文化旅游既可以有效推動文化傳承創(chuàng)新、提高人民精神文化生活質量,另外還是一條最能體現(xiàn)中國內涵、深度傳播中國文化、向世界生動說明中國的重要途徑。從資源稟賦上來看,我國發(fā)展文化旅游具有得天獨厚的優(yōu)勢。作為四大文明古國,我國文化旅游資源豐富,擁有世界遺產多達48處,總數(shù)位居世界第二,其他未開發(fā)和未整理的重要遺產更是不計其數(shù)。文
本書由俄羅斯旅游和中國旅游兩部分組成,共18課,分別介紹了中俄兩國具有歷史意義的知名旅游景點及相關知識。書中選用了當代俄羅斯人積極使用的新詞和導游詞,對提高學生學習興趣和幫助其掌握現(xiàn)代俄語口語不無裨益。
本書內容包括:旅游業(yè)與旅行社概況、旅游產品的劃分、旅游業(yè)從業(yè)人員的稱謂和職能、導游的稱謂和職能、旅游線路設計、迎客服務(1)、迎客服務(2)、新導游員的注意事項等。
《中國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展報告(2023)》全面貫徹黨的二十大精神,將鄉(xiāng)村旅游高質量發(fā)展融入中國式現(xiàn)代化新實踐,緊密結合共同富裕遠景目標、宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設等背景,對新時代我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展成效及未來趨勢進行了全面總結和梳理,為新階段我國鄉(xiāng)村旅游助力全面推進鄉(xiāng)村振興指明了方向。本書分為總報告、分報告、專題篇、區(qū)域篇和案例篇5個
旅游目的地國家概況
本書立足旅游管理專業(yè)課程教學痛點難點,以田野思政為抓手,結合“專思創(chuàng)”三元融合,探索如何多環(huán)節(jié)、多形式、多層面、漸進式地將“田野+”理念融入實踐教學的目標定位體系、戰(zhàn)略運行體系、支撐保障體系等三大體系中,以此為旅游管理專業(yè)實踐教學改革和人才培養(yǎng)轉型提供新范式,這對高校旅游管理專業(yè)實踐教學具有指導意義和借鑒意義。
本書從我國文旅融合的發(fā)展背景和模式出發(fā),梳理了全球視野下的線性遺產保護傳承利用研究和我國詩路文旅融合現(xiàn)狀后,對浙東唐詩之路上的杭州、紹興、臺州、寧波、舟山等地區(qū)的唐詩遺存,包括文物古跡、非物質文化遺產、旅游資源和文化節(jié)事等,進行了詳實的田野調查,又重點對該詩路上的居民文化感知、文化認同和對旅游發(fā)展態(tài)度的關系,大數(shù)據(jù)分析
“旅游市場營銷”是一門綜合性、應用性極強的基礎課程,屬于旅游類專業(yè)的核心課程。本書根據(jù)本科生的培養(yǎng)目標和特點,以能力為導向,堅持理論與實踐應用相結合的指導思想,深入、系統(tǒng)地闡述旅游市場營銷的基本理論與操作方法。本書包括旅游市場營銷導論、旅游市場營銷環(huán)境、旅游者購買行為、旅游市場調研與預測、旅游目標市場營銷戰(zhàn)略、旅游產品
本書主要內容包括:旅行社概論、旅行社產品的開發(fā)、旅行社營銷管理、旅行社智能管理、旅行社服務質量管理、旅行社信息化管理、旅行社的產業(yè)融合與新業(yè)態(tài)發(fā)展等。
本書分為八章,內容包括:虛擬現(xiàn)實技術概論、VR+文化旅游體驗、人機交互理論概論、沉浸式的文化旅游理論框架、沉浸式的虛擬環(huán)境、沉浸式的互動敘事體驗、VR文化旅游項目的用戶測試、文化旅游新模式:元宇宙文化旅游。