紋樣是中國傳統(tǒng)文化瑰寶的重要組成部分，以花卉為主題的紋樣時常出現(xiàn)在古代的器物上，寄托了人們對美好生活的期盼。 本書篩選、整理出唐、宋、明、清4個朝代的47件文物，從文物中提取花卉圖案，由專業(yè)畫師繪制成紋樣，并用簡潔、準確的文字介紹了紋樣知識。精致的線稿可供讀者臨摹、涂色和參考，科普文字幫助讀者了解古代文化知識，一舉兩得
紋樣是中國傳統(tǒng)文化瑰寶的重要組成部分，具有吉祥寓意主題的紋樣時常出現(xiàn)在古代的器物之上，寄托了人們對美好生活的期盼。 本書篩選、整理出47件文物，從文物中提取吉祥圖案，由專業(yè)畫師繪制成紋樣，并用簡潔、準確的文字介紹紋樣知識。精致的線稿可供讀者臨摹、涂色和參考，科普知識幫助讀者了解古代文化，一舉兩得。 本書適合喜歡繪畫、紋
品牌標志象征著一個企業(yè)的文化與理念，是企業(yè)精神的體現(xiàn)。隨著企業(yè)、品牌的發(fā)展，那些過時的標志需要進行再設(shè)計，以順應(yīng)時代。本書精選了近400個標志再設(shè)計案例，展示了標志的演變過程，揭示了品牌經(jīng)久不衰的奧秘。全書根據(jù)字體標志、具象標志和抽象標志3個類別進行編排，收錄了與3個設(shè)計公司進行的訪談，深入剖析了標志再設(shè)計的方法和原理
本書是成都大學(xué)“2022中國?成都傳統(tǒng)工藝高峰論壇”的學(xué)術(shù)論文合輯，由成都大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院羅徠院長主編。本書旨在弘揚中華傳統(tǒng)工藝的藝術(shù)本體特征、創(chuàng)作理念以及轉(zhuǎn)化發(fā)展等側(cè)重點的理論性學(xué)術(shù)研究成果。本書研究范圍相對較為廣泛：大致可以分為陶瓷藝術(shù)、傳統(tǒng)繪畫、織造服飾、竹編木雕、工藝美術(shù)教育、以及綜合研究等相應(yīng)類別的研究成果
本書首先講述了民間裝飾藝術(shù)的文化根源、民間裝飾藝術(shù)的主要形態(tài)、民間裝飾藝術(shù)的主要特點、民間裝飾藝術(shù)考察、民間裝飾元素與現(xiàn)代實踐等內(nèi)容。其次講述了我國民俗服飾的歷史變化與發(fā)展，并分析民俗服飾的發(fā)展對我國裝飾藝術(shù)所產(chǎn)生的影響與意義。最后，本書具體介紹了裝飾藝術(shù)與構(gòu)圖技巧和列舉實例。本書論述深入淺出，娓娓道來，便于讀者對民間
這是一部關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代湖南傳統(tǒng)手工藝傳承研究的學(xué)術(shù)專著。傳統(tǒng)手工藝是重要的文化遺產(chǎn)，具有重要的文化、歷史、美學(xué)、經(jīng)濟等價值，因此，不同領(lǐng)域的學(xué)者有不同的定義。從歷史學(xué)角度，傳統(tǒng)手工藝是指存前工業(yè)時期以手工作業(yè)的方式對某種材料施以某種手段使之改變形態(tài)的過程及其結(jié)果。從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)角度，傳統(tǒng)手工藝是指世代相傳的具
《貴州省文化館藏品集萃·剪紙》以20世紀五六十年代貴州省文化館的美術(shù)家們到貴州少數(shù)民族地區(qū)收集的剪紙珍品為主要對象，從貴州省文化館數(shù)千件作品中精選250余件，對每件作品的基本形態(tài)、文化內(nèi)涵、藝術(shù)審美、保護現(xiàn)狀進行全面解讀，以期讓塵封的民族民間珍品“活”起來。書稿對講好民間非遺故事，實現(xiàn)對中華經(jīng)典非遺珍品文化的記錄、保護
本書是作者根據(jù)自身多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)而成，旨在培養(yǎng)具備社會責任意識、審美判斷力、視覺傳達設(shè)計基本能力以及品牌視覺形象設(shè)計思維、表達、溝通和管理技能的高層次專門人才，以滿足我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和區(qū)域特色經(jīng)濟文化繁榮發(fā)展的需求。
本書是廣州美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院教師和學(xué)生共同參與的“畢業(yè)創(chuàng)作訪談與比較研究”科研項目的成果總結(jié)。書中聚焦2022年“琢器·潮——工藝美術(shù)學(xué)院畢業(yè)作品展”，全面收錄畢業(yè)生的優(yōu)秀作品，展現(xiàn)優(yōu)秀作品的創(chuàng)意、創(chuàng)作過程，結(jié)合對畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)教師和畢業(yè)生的深入訪談，從多個角度探討工藝美術(shù)教學(xué)的傳承和創(chuàng)新，總結(jié)并歸納創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有
為了更好地踐行“雙減”政策，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，讓非遺在校園中有效地落地實施，古吳軒出版社聯(lián)合蘇州旅游財經(jīng)學(xué)校組建“蘇作·匠心——蘇州非遺營造技藝”專家組及編委會團隊，打造非遺制作技藝品牌，通過“視頻+圖片+步驟”的方式解讀極具代表性的非遺課程，即圖書與新媒體多元化融合的形式，增強圖書的閱讀體驗感，讓非遺在學(xué)生心里種下美
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