“熱質(zhì)交換原理與設(shè)備”課程是高等學(xué)校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的主干技術(shù)基礎(chǔ)課之一，起著連接本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的橋梁作用。本教材是按照該課程教學(xué)大綱要求綱要的。主要講述熱質(zhì)交換的基本原理、基本規(guī)律和相關(guān)設(shè)備的理論和實踐知識。全書共10部分：緒論，質(zhì)交換過程，動量、熱量和質(zhì)量傳遞類比，相變熱質(zhì)交換原理與設(shè)備，空氣與水熱質(zhì)交
本書是根據(jù)教育部制定的多學(xué)時《工程熱力學(xué)課程教學(xué)基本要求（1995年修訂版）》，在本書第一版（1980年）及第二版（1986年）的基礎(chǔ)上，參照教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”中“熱工系列課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革與實踐”項目的研究成果，結(jié)合前兩版教材在使用過程中積累的經(jīng)驗和存在的問題修訂而成的
《建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)：流體與熱工基礎(chǔ)》是根據(jù)教育部、建設(shè)部“高等職業(yè)教育建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案”的指導(dǎo)思想進行編寫的，是建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)的一門主干專業(yè)基礎(chǔ)理論課程�！督ㄖO(shè)備工程技術(shù)專業(yè)：流體與熱工基礎(chǔ)》共分5個單元21個課題。單元1流體力學(xué)的5個課題，主要講述流體的主要物
本書為職業(yè)技術(shù)教育硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)教學(xué)用書。全書涵蓋了水泥、玻璃、陶瓷等專業(yè)熱工設(shè)備及熱工測試技術(shù)方面的內(nèi)容，介紹了水泥工業(yè)、玻璃工業(yè)、陶瓷工業(yè)中典型窯爐的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、操作要點、窯爐的節(jié)能以及熱工儀表基本知識、熱工測試技術(shù)等專業(yè)知識。?本書反映了新的熱工設(shè)備和新的生產(chǎn)技術(shù)，可供水泥、玻璃、陶瓷等專業(yè)工程
熱能與動力工程基礎(chǔ)
《高等學(xué)校教材：熱工學(xué)（第3版）》是參照教育部制定的高等學(xué)校少學(xué)時工程熱力學(xué)和傳熱學(xué)課程教學(xué)基本要求，在一、二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共七章，分熱工理論基礎(chǔ)和熱丁設(shè)備兩大部分。熱工理論基礎(chǔ)包括工程熱力學(xué)和傳熱學(xué);熱工設(shè)備部分包括鍋爐設(shè)備、蒸汽動力裝置。內(nèi)燃機及燃氣輪機裝置、壓氣機及制冷裝置，有關(guān)熱力循環(huán)結(jié)合熱工設(shè)備進
《傳熱學(xué)基礎(chǔ)（第2版）（機制熱加工類專業(yè)適用）》是按照教育部門批準(zhǔn)印發(fā)的《傳熱學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。在結(jié)構(gòu)體系上，《高等學(xué)校教材：傳熱學(xué)基礎(chǔ)（第2版）（機制熱加工類專業(yè)適用）》結(jié)合熱加工工藝的特點，重點講解了熱傳遞過程的理論基礎(chǔ)，并注意培養(yǎng)學(xué)生的分析和計算能力，為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程及吸收新理論
《數(shù)值傳熱學(xué)》（第2版）是在本書1988年（第1版）的基礎(chǔ)上修改增刪寫成的。引入和闡述了10年來國內(nèi)外的有關(guān)科研成果和資料，重點介紹了橢圓型議程數(shù)值求解在工程流動與傳熱問題中的應(yīng)用等內(nèi)容，適當(dāng)提高起點，刪減或簡化了部分內(nèi)容。本書可作動力、能源、化工、航空、冶空等類專業(yè)領(lǐng)域的研究生、大學(xué)生教材，也可供上述技術(shù)領(lǐng)域的科技人
本書是教育bu“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”中“熱工課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實踐”項目的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材和教育bu熱工課程“九五”規(guī)劃教材，也是普通高等教育“九五”國jia教wei重點教材。本書體系和編排符合21世紀(jì)培養(yǎng)人才的要求；內(nèi)容與工程實際的聯(lián)系更加密切，注重學(xué)生能力
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