CognitiveLinguistics：BasicReadingsisspecificallydesignedforanintroductorycourseinCognitiveLinguistics.Itbringstogethertwelvefoundationalarticlesbyleadingfigures

“德古意特認(rèn)知語言學(xué)研究叢書”從德古意特出版社遴選引進，從不同角度呈現(xiàn)了認(rèn)知語言學(xué)理論研究的前沿成果�！墩J(rèn)知社會語言學(xué)研究：語言變體、文化模式和社會系統(tǒng)（英文版）/德古意特認(rèn)知語言學(xué)研究叢書》匯集了多位著名學(xué)者在語言變異的社會因素方面的豐富的理論與實踐成果。《認(rèn)知社會語言學(xué)研究：語言變體、文化模式和社會系統(tǒng)（英文版）/

叢書從德古意特出版社遴選引進，從不同角度呈現(xiàn)了認(rèn)知語言學(xué)理論研究的前沿成果�！稇�(yīng)用認(rèn)知語言學(xué)1理論與語言習(xí)得（英文版）/德古意特認(rèn)知語言學(xué)研究叢書》共分四大部分，收錄了8篇文章，首次在認(rèn)知語言學(xué)框架里系統(tǒng)探討了語言與認(rèn)知的關(guān)系，及其在語言習(xí)得研究中的應(yīng)用，探討了語言、認(rèn)知與語言習(xí)得之初是的關(guān)聯(lián)與互動。

《空間、時間與語言運用關(guān)系研究（英文版）/德古意特認(rèn)知語言學(xué)研究叢書》是德古意特認(rèn)知語言學(xué)應(yīng)用叢書中的一本。叢書從德古意特出版社遴選引進，從不同角度呈現(xiàn)了認(rèn)知語言學(xué)理論研究的前沿成果�！犊臻g、時間與語言運用關(guān)系研究（英文版）/德古意特認(rèn)知語言學(xué)研究叢書》從新穎的研究角度，深入探討了空間、時間概念與它們在語言中的表達之間

《心智與社會中的意義：功能視角下認(rèn)知語言學(xué)的社會轉(zhuǎn)向（英文版）/德古意特認(rèn)知語言學(xué)研究叢書》是德古意特認(rèn)知語言學(xué)應(yīng)用叢書中的一本。叢書從德古意特出版社遴選引進，從不同角度呈現(xiàn)了認(rèn)知語言學(xué)理論研究的前沿成果�！缎闹桥c社會中的意義：功能視角下認(rèn)知語言學(xué)的社會轉(zhuǎn)向（英文版)/德古意特認(rèn)知語言學(xué)研究叢書》探討了語言與心智、社會

《應(yīng)用認(rèn)知語言學(xué)（2語言教學(xué)法英文版）/德古意特認(rèn)知語言學(xué)研究叢書》首次在認(rèn)知語言學(xué)框架里系統(tǒng)探討了語言與認(rèn)知的關(guān)系，及其在語言教學(xué)法中的應(yīng)用�！稇�(yīng)用認(rèn)知語言學(xué)（2語言教學(xué)法英文版）/德古意特認(rèn)知語言學(xué)研究叢書》收錄了8篇文章，從短語動詞、隱喻、習(xí)語、詞匯、文化模型等角度探討了二語或外語習(xí)得研究及其在語語言教學(xué)法中的應(yīng)

認(rèn)知語言學(xué)是語言學(xué)的一門重要分支學(xué)科，自20世紀(jì)80年代誕生以來，受到了國際和國內(nèi)學(xué)界的廣泛關(guān)注。近年來，外教社陸續(xù)推出了一系列相關(guān)叢書，集中體現(xiàn)了國際國內(nèi)的優(yōu)質(zhì)研究成果。其中“國際認(rèn)知語言學(xué)經(jīng)典論叢”收入了RonaldLangacker、LeonardTalmy、DirkGeeracrts等國際認(rèn)知語言學(xué)領(lǐng)域?qū)W者的經(jīng)

本書對詞匯學(xué)諸方面進行了析述，側(cè)重于從結(jié)構(gòu)語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)和變異語言學(xué)等理論視角，借用語料庫方法，探討詞構(gòu)、詞源、詞義等詞匯本體問題以及詞與詞綴、詞與短語、詞與構(gòu)式等界面問題。

本書以講座的形式，介紹了社會語言學(xué)這一學(xué)科的特點、研究對象、研究方法、歷史淵源等，涉及語言政策、語言規(guī)劃與管理、語言衰亡和維護、語言和文化、語言行為、語言稱謂，以及國內(nèi)外社會語言學(xué)的研究成果和發(fā)展態(tài)勢等。

本書在充分展示會說話威力的基礎(chǔ)上，理論和實踐相結(jié)合，以通俗易懂的語言深入淺出地論述了說話的藝術(shù)。從理論上講述了練就口才藝術(shù)的途徑、技巧；在實踐上，指導(dǎo)讀者如何把握好沉默的分寸，把握好說話時機、說話曲直、說話輕重和與人開玩笑的分寸等，同時還以生動具體的事例向讀者展示了與同事、老板、客戶．朋友、愛人、孩子溝通的藝術(shù)。