本書據(jù)教育部最新頒布的《普通高等院校工程力學課程教學基本要求》,結(jié)合編者多年的教學經(jīng)驗及近幾年的教學改革成果編寫而成。 本書從高等教育“育人”本質(zhì)要求出發(fā),抓住課程改革核心環(huán)節(jié),充分發(fā)揮專業(yè)課教學在育人中的關(guān)鍵作用,著力將思想政治教育貫穿于教學的全過程。為此,本書在每一章節(jié)后面都加了一段“思政提示”,教師在課堂教學中
本書分為11章及2個附錄，內(nèi)容涵蓋構(gòu)件的靜力學分析、桿件的基本變形及組合變形的強度和剛度問題、應力狀態(tài)分析、強度理論和壓桿穩(wěn)定性等知識。除第1章外，每章末都附有思考題和習題。本書注重理論聯(lián)系工程實際，引入大量涉及工程領(lǐng)域的實例和習題，特別引入工程中發(fā)生的經(jīng)典案例，突出強調(diào)工程應用性，系統(tǒng)介紹力學的相關(guān)基礎(chǔ)知識，反映現(xiàn)代
本書是編者根據(jù)高等學校理工科力學基礎(chǔ)課程和力學專業(yè)實驗教學基本要求，依照國家相關(guān)規(guī)范和標準，總結(jié)多年實驗教學和改革的經(jīng)驗編寫而成的。本書主要內(nèi)容包括工程力學基礎(chǔ)實驗、提高拓展性實驗、動態(tài)測試分析與實驗。本書可作為高等院校工科類力學專業(yè)實驗教學用書，也可供從事材料性質(zhì)研究、動力性能分析的人員及工程測試技術(shù)人員參考。
內(nèi)容提要本書按照高等院校工程力學課程的基本要求編寫，涵蓋了理論力學和材料力學的主要內(nèi)容，全書共分三篇：篇靜力學；第二篇運動學與動力學；第三篇材料力學。每篇在講述概念和方法的同時，給出相關(guān)例題、思考題、擴展資料以及課后習題，供學生擴展練習，綜合提高。本書可作為高等院校冶金、機電、交通、環(huán)境、建筑、材料等工程類專業(yè)的基礎(chǔ)課
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本書共18章，包括靜力學基礎(chǔ)、簡單力系的簡化與平衡、復雜力系的簡化與平衡、材料力學基本假設與基本概念、軸向拉壓應力與材料的力學性能、軸向拉壓變形、扭轉(zhuǎn)、彎曲內(nèi)力、彎曲應力、彎曲變形、應力與應變狀態(tài)分析、強度理論及其應用、組合變形、能量法、靜不定問題分析、壓桿穩(wěn)定問題、交變應力簡介和截面的幾何性質(zhì)。每一章主要由知識提要與
《產(chǎn)品可靠性提升策略及方法（第2版）》第1版主要專注于提高產(chǎn)品的可靠性，分析了為什么提高產(chǎn)品可靠性的工作會失敗，以及可靠性差的產(chǎn)品如何對產(chǎn)品業(yè)產(chǎn)生負面影響；討論了采用什么方法可以讓消費者更便捷地使用產(chǎn)品，并發(fā)現(xiàn)與可靠性有關(guān)的問題。為了提高產(chǎn)品可靠性，我們給出了一個全面的產(chǎn)品開發(fā)和實施流程，該流程任何企業(yè)都可以實施；我們
本教材共分為6章，分別為函數(shù)的極限與連續(xù)性，導數(shù)、微分及其應用，積分及其應用，常微分方程，矩陣與線性方程組，概率統(tǒng)計。本教材依據(jù)高等職業(yè)院校專業(yè)情況設置難度相宜的教學內(nèi)容，不僅具備數(shù)學的邏輯性，更強調(diào)數(shù)學的實用性。緊密貼合各專業(yè)設置不同的例題和習題，提高學生對數(shù)學的學習興趣和應用水平。本教材還配套豐富的二維碼資源，包括
本書是在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)對應學科新的人才培養(yǎng)方案和教育部高等學校工科基礎(chǔ)課程教學指導委員會于2019年發(fā)布的《理論力學課程教學基本要求（B類）》和《材料力學課程教學基本要求（B類）》，從一般院校的實際情況出發(fā)，適應工程人才培養(yǎng)的理念和模式，突出能力培養(yǎng)，調(diào)整內(nèi)容體系，適當壓縮教材篇幅，以滿足64～80學時工程力學
本書與“江蘇大備智能科技有限公司”合作開發(fā)，依托企業(yè)實際項目《智能車間產(chǎn)品質(zhì)量分揀系統(tǒng)開發(fā)》。以培養(yǎng)學生工業(yè)傳感網(wǎng)應用系統(tǒng)的設計、開發(fā)和集成等崗位核心能力為目標，遵循“項目引領(lǐng)、任務驅(qū)動、行動導向”理念，每個項目均由若干由簡到難的任務組成，涵蓋了工業(yè)傳感網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)、工業(yè)傳感網(wǎng)應用系統(tǒng)開發(fā)、集成與維護等內(nèi)容。內(nèi)容對接“
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