《行走在語(yǔ)言與哲學(xué)之間慶祝李開(kāi)先生八十壽誕學(xué)術(shù)論文集》一書(shū)是為慶祝李開(kāi)先生八十壽誕所作的論文集。李開(kāi)先生是南京大學(xué)文學(xué)院教授，語(yǔ)言學(xué)碩士，哲學(xué)博士。研究方向?yàn)闈h語(yǔ)史及相關(guān)理論研究。著有《戴震評(píng)傳》《漢語(yǔ)語(yǔ)言研究史》《漢語(yǔ)古音學(xué)研究》等。本書(shū)集結(jié)了李開(kāi)先生友朋、學(xué)生的近三十篇文章，這些文章在語(yǔ)言學(xué)的主題下，各展所長(zhǎng)，精彩

張揖《古今字詁》是繼《說(shuō)文解字》之后較早的有重要影響的著作，是從學(xué)術(shù)史的角度進(jìn)行“古今字”研究不可逾越的重要環(huán)節(jié)。本書(shū)以《古今字詁》輯佚材料為研究對(duì)象。其中明確標(biāo)明“古”“今”的材料共有49條；未標(biāo)明“古”“今”的材料共18條：用以溝通古今用字關(guān)系的材料共6條，用以訓(xùn)釋詞義的材料共12條。本書(shū)首先對(duì)上述67條輯佚材料進(jìn)

本書(shū)分為生命的美麗、永志不忘、整本書(shū)閱讀、智慧的星空、科學(xué)精神等七個(gè)單元，每個(gè)單元由單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容分析、閱讀與欣賞教學(xué)說(shuō)明、表達(dá)與交流教學(xué)說(shuō)明、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)說(shuō)明五個(gè)部分構(gòu)成。

本書(shū)主要內(nèi)容以語(yǔ)料庫(kù)方法描寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)典型構(gòu)式，分別從語(yǔ)言系統(tǒng)中的韻律、句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用方面進(jìn)行了深入的探討。書(shū)中對(duì)這些問(wèn)題的探討能對(duì)漢語(yǔ)構(gòu)式的現(xiàn)實(shí)情況有一個(gè)全面的梳理和理解，為該領(lǐng)域的深入研究添磚加瓦。

本書(shū)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)研究者、實(shí)踐者多年來(lái)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)理論創(chuàng)立者王光龍教授相關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)思想、語(yǔ)文教育思想、教育部課題實(shí)驗(yàn)、語(yǔ)文教師指導(dǎo)、研究生培養(yǎng)等方面的述評(píng)文章。該書(shū)專業(yè)深入,覆蓋面廣,全面呈現(xiàn)了研究者對(duì)王光龍教授語(yǔ)文學(xué)習(xí)理論的研究成果。該書(shū)是對(duì)王光龍教授語(yǔ)文學(xué)習(xí)思想的研究論文集,有助于學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)研究的豐富內(nèi)涵,是對(duì)語(yǔ)

本書(shū)是國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。本書(shū)的突出特色是將山西晉語(yǔ)的代詞置于類型學(xué)視野之下，將代詞的重疊和連用及與此相關(guān)的代詞的語(yǔ)法化等問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，對(duì)山西晉語(yǔ)的代詞系統(tǒng)進(jìn)行了全面梳理和細(xì)致分析，基本厘清了晉語(yǔ)研究中代詞記錄的一些歧異；發(fā)現(xiàn)了一條重要的方言地理分界線——雁門關(guān)一線；對(duì)晉語(yǔ)代詞的連用和重疊的語(yǔ)義基礎(chǔ)、連

這是第一部專門研究陜南單點(diǎn)方言古語(yǔ)詞的專著。全書(shū)梳理了牛蹄贛語(yǔ)的形成過(guò)程，將著者搜集到的358個(gè)牛蹄贛語(yǔ)古語(yǔ)詞分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞、副詞、介詞七類，采用傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)詞匯考釋方法逐個(gè)訓(xùn)釋，包括解釋詞義、以地道的牛蹄贛語(yǔ)語(yǔ)例說(shuō)明它在牛蹄的使用情況，并以實(shí)例證明其在當(dāng)今其他方言中的承襲使用情況。

《跨越絲路》是為幫助阿聯(lián)酋學(xué)生學(xué)習(xí)中文、了解中國(guó)，由阿聯(lián)酋教育部聯(lián)合中國(guó)中外語(yǔ)言交流合作中心組編、華東師范大學(xué)多位國(guó)際中文教育教學(xué)專家指導(dǎo)編寫(xiě)的首套阿聯(lián)酋中文教材。該教材適應(yīng)阿拉伯國(guó)家宗教傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣和國(guó)情學(xué)情，可供阿聯(lián)酋中學(xué)使用，也可供其他阿拉伯國(guó)家參考使用�！犊缭浇z路》系列教材分為6個(gè)級(jí)別（對(duì)應(yīng)阿聯(lián)酋中學(xué)階段六個(gè)

作者及其團(tuán)隊(duì)考察研究了目前使用較為廣泛的10套漢語(yǔ)教材，共計(jì)37冊(cè)，對(duì)其中的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行提取、歸納，匯聚了使用最廣泛的漢語(yǔ)教材中的語(yǔ)法點(diǎn)共100項(xiàng)，這100項(xiàng)語(yǔ)言點(diǎn)也是《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中的重要語(yǔ)法點(diǎn)。語(yǔ)法項(xiàng)目下包括語(yǔ)法項(xiàng)目名稱、語(yǔ)法意義、加工隨想、語(yǔ)法知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)核心思路、功能、課堂描述、導(dǎo)入、公式、操

中央和國(guó)家機(jī)關(guān)強(qiáng)素質(zhì)·作表率讀書(shū)活動(dòng)是由中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委、中直機(jī)關(guān)工委和國(guó)家新聞出版廣電總局合作組織的品牌讀書(shū)活動(dòng)，從2009年到2019年連續(xù)舉辦10年，影響輻射到社會(huì)各個(gè)層面，曾被授予中央國(guó)家機(jī)關(guān)示范學(xué)習(xí)品牌，在引領(lǐng)和指導(dǎo)中央國(guó)家機(jī)關(guān)干部讀書(shū)學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。主題講壇是讀書(shū)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，講