本書由基本理論和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)兩部分內(nèi)容組成，理論部分為十六章，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為9項(xiàng)，教學(xué)時(shí)數(shù)建議安排54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)44學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)10學(xué)時(shí)。本教材適當(dāng)插入了引言、臨床鏈接、考點(diǎn)、情景案例及分析、情景對(duì)話、記憶板及自測(cè)題。既開啟學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的興趣，又融入了考綱知識(shí)點(diǎn)，通過情景案例及分析，引導(dǎo)學(xué)生融會(huì)貫通必需的課程知識(shí)
本書繼承了傳統(tǒng)病理學(xué)體系，在《病理學(xué)》（雙語版）第一版、修訂版的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)，注重醫(yī)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、能力培養(yǎng)和與國際接軌的需要，由陳莉教授領(lǐng)銜主編。全書以中文為主、中英文混編的方式編排。是醫(yī)學(xué)雙語教學(xué)改革、實(shí)踐與創(chuàng)新的成果。全書由總論（第1～5章）和各論（第6～16章）兩部分組成，內(nèi)容突出病理學(xué)在醫(yī)學(xué)教
本書主要內(nèi)容包括：緒論、細(xì)胞和組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病等。
病理學(xué)是一門主要研究疾病的形態(tài)結(jié)構(gòu)改變，以及相應(yīng)代謝和功能方面的變化，從而揭示疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和疾病轉(zhuǎn)歸的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程。復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)本科核心課程系列教材《病理學(xué)》是為適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展和緊跟現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)展而編寫的教材，也是上海醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系病理學(xué)教材的全新和發(fā)展。 張志剛、朱虹光主編的《病
《新編病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》是一本具有創(chuàng)新意識(shí)的基礎(chǔ)教材，非常切合學(xué)生學(xué)好病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課的需求。它對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容都有明確的目標(biāo)和要求，以及相關(guān)理論復(fù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中以彩色圖文并茂的形式予以論述，并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)提出問題，且附上課堂作業(yè)練習(xí)頁，課文中每個(gè)實(shí)驗(yàn)后均有病例討論和總體小結(jié)。該書的最大優(yōu)勢(shì)是：理論聯(lián)系實(shí)際，既不受教學(xué)設(shè)施、教具、
本書將病理學(xué)與病理生理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合后編寫而成。全書分為18章，內(nèi)容主要包括疾病概論，細(xì)胞和組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)，局部血液循環(huán)障礙，水、電解質(zhì)代謝紊亂，酸堿平衡紊亂，發(fā)熱，炎癥，腫瘤，彌散性血管內(nèi)凝血，休克，缺氧，呼吸系統(tǒng)疾病，心血管系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾病，女性生殖系統(tǒng)疾病，內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，傳染病
本書內(nèi)容包括總論和各論兩部分，共12章，其中1-5章為總論，6-12章為各論，書后另帶附錄�？傉摬糠种攸c(diǎn)闡述不同疾病共有的特征，各論部分重點(diǎn)介紹各系統(tǒng)、器官疾病各自的特征及規(guī)律。為了方便教學(xué)，每章均配有學(xué)習(xí)目標(biāo)、小結(jié)、能力檢測(cè)和參考文獻(xiàn)等。另通過知識(shí)鏈接，對(duì)教材?
當(dāng)你的手指被劃破甚至化膿的時(shí)候，你可曾想過，在一道短短的傷口里會(huì)發(fā)生什么事情？或許這里并不像你想象的那般平靜，也不像你看到的那樣血流成河。傷口為什么會(huì)發(fā)紅腫脹？為什么傷口不流血了還會(huì)痛？那些顏色發(fā)黃的液體到底是來自哪里？米可羅這一次就掉進(jìn)了這樣一個(gè)“小小的傷口”里。他看到的又是怎樣一番令人吃驚的景象？這一次他又將遇到什
《實(shí)用結(jié)石病臨床手冊(cè)》分上、中、下三篇，旨在介紹各種結(jié)石病的診斷必備常識(shí)、診療思路與方法及治療法則、用藥規(guī)律，側(cè)重于臨床、影像、新進(jìn)展等內(nèi)容。對(duì)中醫(yī)辨證分型、用藥、增強(qiáng)療效的新思維和新方法、西醫(yī)用藥規(guī)范和規(guī)律等內(nèi)容也有詳盡的闡述。適合各級(jí)醫(yī)護(hù)人員及醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生臨床及學(xué)習(xí)參考，是一部理論性、臨床性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)的工具書
本書是全國高職高專醫(yī)藥院校護(hù)理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材（臨床案例版）。本書將病理學(xué)與病理生理學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了整合，包括緒論，疾病概論，細(xì)胞、組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)，局部血液循環(huán)障礙等內(nèi)容。本書突出“臨床案例版”的教材編寫特色，體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)的理念。每章在編寫中除正文外，還穿插有學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例、知識(shí)鏈接和課后測(cè)試題
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