本書(shū)顛覆了人們關(guān)于大腦和衰老的傳統(tǒng)認(rèn)知。大腦不僅不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而退化，還能隨著年齡的增長(zhǎng)愈加敏銳。從雕塑家米開(kāi)朗琪羅、文學(xué)家莎士比亞、音樂(lè)家貝多芬、舞蹈家瑪莎·格雷厄姆到打破游泳紀(jì)錄的百歲老人，鼓舞人心的案例比比皆是，“記憶大師”東尼·博贊和國(guó)際象棋特級(jí)大師雷蒙德·基恩鼓勵(lì)讀者使用元積極思維，打破“越老越糊涂”的負(fù)
[英]愛(ài)麗絲·羅伯茨/著 愛(ài)麗絲·羅伯茨是一位人類學(xué)家和解剖學(xué)家、電視節(jié)目主持人、作家，伯明翰大學(xué)教授。她在BBC第二頻道主持一系列有關(guān)人類進(jìn)化的節(jié)目，包括《奇妙的人類旅程》《我們的起源》和《史前尸檢》等。她也出版過(guò)許多科普書(shū)籍，包括《BBC人體如何工作》《DK人類進(jìn)化圣典》等。羅伯茨教授現(xiàn)與丈夫和兩個(gè)孩子居住在英格
本教材作為高職智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)教材，堅(jiān)持“以賽促進(jìn)、以賽促學(xué)、以賽促培、以賽促練”的教學(xué)方式，以培養(yǎng)“養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)界精英”為核心，打造為老年人健康服務(wù)的特色教材。教材為典型的項(xiàng)目任務(wù)式，明確“知識(shí)目標(biāo)”“任務(wù)目標(biāo)”“情感目標(biāo)”。本課程要求學(xué)生掌握生命活動(dòng)的基本過(guò)程及其調(diào)節(jié)過(guò)程，掌握生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能及用計(jì)算機(jī)多媒體完
我們一生當(dāng)中，偶爾會(huì)遇見(jiàn)意想不到的幸福，然而這些短暫的幸福不論如何是確確實(shí)實(shí)存在過(guò)的，足以抵抗風(fēng)暴與潮汐的侵襲，永遠(yuǎn)留存在記憶里。這些幸福都帶有啟示的作用：就在它們消失之后，我們才能真正感受到它們的必要性。就像被釘在醫(yī)院病床時(shí)，我們才能了解以往在城市里一個(gè)平常偶然的散步所代表的意義。這都是一些日�，嵓�(xì)卻意義深遠(yuǎn)的幸福：
《生命進(jìn)化史（增訂版）》是一部講述地球生命進(jìn)化的原創(chuàng)科普?qǐng)D書(shū)，為2020年《生命進(jìn)化史》三部曲的全新修訂再版。本書(shū)在初版基礎(chǔ)上增補(bǔ)十萬(wàn)余字，接軌前言科研科研成果，知識(shí)體系更加完善，演化脈絡(luò)更加清晰，主流觀點(diǎn)更為鮮明。 本書(shū)共包含十五章內(nèi)容，分為“從起源到登陸”“從陸地到天空”“從野性到文明”三大部分�！皬钠鹪吹降顷憽�
本書(shū)以“物我二分”“物我兼利”“物我合一”三個(gè)代表性觀點(diǎn)，將生態(tài)人類學(xué)理論發(fā)展劃分為三個(gè)不同階段。即：從最初的文化與自然環(huán)境二元對(duì)立階段，發(fā)展到文化與自然環(huán)境之間有聯(lián)系的階段，再到人類文化與所處自然環(huán)境合二為一的階段。生態(tài)人類學(xué)引入中國(guó)后，經(jīng)過(guò)幾代學(xué)者的努力，逐漸形成了有中國(guó)特色的人類學(xué)理論與方法體系。無(wú)論是在“經(jīng)濟(jì)文
全景看中華文明--一百萬(wàn)年古人類
第一章，探討當(dāng)代中國(guó)馬克思主義生態(tài)哲學(xué)的理論來(lái)源。從馬克思主義學(xué)說(shuō)的本質(zhì)上研究和詮釋馬克思恩格斯生態(tài)哲學(xué)思想，對(duì)馬克思恩格斯的原著文本進(jìn)行解讀以挖掘深刻的生態(tài)哲學(xué)意蘊(yùn)。第二章，論述當(dāng)代中國(guó)馬克思主義生態(tài)哲學(xué)的理論發(fā)展。從生態(tài)化的視角來(lái)考察馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程，展示獨(dú)具中國(guó)氣派的馬克思主義生態(tài)哲學(xué)理論發(fā)展的新成果。
本書(shū)是荷裔美國(guó)學(xué)者亨德里克·威廉·房龍的代表作。房龍用扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y料和流暢生動(dòng)的文字將人類幾千年的文明發(fā)展史娓娓道來(lái)，帶領(lǐng)讀者回到遠(yuǎn)古，講述人類文明的源頭、帝國(guó)的輝煌興衰、文明精神的種種嘗試和可能。將人類發(fā)展的來(lái)龍去脈生動(dòng)活潑地一一呈現(xiàn)，也生動(dòng)講述了重要?dú)v史人物的故事，在歷史的維度上客觀評(píng)述他們的成敗得失。
人類生態(tài)學(xué)探討人類社會(huì)系統(tǒng)如何同它們賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)和相互影響。本書(shū)是該領(lǐng)域的第一部導(dǎo)讀性著作，詳細(xì)介紹了生態(tài)系統(tǒng)組織和發(fā)揮作用的機(jī)制，以及人類社會(huì)及其過(guò)程如何同生態(tài)的可持續(xù)性形成矛盾。作者將經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期檢驗(yàn)的生態(tài)學(xué)原理同復(fù)雜系統(tǒng)理論的最新概念相結(jié)合，并通過(guò)清晰易懂的文字、圖表、案例和練習(xí)，使這些概念變得非常易于
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