對城市空間與時空間行為的互動關(guān)系進(jìn)行了探討,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了基于行為-空間互動視角的郊區(qū)空間研究框架;诮Y(jié)合定位技術(shù)和調(diào)查網(wǎng)站開展的日志調(diào)查,利用一周的GPS時空軌跡和活動日志數(shù)據(jù),針對北京的郊區(qū)居住區(qū)展開實證研究。聚焦郊區(qū)生活空間,基于綜合性的視角,考察郊區(qū)空間中設(shè)施的利用;關(guān)注居民一周活動與出行的日間差異性以及
本書是在第5版基礎(chǔ)上修改。全書第1—5章,從“十三五”規(guī)劃要求著重論證了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市發(fā)展的關(guān)系;第6—8章著重討論了城市設(shè)計與歷史城市保護(hù)、城市生態(tài)環(huán)境保護(hù);最后一章明確了實施城市總體規(guī)劃應(yīng)該抓的幾項主要任務(wù)。
書中以國內(nèi)外現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計實例為素材線索,基于作者的科研與時間,深入淺出地探討、闡述了城市廣場、商業(yè)街景、公園旅游區(qū)、居住區(qū)環(huán)境、濱水區(qū)、紀(jì)念性場所等各類典型景觀規(guī)劃設(shè)計原理和方法步驟。
本書主要包含四個部分。第1部分為景觀設(shè)計概述,較為深入地探討了景觀設(shè)計的概念、理論,現(xiàn)代景觀與傳統(tǒng)園林的對比,景觀設(shè)計的起源與發(fā)展,以及景觀設(shè)計與城市規(guī)劃的關(guān)系等。第2部分為本書的主要內(nèi)容,包括景觀設(shè)計的基本要素、主要內(nèi)容與方法技術(shù)。第3部分為景觀設(shè)計的前沿研究,介紹了景觀設(shè)計的前沿動向及與之緊密相關(guān)的最新技術(shù)。第4部
本書從零基礎(chǔ)入手,采用階梯式講解,從基礎(chǔ)的線條到完整景觀效果圖表現(xiàn),再到快題設(shè)計,一步步為讀者夯實手繪技法的基礎(chǔ),讓讀者掌握景觀設(shè)計手繪的要點、技法和在快題設(shè)計中的運用。 全書分為4個部分,分別是線稿、馬克筆上色、快題設(shè)計和綜合案例。線稿部分主要講解線條、體塊、構(gòu)圖、透視、光影,各類配景,各類景觀的實景寫生,景觀平面
為了解決年輕設(shè)計師苦于對園林景觀設(shè)計施工全流程無從下手的問題,本書以橫向廣泛、縱向深入的方式涵蓋了相關(guān)園林景觀方案設(shè)計及工程施工常識,以列舉工程實例的方式對方案設(shè)計、施工圖設(shè)計及施工現(xiàn)場的把控步驟進(jìn)行了深入淺出的介紹。本書主要講解園林景觀工程設(shè)計中的場地豎向、園路及場地鋪裝設(shè)計、水景設(shè)計的知識,取材于編者參與的實際設(shè)計
在2010年國務(wù)院批準(zhǔn)的《長江三角洲地區(qū)區(qū)域規(guī)劃》中,南京就被定位為“長三角輻射帶動中西部地區(qū)發(fā)展的重要門戶”,同時還被賦予了“促進(jìn)皖江城市帶發(fā)展”的功能;诖,在新的江蘇城鎮(zhèn)體系規(guī)劃中,沿江城市帶的建設(shè)目標(biāo)是“長三角世界級城市群的北翼核心區(qū),具有國際競爭力的都市連綿區(qū)”。在包括寧鎮(zhèn)揚(yáng)在內(nèi)的南京都市圈,以及另外沿江五
本書包含六部分內(nèi)容,即環(huán)境設(shè)施的概念、發(fā)展史,特征與界定,功能與設(shè)計原則,形態(tài)與設(shè)計要素,不同類別的環(huán)境設(shè)施設(shè)計,設(shè)計方法與步驟解析等內(nèi)容。特別是對具體設(shè)計中的設(shè)計方法、空間布局、具體尺度都有重點闡述。本書可作為普通高校環(huán)境設(shè)計類、景觀設(shè)計類以及風(fēng)景園林類師生教材、教輔。
本書主要講解利用AutoCAD2018中文版繪制各種景觀與園林設(shè)計施工圖的方法與技巧。全書分為3篇10章,第1篇為基礎(chǔ)知識篇,第2篇為園林設(shè)計單元篇,第3篇為綜合實例篇,分別講述了園林綠地設(shè)計、帶狀公園設(shè)計。各章之間緊密聯(lián)系,前后呼應(yīng)。本書面向初、中級用戶以及對景觀與園林設(shè)計比較了解的技術(shù)人員而編寫,旨在幫助讀者用較短
本書圖文并茂,結(jié)構(gòu)合理,共包括初識AutoCAD2010、繪制足球場平面圖、繪制石桌立面圖、繪制我的家園、繪制石凳平面圖和立面圖、繪制庭院燈平面圖和立面圖、繪制小游園綠化設(shè)計平面圖、繪制園林小房子效果圖、圖紙布局與打印輸出等九個項目,每個項目的安排都遵循由簡到繁、由易到難的特點,便于學(xué)生掌握。