《刑事制裁的界限》一書由20世紀(jì)美國(guó)著名法學(xué)家哈伯特L．帕克于1968年出版。該書被認(rèn)為是對(duì)20世紀(jì)刑事訴訟制度變革，特別是正當(dāng)程序革命具有決定性影響的經(jīng)典之作，帕克亦因此成為20世紀(jì)美國(guó)學(xué)術(shù)引用率最高的法學(xué)家之一。 《刑事制裁的界限》認(rèn)為，刑事制裁是權(quán)力在社會(huì)內(nèi)部受控制地行使的范例。它提出了一系列難
《信托受托人法律地位比較研究》立足于商業(yè)信托制度的發(fā)展及其在大陸法系中的應(yīng)用這兩個(gè)宏觀背景，對(duì)信托受托人的法律地位進(jìn)行了體系化的研究：著眼于信托制度基本法律構(gòu)造，對(duì)信托制度各方當(dāng)事人尤其是受托人與其他當(dāng)事人之間的法律關(guān)系進(jìn)行了研究；對(duì)英美法系中信托制度賴以構(gòu)建的衡平法基礎(chǔ)——被信任者法（或信賴關(guān)系法）進(jìn)行了全面的梳理，
“不知?jiǎng)e國(guó)法律者，對(duì)本國(guó)法律便也一無(wú)所知�！苯鉀Q中國(guó)體育運(yùn) 動(dòng)中的法律問(wèn)題，不能不參考外國(guó)的相關(guān)體育法律實(shí)踐。盡管中國(guó)體育事業(yè)的競(jìng)技體育“舉國(guó)體制”獨(dú)一無(wú)二，但是在全世界范圍內(nèi)，還有很多國(guó)家實(shí)行政府主導(dǎo)型的體育管理體制，因此比較借鑒的基本前提是存在的。此外，要思考2008年之后“后奧運(yùn)時(shí)代”中國(guó)體育體制改革的去向，西
本書對(duì)世界主要國(guó)家和地區(qū)的交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度進(jìn)行了詳盡介紹、全面比較和深入分析，所選取國(guó)家和地區(qū)的非壽險(xiǎn)保費(fèi)收入總和在全球非壽險(xiǎn)市場(chǎng)占比達(dá)八成以上，援引的制度法規(guī)多為手資料，且為各國(guó)各地區(qū)近年來(lái)在機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制保險(xiǎn)制度領(lǐng)域的*發(fā)展成果，具有較強(qiáng)的代表性、實(shí)效性和權(quán)威性。從交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度研究的深度和廣度上看，
本書是“犯罪定義與刑事法治”國(guó)際研討會(huì)的研究成果匯總。該會(huì)議是我國(guó)外交部與聯(lián)合國(guó)高專合作項(xiàng)目框架下的一個(gè)組成部分。對(duì)犯罪定義和刑事法治進(jìn)行研討在國(guó)內(nèi)尚屬首次，與會(huì)代表對(duì)本次會(huì)議研討主題的重要性給予了高度的評(píng)價(jià)。會(huì)議圍繞犯罪定義與正當(dāng)程序、刑法體系、權(quán)利保障和刑事法制改革等主題分別從國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的角度進(jìn)行了深入、廣泛的
本書全面論述了監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)的基本理論問(wèn)題，對(duì)監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)與刑罰執(zhí)行活動(dòng)的關(guān)系作了探討，提出了有利于勞動(dòng)改造罪犯的監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)體制改革構(gòu)想，并對(duì)監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)有關(guān)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了分析和評(píng)論。
證券市場(chǎng)有如兇險(xiǎn)陰鷙的原始叢林，陷阱密布、殺機(jī)重重�！断戎扔X(jué)——如何避免再次落入公司欺詐陷阱》一書，通過(guò)回顧20世紀(jì)早期的重大騙局，譬如最早的龐茲騙局，以及后來(lái)的林肯儲(chǔ)貸協(xié)會(huì)丑聞和安然公司倒閉這樣的慘痛事件，幫助人們了解欺詐的早期信號(hào)方面的珍貴教訓(xùn)。無(wú)論是20世紀(jì)20年代的回郵代金券、70年代的零售貸款，還是21世紀(jì)
《知識(shí)產(chǎn)權(quán)簡(jiǎn)明教程》為了落實(shí)胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中提出的“實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略”目標(biāo)，普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，推動(dòng)大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，在廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、廣東省中山市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的支持下，我們組織編寫了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)簡(jiǎn)明教程》。本教材是為在校大學(xué)生進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)教育而編寫的，也可作為一般管理干部、工程技術(shù)
隨著貿(mào)易自由化的推進(jìn)，貿(mào)易政策和競(jìng)爭(zhēng)政策的關(guān)系越來(lái)越密切。作者在貿(mào)易自由化的背景下，并以此為視角，以國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)法為出發(fā)點(diǎn)，分別從貿(mào)易政策和競(jìng)爭(zhēng)政策的相互關(guān)系及影響，貿(mào)易政策和競(jìng)爭(zhēng)政策對(duì)貿(mào)易自由化的作用及反作用，我國(guó)判定競(jìng)爭(zhēng)法應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題等方面對(duì)貿(mào)易自由化背景下的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)法做了細(xì)致深入地探討，并對(duì)我國(guó)制定反壟斷法提出了
本書講解了罪犯教育的目的、罪犯教育的基本原則、罪犯教育的客觀對(duì)象、罪犯教育的主導(dǎo)因素、罪犯教育的內(nèi)容、罪犯教育方法、對(duì)不同犯罪性質(zhì)服刑人員的教育、對(duì)幾種不同類型服刑人員的教育、罪犯教育效果的評(píng)估等內(nèi)容。
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