這是以《小兵張嘎》等作品飲譽(yù)文壇的老作家徐光耀同志撰寫的回憶錄。作者回顧了自己極富戲劇性的人生經(jīng)歷，翔實(shí)地記述了他的親歷親見(jiàn)，以坦誠(chéng)剛正的筆觸，表達(dá)了自己對(duì)歷史的反思及人生的思考。而促使他做出這些思考和表達(dá)的，是他對(duì)祖國(guó)和人民的深沉的熱愛(ài)。作品舉重若輕，以講故事的形式寫出了一個(gè)個(gè)人物、一串串事件。奮斗者的視角，老作家的
世紀(jì)中大，山高水長(zhǎng)。百年中文，根深葉茂。伴隨中山大學(xué)而生的中山大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系也將走過(guò)百年征程。一百年來(lái)，中大中文系與大學(xué)風(fēng)雨同舟、與時(shí)代同頻共振，雖歷經(jīng)滄海桑田，卻初心不變。一百年來(lái)，從這里不光走出一代又一代大師、名師，如魯迅、郭沫若、郁達(dá)夫、成仿吾、許地山、古直、冼玉清、詹安泰、王季思…&helli
本書分上、下兩冊(cè)，共有八個(gè)小節(jié)，既有書寫中大早年文明路時(shí)期和石牌時(shí)期的辦學(xué)故事、康樂(lè)園內(nèi)的童年見(jiàn)聞，亦細(xì)致憶述了中大老前輩們?cè)诳箲?zhàn)時(shí)期艱苦的血淚史。作者均為20世紀(jì)50、60年代就讀于中山大學(xué)附屬小學(xué)和生長(zhǎng)、生活及學(xué)習(xí)在中大的中大子弟及校友們，大部分為中大名師大家之后，是中大百年發(fā)展歷史的見(jiàn)證者和親歷者。童緣情誼深厚綿
本書為江蘇知名出版人張瑞林先生的回憶性紀(jì)實(shí)作品集，五十余萬(wàn)字，共分上下兩集：上集主要講述古吳軒的誕生、發(fā)展與成長(zhǎng)的厚重歷史，下集主要講述作者與20世紀(jì)百位藝術(shù)名家的交往。本書留下的文獻(xiàn)、資料與回憶，能夠部分地反映古吳軒在20世紀(jì)時(shí)期的出版、文化的背景，使人們能從中認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代的出版、文化乃至整個(gè)社會(huì)的變革、變化或者進(jìn)
本書內(nèi)容包括:誘人的護(hù)士裝、酸溜溜的草,粉嫩嫩的花、小花戲路上的溫暖肩膀、被定格的紅、游戲里的英雄夢(mèng)、取草帽的那個(gè)雨夜、村莊里的“小先生”、“鳳凰城”上空的隆隆機(jī)聲、紅棉襖,藍(lán)蝴蝶、國(guó)旗飄在金村天空等。
本書是成都文化名人車輻在大半輩子的時(shí)間里用筆和相機(jī)記錄的人和事。它們或許是發(fā)生在自己身邊的諸多歷史事件，或許是與國(guó)內(nèi)文化名人、大家交往近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的實(shí)錄。書中記錄了車輻老人在“過(guò)去的成都及其他”“食者與成都美食”“我和戲劇曲藝界朋友”以及“我眼中的文化名人”中的珍貴記憶。書中所提及的一些鮮為人知的事件，首次公開的名人
星云大師是當(dāng)今人間佛教的行者，一生對(duì)國(guó)家、社會(huì)及佛教做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，致力促進(jìn)國(guó)際間佛教交流。大師有著深厚的家國(guó)情懷，持守民族大義，情系兩岸同胞，奔走兩岸三十余載，恭迎佛指，賑災(zāi)助學(xué)，推動(dòng)兩岸交流合作與祖國(guó)和平統(tǒng)一�！缎窃拼髱熡缿唁洝肥且徊坑涗浶窃拼髱焾A寂后，他的友人、弟子以及世人悼念文字的書。其中包括受大師感奮激動(dòng)的
東莞市鳳崗鎮(zhèn)是廣東省著名的僑鄉(xiāng)，鳳崗僑界俊彥輩出。本書根據(jù)主人公張豐年的口述，記錄了他的人生經(jīng)歷：其在國(guó)務(wù)農(nóng)，在番經(jīng)商，為醫(yī)為使，用心用情，興業(yè)興賢，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，立德立行�？蛢S故事是客僑文化最鮮活的靈魂，出版本書旨在豐富客僑文化內(nèi)涵，傳播鳳崗僑界人物的好形象、好聲音，為民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)融合增添一抹中國(guó)紅。本書分上、中、下三
本書為一本回憶錄，記錄作者在復(fù)旦大學(xué)做博士后和留校任教期間的趣聞?shì)W事，內(nèi)容為復(fù)旦心語(yǔ)的系列文章。從作為第三人稱的“旦旦”，講述自己在做博士后期間的求學(xué)經(jīng)歷，以及從其中感受到的苦與樂(lè)；到作為第一人稱的“我”，把自己當(dāng)作復(fù)旦大學(xué)的師生，與這所學(xué)校產(chǎn)生一種同頻共振。敘事視角的轉(zhuǎn)換，既展現(xiàn)出他者眼中的復(fù)旦大學(xué)，又表達(dá)復(fù)旦師生眼
本書為大眾讀物。本書從教育世家、做好學(xué)生、做好老師、做好校長(zhǎng)、做好局長(zhǎng)、守望教育等六個(gè)方面，記述了一位教育工作者60多年的成長(zhǎng)和30多年教育生涯的心路歷程，闡釋了作者在傳承教育家風(fēng)，經(jīng)歷社會(huì)變遷，記述成長(zhǎng)足跡，探求教育真諦，潛心教育實(shí)踐的諸多認(rèn)識(shí)感受、思考探索、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。文中用大量的人物事跡和具體數(shù)字，記錄了作者在角色
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