本教材為省級精品課程《無機(jī)及分析化學(xué)》的配套教材，根據(jù)高等教育大眾化階段特點(diǎn)，在深入研究分析本科教材建設(shè)現(xiàn)狀及面臨形勢的基礎(chǔ)上結(jié)合精品課程建設(shè)及無機(jī)及分析課程體系改革，拓寬知識面，針對學(xué)校新的人才培養(yǎng)定位和目標(biāo)，進(jìn)行本系列教材的建設(shè)。本教材為省級精品課程《無機(jī)及分析化學(xué)》的配套教材，根據(jù)高等教育大眾化階段特點(diǎn)，在深入研
本教材涵蓋了無機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)操作。包括實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度、安全知識、實(shí)驗(yàn)室常用儀器的介紹和使用方法、試劑的取用和保存等。詳細(xì)講解了無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作，如玻璃儀器的洗滌與干燥、溶液的配制、物質(zhì)的分離和提純技術(shù)等；幫助學(xué)生理解基本化學(xué)常數(shù)測定及反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)，通過具體實(shí)驗(yàn)測定基本化學(xué)常數(shù)，如摩爾氣體常數(shù)、化學(xué)
本書從硒知識、硒資源、硒產(chǎn)業(yè)三個(gè)梯度全面解析硒科普內(nèi)容，結(jié)合了硒的產(chǎn)學(xué)研一體化、全產(chǎn)業(yè)鏈與三產(chǎn)融合三個(gè)維度，回答了“硒資源如何轉(zhuǎn)化成富硒產(chǎn)業(yè)”的新時(shí)代命題。本書減少大篇幅文字描述，文字言簡意賅；多用圖表來直觀展示，提升視覺沖擊效果。在科普內(nèi)容的展現(xiàn)形式上，采用了人工智能技術(shù)，如繪圖、語音等；根據(jù)硒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展拓展了硒科普
《無機(jī)化學(xué)》教材全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面落實(shí)以學(xué)生為本的教育理念，以“必需和夠用”為原則編寫，由淺人深，加強(qiáng)實(shí)用性，把知識的傳授和培養(yǎng)學(xué)生分析問題及解決問題的能力結(jié)合起來，具有職業(yè)教育特色。將課程思政元素有機(jī)融入專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和工匠精神。主要內(nèi)容包括緒
《無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第四版）以基本操作與技能訓(xùn)練為主線，按基本操作與技能、化學(xué)技能與實(shí)踐、化學(xué)實(shí)踐與提高三個(gè)層次安排了72個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，內(nèi)容涉及物理量與化學(xué)常數(shù)的測定、無機(jī)制備實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)與定性分析實(shí)驗(yàn)、定量化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)等，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選取以盡量結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和科研需求為原則，以增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)的認(rèn)知和理解。本書
《簡明無機(jī)化學(xué)》（第二版）主要包括三部分內(nèi)容：化學(xué)原理部分以突出化學(xué)反應(yīng)為主題，探索化學(xué)反應(yīng)的方向、速率、限度和類型，關(guān)注化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系;物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分以突出靜電作用為考量，介紹原子、分子、固體、配合物結(jié)構(gòu)等內(nèi)容;元素化學(xué)部分以元素周期表為主線，闡述各族主要元素的性質(zhì)及其化合物的構(gòu)成、性質(zhì)、制備、特點(diǎn)和用途
本書為高等學(xué)校教材。本教材共有4章內(nèi)容。第一章為課程的基本知識，包括學(xué)習(xí)目的和意義、學(xué)習(xí)方法、實(shí)驗(yàn)室各種安全規(guī)則以及數(shù)據(jù)處理方法及實(shí)例。第二章基本操作，包括儀器設(shè)備的洗滌、溶液的配置、藥品的稱量等內(nèi)容。第三章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，包含15個(gè)實(shí)驗(yàn)，采用中英文雙語介紹。第四章綜合拓展實(shí)驗(yàn)，包含8個(gè)實(shí)驗(yàn)。編寫時(shí)在內(nèi)容和章節(jié)上做了精心安排
本書主要研究過渡金屬氧化物微納結(jié)構(gòu)調(diào)控及其光電性能，共分三部分，第一部分介紹以二元金屬氧化物為基體的復(fù)合材料作為超級電容器電極材料的電化學(xué)性能，設(shè)計(jì)開發(fā)的二元金屬氧化物納米復(fù)合材料因其兼具兩者優(yōu)勢使得電化學(xué)儲能性能得到顯著提升；第二部分總結(jié)了過渡金屬氧化物在多功能器件方面的應(yīng)用研究，實(shí)質(zhì)是隨著對能源“開源”和“節(jié)能”發(fā)
《無機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》(第二版)一書是《無機(jī)及分析化學(xué)》(第三版)(王秀彥、馬鳳霞主編)的配套教學(xué)參考書。全書分為14章，每章包括內(nèi)容提要、例題、習(xí)題和習(xí)題參考答案四個(gè)部分，書后附有綜合自測練習(xí)題及參考答案，能夠幫助學(xué)生有效地復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，掌握解題的方法和技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
《放射化學(xué)基礎(chǔ)教程》共9章，分別為緒論、核輻射基礎(chǔ)、放射化學(xué)分離方法、放射性元素化學(xué)、核燃料化學(xué)、輻射化學(xué)基礎(chǔ)、熱原子化學(xué)、標(biāo)記化合物、環(huán)境放射化學(xué)，內(nèi)容精練、定位明確，在每章的最后設(shè)置有思考題，方便學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。除此以外，還將課程思政元素融入教材之中，這有助于培養(yǎng)具有核科學(xué)與技術(shù)知識的新時(shí)代建設(shè)者。本書適合工科院
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