任東彥，博士，海軍軍醫(yī)大學(xué)講師，長(zhǎng)期從事衛(wèi)勤方向的訓(xùn)練、教學(xué)和科研工作。張鷺鷺，海軍軍醫(yī)大學(xué)，教授。劉文寶，海軍軍醫(yī)大學(xué)，副教授。張義，海軍軍醫(yī)大學(xué)，副教授。本書(shū)通過(guò)全面、系統(tǒng)地介紹運(yùn)籌學(xué)的基本理論、特點(diǎn)與基本方法，結(jié)合衛(wèi)生勤務(wù)和衛(wèi)生管理工作的實(shí)際，介紹運(yùn)籌學(xué)方法在衛(wèi)生勤務(wù)領(lǐng)域中的重要作用，以及在衛(wèi)勤運(yùn)籌過(guò)程中用到的模
本書(shū)共三章內(nèi)容，第一章為創(chuàng)傷超聲應(yīng)用基礎(chǔ)及其前景；第二章為常見(jiàn)戰(zhàn)創(chuàng)傷及其超聲救治技術(shù)，包括腹部創(chuàng)傷FAST和EFAST技術(shù)、腹部實(shí)質(zhì)臟器出血、張力性和創(chuàng)傷性血胸、心臟破裂與心臟壓塞、肢體創(chuàng)傷、顱腦創(chuàng)傷出血、眼創(chuàng)傷、創(chuàng)傷后血容量評(píng)估，以及超聲引導(dǎo)可視化心包穿刺、胸腔穿刺置管等內(nèi)容；第三章為常見(jiàn)訓(xùn)練傷及其超聲應(yīng)用技術(shù)，包括
本書(shū)分析了20世紀(jì)90年代以來(lái)西方國(guó)家使用貧鈾武器的案例，揭露了貧鈾武器不僅對(duì)其攻擊目標(biāo)有害，也對(duì)操作武器的軍人、貧鈾周邊的平民乃至其后代造成了身體傷害，更對(duì)自然環(huán)境帶來(lái)了威脅。
本書(shū)通過(guò)流程圖、漫畫(huà)和照片,配以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字,描述了戰(zhàn)創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)自救互救的基本流程和技術(shù),包括猝死、爆震傷、燒傷和吸入性損傷、凍傷、中暑、減壓傷、海水淹溺與低體溫、海洋生物傷。同時(shí)以快速傷情評(píng)估和管理為核心軸,自救互救技能為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)場(chǎng)救治中避免對(duì)傷員的二次傷害。
《生物活性材料與戰(zhàn)創(chuàng)傷早期急救》是一部介紹生物活性材料與戰(zhàn)創(chuàng)傷急救的醫(yī)學(xué)專(zhuān)著。本書(shū)共12章，較詳細(xì)介紹了生物活性材料與醫(yī)學(xué)應(yīng)用、戰(zhàn)創(chuàng)傷流行病學(xué)特點(diǎn)及其早期救治與生物活性材料，以及生物活性材料與急救止血、組織工程血管、創(chuàng)面早期處理、可吸收縫線、骨損傷修復(fù)、急救通氣、血漿容量擴(kuò)充劑、血液代用品、生物醫(yī)用保暖材料，幾種新型功
本書(shū)闡述了生物材料的本構(gòu)模型實(shí)驗(yàn)與仿真方法、爆炸中人體關(guān)鍵致死、致傷部位的有限模型建立流程與模型驗(yàn)證方法、人體組織在爆炸與沖擊下的損傷耐受與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方法、手槍彈沖擊防彈盔致頭、頸損傷的仿真研究、步槍彈沖擊防彈板致顱腦動(dòng)力學(xué)響應(yīng)與損傷機(jī)制、爆炸沖擊波致顱腦損傷及多重加載累積效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、爆炸沖擊波作用下頭盔防護(hù)性能、爆炸沖
本書(shū)由第二軍醫(yī)大學(xué)海軍醫(yī)學(xué)研究所龔國(guó)川主持編寫(xiě),共收縮略語(yǔ)四萬(wàn)條,所收詞主要涉及軍事醫(yī)學(xué),包括陸�？哲娛箩t(yī)學(xué)、航天醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)科的縮略語(yǔ),兼收軍事組織機(jī)構(gòu)、作戰(zhàn)指揮、后勤保障、計(jì)算機(jī)及通信技術(shù)等與軍事醫(yī)學(xué)密切相關(guān)的縮略語(yǔ)。收錄最新的詞目,能充分體現(xiàn)出學(xué)科的發(fā)展。
本書(shū)分十章,分別涉及軍事醫(yī)學(xué)倫理的概論和理論基礎(chǔ)、戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)中的醫(yī)學(xué)倫理、非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)中的醫(yī)學(xué)倫理、戰(zhàn)斗應(yīng)激反應(yīng)倫理、軍事醫(yī)療援助倫理、軍事醫(yī)學(xué)科研倫理、軍事醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)等。主要講述軍事醫(yī)學(xué)倫理相關(guān)的概念與案例,較為全面且多元地闡釋了軍事醫(yī)學(xué)倫理的科學(xué)性和邏輯性。書(shū)中論述了軍事文化、醫(yī)學(xué)文化、倫理文化等內(nèi)容,也討論了關(guān)
本書(shū)主要內(nèi)容包括：陸軍醫(yī)療后勤概述、醫(yī)療后勤保障力量、醫(yī)療后勤計(jì)劃、醫(yī)療裝備維修、驗(yàn)光配鏡、血液保障、醫(yī)療設(shè)施規(guī)劃與管理等，共九章。具體包括：醫(yī)療后勤職能定位、醫(yī)療后勤支撐兵力生成、戰(zhàn)場(chǎng)醫(yī)療后勤保障、醫(yī)療后勤建設(shè)轉(zhuǎn)型發(fā)展等。
本書(shū)是戰(zhàn)傷自救互救技術(shù)訓(xùn)練的輔助教材，通過(guò)漫畫(huà)人物、任務(wù)情景、生動(dòng)故事，說(shuō)明了自救互救技術(shù)在平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)對(duì)于提高個(gè)人生存能力、提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要作用。書(shū)中以戰(zhàn)士小包的心理成長(zhǎng)歷程為背景，講述了戰(zhàn)士小包從新入伍時(shí)對(duì)戰(zhàn)地救護(hù)第一課的不屑一顧到成長(zhǎng)為自救互救小能手的故事。
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