檢/維修人員在進(jìn)行設(shè)備檢/維修時(shí)，從項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、作業(yè)流程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)三方面如何干、干什么、存在哪些安全風(fēng)險(xiǎn)、如何預(yù)防提出了針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)；是更好地落實(shí)“安全、穩(wěn)定、制度、紀(jì)律、落實(shí)、督辦”十二次安全生產(chǎn)方針，真正做到人

本書(shū)包括企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)19項(xiàng)，涉及現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)工、基地信號(hào)工、車載信號(hào)工、電子信息類信號(hào)工四大方面。對(duì)檢/維修人員在進(jìn)行設(shè)備檢/維修時(shí)，從項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、作業(yè)流程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)三方面如何干、干什么、存在哪些安全風(fēng)險(xiǎn)、如何預(yù)防提出了針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)；是更好地落實(shí)“安全、穩(wěn)定、制度、紀(jì)律、落實(shí)、督辦”十二次安全生產(chǎn)方針，真正做到人人有職責(zé)

該書(shū)是高維真教授寫(xiě)的自傳，展示了老人一生的畫(huà)卷：從孩提時(shí)代祖、父母輩對(duì)其人生啟蒙的影響，到投入中國(guó)革命的解放事業(yè)；從讀書(shū)、工作到成家和養(yǎng)育子女；從身為一方領(lǐng)導(dǎo)到成為優(yōu)秀的學(xué)者；從退休后仍然心系教育、心系國(guó)家大事到設(shè)立“高維真助學(xué)金”，乃至立下遺囑身后捐獻(xiàn)眼角膜，等等，充分展示了一個(gè)老共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和高風(fēng)亮節(jié)。他將自

本書(shū)為高校機(jī)器人工程及相關(guān)專業(yè)教材，全面介紹了服務(wù)機(jī)器人技術(shù)的基本概念、基本結(jié)構(gòu)、基本原理和典型應(yīng)用。全書(shū)按照服務(wù)機(jī)器人共性技術(shù)和典型的服務(wù)機(jī)器人兩部分組織內(nèi)容，包括緒論、機(jī)構(gòu)組成、控制系統(tǒng)、傳感檢測(cè)系統(tǒng)、設(shè)計(jì)仿真、個(gè)人及家庭服務(wù)機(jī)器人、專用服務(wù)機(jī)器人、發(fā)展計(jì)劃與趨勢(shì)等。本書(shū)注重理論與實(shí)踐結(jié)合，注重學(xué)生發(fā)散性思維能力訓(xùn)

本書(shū)比較系統(tǒng)地介紹了高速列車制動(dòng)系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)、設(shè)計(jì)技術(shù)、試驗(yàn)技術(shù)以及國(guó)內(nèi)外高速列車制動(dòng)系統(tǒng)。首次系統(tǒng)地介紹了我國(guó)自主研制的速度350km/h中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組（復(fù)興號(hào)）制動(dòng)系統(tǒng)及其控制系統(tǒng)、防滑系統(tǒng)、故障診斷技術(shù)、基礎(chǔ)制動(dòng)裝置等關(guān)鍵核心技術(shù)。書(shū)中通過(guò)大量的試驗(yàn)數(shù)據(jù)證明我國(guó)自主研制的高速列車制動(dòng)系統(tǒng)已經(jīng)處于國(guó)際先進(jìn)水平。本