本書旨在教你說好普通話，詳細(xì)講解了普通話聲母、韻母、聲調(diào)、語流音變等的發(fā)音方法和訓(xùn)練步驟，還介紹了提高普通話等級水平的要領(lǐng)。本書有完整的教學(xué)PPT，附有鏈接作者示范朗讀的二維碼。作者的示范朗讀語音規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，語義清晰準(zhǔn)確，語調(diào)生動優(yōu)美，是不可多得的普通話學(xué)習(xí)范本。 本書自2012年出版以來，反響良好，不僅被數(shù)十所高校選為

本選題由北語社國際中文部自行開發(fā)、設(shè)計、編寫，與《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》深度捆綁，作為《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)·語法學(xué)習(xí)手冊》的同系列產(chǎn)品推出�！秶�際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)認(rèn)寫分流、多認(rèn)少寫的漢字教育、學(xué)習(xí)理念，本選題以該理念為指導(dǎo)，選字完全依照《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》漢字大

作者及其團隊考察研究了目前使用較為廣泛的10套漢語教材，共計37冊，對其中的語言點進行提取、歸納，匯聚了使用最廣泛的漢語教材中的語法點共100項，這100項語言點也是《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》中的重要語法點。語法項目下包括語法項目名稱、語法意義、加工隨想、語法知識儲備、教學(xué)核心思路、功能、課堂描述、導(dǎo)入、公式、操

本選題與《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》深度捆綁，由漢考國際與《標(biāo)準(zhǔn)》語法大綱部分的作者共同開發(fā)編寫。本選題是對《標(biāo)準(zhǔn)》語法大綱做的全方位解讀，每個語法點都與大綱相匹配，而且《語法學(xué)習(xí)手冊》對《標(biāo)準(zhǔn)》語法大綱的語法點做了進一步細(xì)化處理，《標(biāo)準(zhǔn)》中一個語法點在《手冊》中可能會被拆解為兩個或多個語法點，每個語法點都給出具體

1.本書為教育家成長叢書（新版）之一，符合國家到2035年，教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬計的骨干教師、數(shù)以十萬計的卓越教師、數(shù)以萬計的教育家型教師的政策思想。2.原生態(tài)教學(xué)著眼于語文的返璞歸真，即以學(xué)生為本，讓語文學(xué)習(xí)回歸其內(nèi)在規(guī)律，在語文學(xué)習(xí)中啟迪靈性，追求語文學(xué)習(xí)之道。原生態(tài)教學(xué)模式

作者是當(dāng)今在漢語語法研究和對外漢語教學(xué)兩方面都取得絕高成就的專家。其著作《實用現(xiàn)代漢語語法》是對外漢語教學(xué)語法經(jīng)典著作，其所編教材《中文聽說讀寫》是美國具有壓倒性優(yōu)勢的中文教材。本書收集作者散見于國內(nèi)與國外學(xué)術(shù)期刊的語法研究和對外漢語教學(xué)研究重要論文，分為語法研究和教學(xué)研究兩章，共29篇，包括《可能補語用法的研究》《狀

“經(jīng)典國學(xué)啟蒙·兒童誦讀版”是一套針對兒童編寫的國學(xué)啟蒙讀本,內(nèi)容選取國學(xué)經(jīng)典中適合兒童閱讀的部分,力求使兒童更容易理解其中的深刻含義。書稿中的原創(chuàng)手繪插圖形象生動、語言文字洗練明了,便于兒童閱讀。成語是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠,每一條成語都代表著一個故事或者典故,并蘊含著深刻的道理。本書稿選取了更適合孩子閱讀理解

本書深入剖析33篇話題,緊跟寫作真題的命題趨勢,創(chuàng)新破解寫作“反面現(xiàn)象類”“利大于弊類”“AB二元類”3大命題方向。本書邏輯性強,連貫度高,通過詳細(xì)闡釋命題方向,清晰規(guī)劃解題思路,宏觀呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖,提供大量段落模塊,使用“345審題立意法”,幫助考生高效剖析話題,快速找到寫作方向,確定寫作態(tài)度及主題,掌握寫作方法,并且

成語是中華語言寶庫中的重要資源。本書立足部編版初中語文教材,選取課本中出現(xiàn)的全部成語,按成語釋義、原文出處、典故講解、精彩例句、拓展訓(xùn)練等五大板塊,向?qū)W生普及成語的含義、來源及其在歷史中的演化,并帶領(lǐng)學(xué)生嘗試應(yīng)用學(xué)到的成語,既夯實了學(xué)生對成語的理解和應(yīng)用能力,又提供了大量閱讀材料,豐富了學(xué)生的文史知識,是一部難得的提升

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